大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于加強(qiáng)少年思想道德教育建議的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹加強(qiáng)少年思想道德教育建議的解答，讓我們一起看看吧。

1. 淺談如何激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣？
2. 孩子自覺(jué)性差怎么辦？

淺談如何激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣？

如何激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的話題一直是初中生家長(zhǎng)最為關(guān)心的話題之一。那么究竟如何激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣呢？其實(shí)，興趣只一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和傾向。從教育心理上來(lái)說(shuō)，興趣還是人們傾向于研究、認(rèn)識(shí)獲得各種知識(shí)的心理特征。同時(shí)也是推動(dòng)人們對(duì)知識(shí)渴求的一種內(nèi)在力量。初中生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，就會(huì)不斷地關(guān)注和鉆研它，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。然而如果當(dāng)一個(gè)中學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成了累贅時(shí)，那么他就會(huì)有一種對(duì)立的思想產(chǎn)生，自然就不會(huì)再把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣了。　　任何一個(gè)人在做完一件事情的時(shí)候，都希望得到別人的贊揚(yáng)和肯定。所以父母們就要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，使他們真正體會(huì)到自己的價(jià)值。只有這樣，孩子的學(xué)習(xí)興趣才會(huì)高漲，學(xué)習(xí)的積極性才會(huì)不斷的提升?！　〗ㄗh二：用榜樣去激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)興趣　　榜樣在先，它力量是無(wú)窮的。家長(zhǎng)們要利用身邊的事情來(lái)啟發(fā)孩子，用榜樣激勵(lì)孩子，這樣孩子才會(huì)有對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。　　建議三：讓孩子維持對(duì)學(xué)習(xí)的新鮮感　　天天重復(fù)同一種學(xué)習(xí)模式，是同學(xué)們?nèi)狈εd趣的重要原因。家長(zhǎng)要在孩子的學(xué)習(xí)之外，適當(dāng)增加新鮮的東西，讓孩子對(duì)所學(xué)的內(nèi)容充滿新鮮感，這樣才能讓自己的孩子保持住對(duì)學(xué)習(xí)的興趣?！　〗ㄗh四：培養(yǎng)孩子的自信心　　自信心是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵。如果你的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，很快便會(huì)失去信心，進(jìn)而對(duì)自己失望，以致最終棄學(xué)。而作為父母就要不斷培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們自己感受到成功的喜悅，并在成功中培養(yǎng)自信。　　初中學(xué)生比小學(xué)生更能有意識(shí)并自覺(jué)地支配自己的興趣，并把自己的學(xué)習(xí)興趣和生活與自己的未來(lái)緊密聯(lián)系起來(lái)。同時(shí)，初中生隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，也會(huì)有越來(lái)越多的間接愛(ài)好和興趣。另外，初中生正處在人生觀、世界觀趨于穩(wěn)定的階段，他們對(duì)世界的所有事物都很好奇，他們雖然親身感受自然的機(jī)會(huì)很少，但是對(duì)對(duì)自然卻充滿著無(wú)限的幻想，什么事情都想知道，但對(duì)知識(shí)的獲取又多處于興趣。所以學(xué)習(xí)興趣才是培養(yǎng)和提高知識(shí)能的必要手段。希望通過(guò)以上四點(diǎn)建議，能夠幫助家長(zhǎng)化解如何激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的難題。

孩子自覺(jué)性差怎么辦？

謝謝邀請(qǐng)，歡迎來(lái)到”花姐姐家庭教育“問(wèn)答園地，花姐姐將用最大的熱忱和最好的回答來(lái)回饋您！

花姐姐問(wèn)題分析：

孩子自覺(jué)性差；

有什么好的辦法。

花姐姐問(wèn)題解析：

回答這個(gè)問(wèn)題非常有難度，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題太大了，沒(méi)有具體的年齡，沒(méi)有具的***，只描述了一般的現(xiàn)象，那每個(gè)人的情況都是不同的，所以，很難給到您真正的答案，如果您希望找到具體針對(duì)您孩子的答案，不防把問(wèn)題描述得更仔細(xì)一些，或是私信花姐姐，這樣才能給到您更好的幫助。

因?yàn)槟膯?wèn)題比較大，我也就只能大致的回答您的問(wèn)題，希望可能提供到一些思路。

同樣，我們還是把問(wèn)題拆分一下，換成兩個(gè)問(wèn)題，首先回答第一個(gè)問(wèn)題：

孩子自覺(jué)性差；

一般來(lái)說(shuō)，孩子的自覺(jué)性跟年齡相關(guān)，還有孩子的性格特征，還有家庭氛圍都相關(guān)，內(nèi)向的孩子自覺(jué)性就會(huì)好一些，外向的孩子自覺(jué)性可能就差一些，但是并不是說(shuō)自覺(jué)性好就是好孩子，自覺(jué)性差就是差孩子。

感謝邀請(qǐng)。這個(gè)問(wèn)題比較籠統(tǒng)，那就籠統(tǒng)地回答吧：我是兩個(gè)孩子的媽媽，我的經(jīng)驗(yàn)是孩子的自覺(jué)性是需要培養(yǎng)的。

為了培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性，可以從以下幾個(gè)方面入手：

• 第一是培養(yǎng)孩子的興趣：什么事情只要有了興趣，就有了做事的意愿。孩子對(duì)所做的事情有興趣，自然就會(huì)想做。為此，家長(zhǎng)可以先從孩子目前的.興趣入手去擴(kuò)大孩子感興趣的范圍，用孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式引導(dǎo)孩子走向相關(guān)的領(lǐng)域。
  

• 其次要讓孩子有成就感：在孩子達(dá)成的過(guò)程中不斷地鼓勵(lì)孩子，讓孩子有持續(xù)的成就感，就像游戲通關(guān)一樣，會(huì)讓孩子獲得動(dòng)力不斷地走下去。
  

• 最后就是長(zhǎng)期堅(jiān)持，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣：所謂形成了自覺(jué)性，就是最終養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣。這需要我們?cè)诤⒆託怵H時(shí)不斷鼓勵(lì)孩子，在孩子忽略的時(shí)候提醒孩子，讓孩子堅(jiān)持足夠長(zhǎng)的時(shí)間，習(xí)慣自然而然就會(huì)形成。
  

為了培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性，以下是需要注意避免的：

• 越廚代庖，替代孩子去完成本該需要孩子自己完成的事：以學(xué)習(xí)為例：比如幫孩子整理書(shū)包，記錄作業(yè)，檢查作業(yè)等等——這會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴心理，降低對(duì)自己所做事情的責(zé)任感，自然也不會(huì)有多高的自覺(jué)性了。
  

• 皇帝不急太監(jiān)急：過(guò)于積極地去關(guān)注提醒、頻繁過(guò)問(wèn)孩子的事：仍以學(xué)習(xí)為例：比如不停地問(wèn)你作業(yè)完成了沒(méi)有？什么時(shí)候開(kāi)始做作業(yè)呀?怎么還不做作業(yè)呀等等。這種做法只會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩情緒，從而打擊孩子的積極性。
  

培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性是一項(xiàng)需要持續(xù)長(zhǎng)期的行為，只要家長(zhǎng)多用心，孩子總會(huì)成為一個(gè)自覺(jué)性的、讓父母省心的好寶貝。

到此，以上就是小編對(duì)于加強(qiáng)少年思想道德教育建議的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于加強(qiáng)少年思想道德教育建議的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。