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大學(xué)思想政治教育的靈魂,大學(xué)思想政治教育的靈魂是什么

nihdff 2024-07-12 87

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于大學(xué)思想政治教育的靈魂的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹大學(xué)思想政治教育的靈魂的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 考研思想政治教育和思政學(xué)科教學(xué)的區(qū)別?如果是想當(dāng)老師的話讀哪個(gè)比較好?
  2. 你覺得大學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的重要性和意義都有什么?

考研思想政治教育和思政學(xué)科教學(xué)的區(qū)別?如果是想當(dāng)老師的話讀哪個(gè)比較好?

1.思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)是根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)頒布的《教育碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》和教育部有關(guān)文件精神而設(shè)立的。

培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐研究能力的高素質(zhì)中小學(xué)思想政治教育教師。

大學(xué)思想政治教育的靈魂,大學(xué)思想政治教育的靈魂是什么
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

2.專業(yè)名稱:思想政治教育

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識(shí),能在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

兩者都可以當(dāng)老師,思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)更具教育性質(zhì),推薦思政學(xué)科教學(xué)專業(yè)。

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你覺得大學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的重要性和意義都有什么?

學(xué)生的思政課是非常重要的一門課程,對(duì)大學(xué)生的世界觀,人生觀,價(jià)值觀的確立有著重要作用,是其他課程無法替代的。青年人步入社會(huì)以后,是否能夠取得成功,不僅考驗(yàn)專業(yè)知識(shí)的水平,更重要的是看對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。

思政課的學(xué)習(xí)和其他課程不一樣。需要更多的領(lǐng)悟和思索,要發(fā)自內(nèi)心的自覺的進(jìn)行學(xué)習(xí),不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí),關(guān)鍵是要明事理,學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),對(duì)他人的正確理解,對(duì)自己的正確估價(jià),不然會(huì)收獲甚微。很多學(xué)霸步入社會(huì)以后缺乏應(yīng)變能力,造成終生失販,這是重要原因。古今中外任何教育傳道都是第一位的,這是做人的根本。

對(duì)思政課各學(xué)校都很重視,但存在的問題也最多。老師引導(dǎo)不夠,不能具體指導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步。教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性差,對(duì)實(shí)際問題研究分析不足。學(xué)生普遍不夠重視,只是作為一門學(xué)科在學(xué)習(xí)。

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教育的目的,不僅要人學(xué)會(huì)做事,更重要的是學(xué)會(huì)做人。

有作用。

1、大是大非面前會(huì)有更符合國家利益的選擇。特別是這次疫情期間表現(xiàn)出來的個(gè)人選擇,有些人迎難而上,有些人擅離職守,甚至外逃避疫。思政課可以在價(jià)值觀上讓人理清楚個(gè)人與集體的關(guān)系。更有利于成為有益于國家的人。

2、這門課只要認(rèn)真學(xué),難度系數(shù)很低,他教給大家的是底線、選擇等。所以,在大學(xué)生涯遇見難題時(shí)候會(huì)有更多的正確選擇。

3、存在即合理。

高校思想政治理論課作為我國思想教育重要的一環(huán),承擔(dān)著培養(yǎng)合格的社會(huì)建設(shè)者和可靠的社會(huì)主義接班人的責(zé)任。

高校思想政治理論課分為思想道德修養(yǎng)法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論四個(gè)方面。全方位的對(duì)大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好道德品質(zhì)的形成進(jìn)行了系統(tǒng)培養(yǎng)。

高校思想政治理論課的建設(shè)和發(fā)展,傳承和發(fā)揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化,普及了基本的法律知識(shí),使馬克思列寧主義、***思想、***理論和“三個(gè)代表”重要思想能被廣大學(xué)子們學(xué)習(xí)理解,同時(shí)也代表了先進(jìn)文化的發(fā)展方向。通過思想政治理論課的教育,能使學(xué)生意識(shí)到中國特色社會(huì)主義理論的現(xiàn)實(shí)性和偉大力量,培養(yǎng)大學(xué)生動(dòng)手解決問題的能力,同時(shí)也提高了學(xué)生的思想道德水平,從而促進(jìn)他們整體水平的提升。

大學(xué)思政課的意義——[_a***_]話題,并不見得就是***大空的話題,我今天就從很實(shí)際的角度來說說大學(xué)思政課的意義:

第一,你要不要考研?考研的話,筆試的其中一門重要公共課就是《政治》,而且是要?jiǎng)澗€的。翻開看看研究生入學(xué)考試的《政治》科目大綱和歷年真題,就知道了思政課的內(nèi)容是必考的。

第二,你想不想考公務(wù)員?不管是狹義的公務(wù)員考試,還是包括了事業(yè)單位考試在內(nèi)的廣義的公務(wù)員考試——公考,筆試環(huán)節(jié)的政治知識(shí)、政治素養(yǎng)考察與面試環(huán)節(jié)的政治表現(xiàn)考察都是必要內(nèi)容。比如公務(wù)員或者事業(yè)單位筆試中經(jīng)常會(huì)和考研政治題一樣,以客觀題的形式直接考察相關(guān)知識(shí)點(diǎn),如:“新發(fā)展理念包括下列哪些內(nèi)容?”我再給大家舉一道公考面試題原題:“一些年輕人不愛學(xué)政治,覺得學(xué)政治沒意思,你怎么看?”所以,不好好學(xué)思政課,要獲得一個(gè)為人民服務(wù)的機(jī)會(huì),也是很難的。

第三,你將來參加工作之后會(huì)不會(huì)寫材料?寫材料的其中一個(gè)必備素養(yǎng)就是政策理論水平,大學(xué)思政課就是幫助我們打好這個(gè)基礎(chǔ)的,而且光有這個(gè)基層還不夠,還需要與時(shí)俱進(jìn)地繼續(xù)學(xué)習(xí),才能寫出有質(zhì)量有水平有見地的材料來。否則,在很多單位,材料寫不好,很難被賞識(shí)。

第四,幫我們養(yǎng)成一種更成熟的思維方式,提升我們的發(fā)言講話水平。就比如馬克思主義哲學(xué)領(lǐng)域的很多知識(shí)點(diǎn),如對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、矛盾的普遍性與特殊性、偶然性與必然性、質(zhì)量互變、發(fā)展觀等等就對(duì)我們看問題想問題有很大幫助,辯證法讓我們明白多角度觀察分析,能夠既看到積極面又看到消極面,從而趨利避害,學(xué)會(huì)權(quán)衡——這些都是我們?nèi)松?a href="http://kinls.com/tags-c-c.html" target="_blank" class="QIHEIHQ347c89153931ff78 relatedlink">成長中的極有益的智慧。在此基礎(chǔ)上,我們講話發(fā)言也可以以這些理論作為素材,提升水平。

我上面說的這些都是相當(dāng)具體的層面,這種展開或者歸納當(dāng)然是難以窮盡其本身的。所以在最后,我總起來從比較概括的層面說,大學(xué)思政課是在大學(xué)生性格、三觀的最后定型期給我們的難得的調(diào)整完善手段,政治素養(yǎng)和大局觀,是合格公民的必備素質(zhì),學(xué)好政治,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)國家、社會(huì),將個(gè)人規(guī)劃與社會(huì)發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一起來,有利于從內(nèi)核層面實(shí)現(xiàn)圣賢講的“三十而立”的人格自立狀態(tài)。


到此,以上就是小編對(duì)于大學(xué)思想政治教育的靈魂的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于大學(xué)思想政治教育的靈魂的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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