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教育思想之父,教育思想之父是誰(shuí)

nihdff 2024-10-01 64

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于教育思想之父的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育思想之父的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 教育一詞最早由誰(shuí)提出?
  2. 科學(xué)教育之父?
  3. 世界普及義務(wù)教育之父是誰(shuí)?
  4. 第一個(gè)說學(xué)前教育重要性的人物是?

教育一詞最早由誰(shuí)提出?

教育一詞最早由約翰·弗里德里?!?a href="http://kinls.com/tags-h-e-b-t.html" target="_blank" class="QIHEIHQ868e9b5b3d9870dc relatedlink">赫爾巴特提出的。

世界上第一個(gè)提出教育學(xué)概念的教育家是約翰·弗里德里希·赫爾巴特。赫爾巴特提出了著名的教育性教學(xué)原則,把教育和教學(xué)融為一體,統(tǒng)一在整個(gè)教育活動(dòng)中,認(rèn)為智育是培養(yǎng)道德的基礎(chǔ),因理性、情感和意志都源于觀念,道德意識(shí)行為應(yīng)以掌握一定知識(shí)為基礎(chǔ),“無(wú)知即無(wú)欲!”。

教育思想之父,教育思想之父是誰(shuí)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

約翰·弗里德里?!ず諣柊吞厥?9世紀(jì)德國(guó)哲學(xué)家、心理學(xué)家,科學(xué)教育學(xué)的奠基人,在西方教育史上,他被譽(yù)為“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”,在世界教育史上被稱為“教育科學(xué)之父”“現(xiàn)代教育學(xué)之父”,而反映其教育思想的代表作《普通教育學(xué)》則被公認(rèn)為第一部具有科學(xué)體系的教育學(xué)著作。

“教育”一詞最早由孟子提出。來源于《孟子·盡心上》:“君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。”

科學(xué)教育之父?

約翰·弗里德里?!ず諣柊吞?1776-1841),19世紀(jì)德國(guó)哲學(xué)家和心理學(xué)家。在近代教育史上,沒有任何一位教育家可與之比肩,他的教育思想對(duì)當(dāng)時(shí)乃至之后百年來的學(xué)校教育實(shí)踐教育理論發(fā)展產(chǎn)生了非常巨大、廣泛而又深遠(yuǎn)的影響

教育思想之父,教育思想之父是誰(shuí)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

在西方教育史上,在西方教育史上,赫爾巴特被譽(yù)為"科學(xué)教育學(xué)的奠基人",在世界教育史上被稱為"教育科學(xué)之父"。

世界普及義務(wù)教育之父是誰(shuí)?

近代“教育之父”夸美紐斯。

夸美紐斯主張所有的人都應(yīng)受教育,“一切男女青年都應(yīng)該進(jìn)學(xué)校”;“不僅有錢有勢(shì)的人的子女應(yīng)該進(jìn)學(xué)校,而且一切城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的男女兒童,不分貧富貴賤,同樣都應(yīng)該進(jìn)學(xué)校。”都要學(xué)習(xí)“百科全書式”的知識(shí),而且要學(xué)得“完善”、“徹底”。他是外國(guó)教育史上最早提出普及教育的思想家。他提倡“泛智論”,呼吁學(xué)者學(xué)習(xí)廣博知識(shí)。

教育思想之父,教育思想之父是誰(shuí)
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第一個(gè)說學(xué)前教育重要性的人物是?

使學(xué)前教育學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué),首先是由德國(guó)教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國(guó)啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創(chuàng)設(shè)了一所收托1~7歲兒童教育機(jī)構(gòu),1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。福祿貝爾系統(tǒng)地論述了幼兒園教育的重要性、內(nèi)容方法。

他認(rèn)為兒童的發(fā)展是漸進(jìn)的過程,教育應(yīng)適合兒童的發(fā)展,教育應(yīng)以兒童的自主活動(dòng)為基礎(chǔ)。

他重視游戲的教育價(jià)值,把游戲作為幼兒園的主要活動(dòng),還設(shè)計(jì)了一套游戲和教學(xué)材料。

他的主要著作有:《人的教育》(1826)、《慈母游戲和兒歌》(1843)、《幼兒園教育學(xué)》(1862)。雖然福祿貝爾教育理論中有唯心主義觀點(diǎn),但他在實(shí)踐上和理論上推動(dòng)了各國(guó)幼兒園的建立和學(xué)前教育學(xué)的研究。

學(xué)前教育思想的孕育和萌芽階段。(遠(yuǎn)古~19世紀(jì)初期)

1.柏拉圖第一次較為系統(tǒng)地闡述了學(xué)前兒童的教育問題,主張兒童公育,并論述了學(xué)前兒童的游戲和故事材料的選擇等問題。亞里士多德和昆體良也論述過兒童教育,尤其是亞里士多德,在人類教育史上第一個(gè)提出“教育要遵循自然”的論點(diǎn),為人類研究?jī)和⒔?a href="http://kinls.com/tags-y-e.html" target="_blank" class="QIHEIHQ573a125188d9868e relatedlink">育兒童指出了正確的方向。

到此,以上就是小編對(duì)于教育思想之父的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育思想之父的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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