大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于推崇的教育思想的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹推崇的教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 試述董仲舒論教育作用？
2. <詩經(jīng)>為什么被尊為儒家經(jīng)典？
3. 推崇教育的重要性？
4. 教育學愛的教育提出者？

試述董仲舒論教育作用？

董仲舒認為人性中兼有善惡的因素，教育的作用就是發(fā)展人性，使人成為善人。人性學說是董仲舒論述教育作用的理論依據(jù)。董仲舒關(guān)于人性以及教育作用的思想，立足于以占絕大多數(shù)的普通人為對象，主要是為其“任德教而不任刑罰”的政治主張提供理論依據(jù)，同時又留有推崇圣賢和鎮(zhèn)壓所謂惡人的余地。

<詩經(jīng)>為什么被尊為儒家經(jīng)典？

孔子曾概括《詩經(jīng)》宗旨為“無邪”，并教育***讀《詩經(jīng)》以作為立言、立行的標準。

先秦諸子中，引用《詩經(jīng)》者頗多，如孟子、荀子、墨子、莊子、韓非子等人在說理論證時，多引述《詩經(jīng)》中的句子以增強說服力。

至漢武帝時，《詩經(jīng)》被儒家奉為經(jīng)典，成為《六經(jīng)》及《五經(jīng)》之一?！对娊?jīng)》內(nèi)容豐富，反映了勞動與愛情、戰(zhàn)爭與徭役、壓迫與反抗、風俗與婚姻、祭祖與宴會，甚至天象、地貌、動物、植物等方方面面，是周代社會生活的一面鏡子。

推崇教育的重要性？

教育是每個人的生活準備，是走向未來的基礎(chǔ)，分享前人積累的知識財富，獲得獨立生活的前提。從一定意義上來說，教育決定國家和民族的未來，是一個國家和民族最重要的事業(yè)。教育更多是由一個人從這個社會中的收益來評價的，而不是由一個人能多大程度地擁有其能力來判斷的。

教育的目的就是教育人德智體全面發(fā)展，德育對智力教育就是有很大影響的，德育就是用有道德的教育去身教學生的道德觀。

教育學愛的教育提出者？

裴斯泰洛齊，他是19世紀瑞士著名的民主主義教育家，也是一位“慈愛的兒童之父”。

他在教育學上提出的主要觀點有：主張教育遵循自然，使兒童自然發(fā)展、“教育心理學化”(最早提出者)、提倡情感教育，愛的教育，還是西方教育史上第一位將“教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”這一思想付諸實踐的教育家，著有代表作《林哈德與葛篤德》。

葉圣陶是我國杰出的教育家，在長期的教育實踐中形成了內(nèi)容豐富而獨特的教學思想。葉圣陶強調(diào)在教學中教師一定要樹立愛的教育思想和平等的學生觀，要關(guān)注學生的全而發(fā)展、全員發(fā)展和個性發(fā)展，強調(diào)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，注重受教育者本身能力和習慣的養(yǎng)成，充分發(fā)揮受教育者的主體作用。深入研究葉圣陶的教學思想，并把他的教學理念及方法引入現(xiàn)代課堂教學，對于廣大教師積極探索適應(yīng)現(xiàn)代形勢需要的課堂教學模式，以及對新課程改革及素質(zhì)教育的實踐都具有普遍的借鑒和指導(dǎo)意義。

葉圣陶教學思想中“愛的教育”。愛是一種情感力量，熱愛學生是培養(yǎng)學生的重要條件。教育不能沒有愛，沒有愛就沒有教育，因此，葉圣陶一直強***育的感染性，一生主張“愛的教育”，并強***師之愛對于學生的重要性。

在教學中，葉老強***師要用愛心教育學生，要切實關(guān)注學生的學習過程以及情感、態(tài)度、能力等方而的發(fā)展，真正喚起人性的真、善、關(guān)，用愛心激發(fā)學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與學習，并經(jīng)過自己的思維活動和動手操作獲得知識。

在對學生的管理中，教師要公平、公正地善待每一個學生，從不偏私。這就需要教師要有崇高而無私的愛心及海洋般寬廣的胸懷，能容納和理解學生所有的錯誤，從不挫傷學生的自尊心、自信心。對待學生的錯誤，從不體罰，而是讓學生唱歌或做件好事來改正錯誤。在充滿愛的教育中，真正體現(xiàn)出教師在學生心口中偉大的地位。這種愛的教育給予學生的是莫大的信任，會讓學生充分體驗到“管理者”的成功的喜悅和滿足感。葉圣陶曾說“匡互生把學生的過失看作他自己的過失，每逢跟犯過錯的學生談話，他往往是先滴下眼淚來。學生受到感動，往往相對出聲而哭?！贝猴L話語細無聲，葉圣陶一生所遵循和推崇的始終是近于“愛的教育”，即所謂的感情教育。在這種愛的教育環(huán)境里，學生怎能不受到感動，不受到愛的熏陶呢?

到此，以上就是小編對于推崇的教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于推崇的教育思想的4點解答對大家有用。