本篇文章給大家談?wù)勈澜缰?a href="http://kinls.com/tags-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ8bf6f5941bea9edb relatedlink">教育思想家科南特，以及科南特的教育主張對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、改造主義教育理論?
• 2、美國哈佛大學(xué)學(xué)什么
• 3、世界著名的幼兒教育思想家有哪些他們的主要理論成就

改造主義教育理論?

1、改造主義教育的主要觀點有：(1)教育應(yīng)該以“改造社會”為目標(biāo)。在“危機時代”，教育的職責(zé)就是要設(shè)計并實現(xiàn)一種“理想社會”。(2)教育要重視培養(yǎng)“社會一致”的精神。

2、【答案】：改造主義教育是在20世紀(jì)30年代 從實用主義教育和進步教育中逐漸分化出來，到 50年代形成的一種獨立的教育思想。改造主義 教育也以實用主義教育的一個分支而著稱，代表 人物有康茨、拉格和布拉梅爾德。

3、改造主義課程理論的核心思想是社會改造，它認(rèn)為教育的根本目的是通過改造社會來實現(xiàn)個體的解放和社會的公正。

美國哈佛大學(xué)學(xué)什么

1、商學(xué)：哈佛大學(xué)商學(xué)院（Harvard Business School）是世界頂級商學(xué)院之一，以其卓越的教育質(zhì)量和豐富的商業(yè)實踐經(jīng)驗而聞名。該學(xué)院提供多個學(xué)位項目，包括MBA、EMBA和本科商學(xué)課程，培養(yǎng)了許多成功的商業(yè)領(lǐng)袖和企業(yè)家。

2、哈佛大學(xué)核心課程包括：社會分析10人文與藝術(shù)研究A、自然科學(xué)A摩托車、認(rèn)知、心理學(xué)和生命科學(xué)10社會與政治思想、自然科學(xué)物理10國際關(guān)系等。

3、哈佛大學(xué)專業(yè)如下：文學(xué)類：比較文學(xué)、古典學(xué)、語言學(xué)、哲學(xué)、神話學(xué)、視覺環(huán)境學(xué)。社會科學(xué)類：人類學(xué)、歷史與文學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)?？茖W(xué)類：應(yīng)用數(shù)學(xué)、天體物理學(xué)、化學(xué)與物理、生物化學(xué)、分子生物學(xué)。

世界著名的幼兒教育思想家有哪些他們的主要理論成就

德國的著名教育家福祿貝爾，他的主要著作有《人的教育》、《母親與兒歌》。福祿貝爾是現(xiàn)代意義上幼兒園的創(chuàng)始人，是在教育史上第一個承認(rèn)游戲的教育價值，有系統(tǒng)地把游戲活動列入教育過程的人。

Montessori 蒙臺梭利－瑪利亞.蒙臺梭利：蒙特梭利認(rèn)為，孩子的早期教育應(yīng)該以感官訓(xùn)練為主，因為那么小的孩子是用他的感覺器官來感受身邊的世界，通過感覺、行走、觸摸來使自己獲得各種能力和技巧。

國外具體的幼兒園（教育）理論：英國洛克的幼兒教育思想：洛克是英國著名的實科教育和紳士教育的倡導(dǎo)者，他關(guān)于教育的專門著作是《教育漫話》，其次還有《工作學(xué)習(xí)計劃》、《人類理解論》等。

世界著名教育思想家科南特的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于科南特的教育主張、世界著名教育思想家科南特的信息別忘了在本站進行查找喔。