大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想道德教育的問題，于是小編就整理了3個相關介紹思想道德教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想道德教育主要內容？
2. 如何貫徹思想道德教育？
3. 思政課主題有哪些？

思想道德教育主要內容？

1、學生熱愛祖國、熱愛集體、關心時事、政治熱情高漲。

2、學生基礎道德水準不斷提高，良好的道德風尚逐漸形成。近 年來由于全社會大力倡導文明新風， 學校深入開展小公民道德建設等 活動，學生講文明、講禮貌，孝敬父母，尊老愛幼，助人為樂、扶貧 助困蔚然成風。大多數(shù)學生遵紀守法， 遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德， 法律意識不斷增強，文明健康的生活習慣逐漸養(yǎng)成。

思想、道德、意識、觀念、理想、言行、價值觀、人生觀等方面的教育。1、從加強愛國情感做起，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。2、從確立遠大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念。3、從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。4、從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發(fā)展。

基本要素包含受教育者的道德認識、道德情感、道德意志和道德行為，簡稱知、情、意、行。

道德認識是人們對是非善惡的認識和評價以及在此基礎上形成的道德觀念，包括品德知識和品德判斷兩個方面。

道德情感是人們對客觀事物做是非、善惡判斷時引起的內心體驗，表現(xiàn)為人們對客觀事物的愛憎、好惡的態(tài)度。品德情感是學生產(chǎn)生品德行為的內在動力，是實現(xiàn)執(zhí)行轉化的催化劑。

道德意志是人們?yōu)閷崿F(xiàn)一定的品德行為目的所做出的自覺而頑強的努力。品德意志是調節(jié)學生品德行為的精神力量。

道德行為是通過實踐或練習形成的，是實現(xiàn)品德認識、情感以及由品德需要產(chǎn)生品德動機的行為定向及外部表現(xiàn)。品德行為是衡量品德水平的重要標志，是衡量少年兒童認識與修養(yǎng)水平高低的重要標志。

如何貫徹思想道德教育？

以人為本的原則不要太左也不要太右，實際運用主要的是尊重、關心學生進行思想政治教育。"以人為本”的思想政治教育而言，就是以學生為本，以學生為落腳點，以學生為最終目的，千方百計促進學生的德、智、體、美全面發(fā)展，也就是要促進大學生思想道德素質、科學文化素質、健康素質和審美素質全面協(xié)調發(fā)展，引導大學生勤于學習，善于創(chuàng)造、甘于奉獻，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。

以人為本的學生思想政治工作，不但要求我們善于教育學生、引導學生、改造學生，還要求我們更要尊重學生、理解學生、關心學生，認真尊重學生的權利， 維護學生的利益，滿腔熱情地幫助解決實際問題，積極促進學生的全面發(fā)展。

把握思想政治工作的重要性。唯有思想政治上站得住、站得穩(wěn)，才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和政治優(yōu)勢，是一切工作的生命線，是中國共產(chǎn)黨領導中國革命和建設的寶貴經(jīng)驗之一。

把握思想政治工作中的道德建設。黨的十八大以來，以***同志為核心的黨中央高度重視思想政治工作，***取了一系列重大舉措并切實加以推進，思想政治教育是其中最重要的方法之一。

把握思想政治工作中的長效問題。理論學習是思想政治建設長效性的重要保障。做好思想政治教育，基層干部應該加強學習，提高自身素養(yǎng)。

思政課主題有哪些？

包括《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義概論》、《中國近[_a***_]史綱要》以及《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》。

思想政治理論課程的詳細介紹如下：

1、《馬克思主義基本原理概論》

馬克思主義具有與時俱進的品格。馬克思主義與時俱進是變與不變的統(tǒng)一。正確理解馬克思主義與時俱進的含義，關鍵在于區(qū)分馬克思主義的基本原理與運用這些基本原理分析具體問題得出的具體結論。要做到馬克思主義與時俱進，必須貫徹解放思想、實事求是的思想路線。

2、《***思想和中國特色社會主義概論》

***思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結合的產(chǎn)物。它是以***為主要代表的中國***人，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，把中國長期革命和建設實踐中的一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括而形成的適合中國情況的科學的指導思想。

馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的適合中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結，是中國***集體智慧的結晶。

3、《中國近現(xiàn)代史綱要》

主要內容包括從***戰(zhàn)爭到建設中國特色社會主義新時期期間的歷史，如近代中國的演變與中國近代史的開端、農(nóng)民群眾斗爭和封建王朝的自救、資產(chǎn)階級的改良與革命、中國***的誕生和中國革命的新局面、中國革命的探索、全民族的抗日戰(zhàn)爭、人民***與新中國的誕生、 社會主義制度的建立和社會主義建設的開展、 改革開放與中國特色社會主義道路的探索與開辟等等。

通過對中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展規(guī)律的總結，幫助學生了解國史、國情，深刻領會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國***，選擇了社會主義道路。

到此，以上就是小編對于思想道德教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想道德教育的3點解答對大家有用。