大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中外教育思想家名言和貢獻(xiàn)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹中外教育思想家名言和貢獻(xiàn)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中外教育家的名言？
2. 有教育意義的諸子名言？
3. 教育學(xué)家的名人名言？

中外教育家的名言？

只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。一一蘇霍姆林斯

教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。一一葉圣陶

要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。﹣一陶行知

沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。一一蘇霍姆林斯基

三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。?a href="http://kinls.com/tags-k-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQbd27c812097df98c relatedlink">孔子

有教育意義的諸子名言？

1、子曰：“成人之行，達(dá)乎情性之理，通乎物類之變，知幽明之故，睹游氣之源。若此，可謂成人。既知天道，行躬以作義，飭身以禮樂(lè)，成人之行也?！保ā墩f(shuō)苑》卷十八）

2、子曰：“己所不欲，勿施于人。”（《衛(wèi)靈公》）

3、子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”（《里仁》）

4、子曰：“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ā妒龆罚?/p>

教育學(xué)家的名人名言？

1、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也?！?a href="http://kinls.com/tags-h-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQfcff882e5593bb57 relatedlink">韓愈

2、國(guó)將興，必貴師而重傅。——荀子

3、教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火?！~芝

4、因?yàn)?a href="http://kinls.com/tags-d-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ5593bb5759b9d159 relatedlink">道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。——陶行知

5、師者，人之模范?！獥钚?/p>

6、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做***’。——陶行知

7、如果學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的積極要求，教師越是把注意局限在知識(shí)上，學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)上的成績(jī)就越冷淡，學(xué)習(xí)愿望就越低落。——蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

8、只有受過(guò)教育的、誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多，天國(guó)來(lái)到人間也就越快?！踉X夫

1 教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰。
2 這句話出自美國(guó)教育家威廉·巴特勒·葉芝之口，他認(rèn)為教育應(yīng)該從學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，點(diǎn)燃他們的求知欲望，而不是單純的灌輸知識(shí)。
3 另一位著名的教育學(xué)家約翰·杜威曾說(shuō)過(guò)一句類似的名言：“教育不是填鴨子，而是引導(dǎo)向水”。
他認(rèn)為教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)，而不是把知識(shí)硬塞給他們。
這兩句名言都表達(dá)了教育的核心價(jià)值觀，即培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)，而非單純的傳授知識(shí)。

1 有很多
2 其中一位著名的教育學(xué)家，約翰·杜威曾說(shuō)過(guò)：“教育不是填滿桶，而是點(diǎn)燃火苗。
”這句話強(qiáng)調(diào)了教育的本質(zhì)是啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，而不是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)。
3 同樣是一位著名的教育學(xué)家，馬丁·路德·金曾說(shuō)過(guò)：“教育的目的不僅是讓我們賺錢，而是培養(yǎng)我們成為更好的人。
”這句話強(qiáng)調(diào)了教育的目的不應(yīng)該只是為了獲得一份好工作，而更重要的是塑造一個(gè)有道德、有責(zé)任心和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜烁瘛?/p>

1 名言是“教育的目的不是填滿桶，而是點(diǎn)燃火炬。
”（威廉·巴特勒·葉芝）
2 這個(gè)名言的原因是教育不是簡(jiǎn)單地將知識(shí)灌輸給學(xué)生，而是要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和獨(dú)立思考能力，讓他們能夠不斷自我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
3 這個(gè)名言的內(nèi)容延伸是教育的目的不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的人格和價(jià)值觀，讓他們成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會(huì)人才。

到此，以上就是小編對(duì)于中外教育思想家名言和貢獻(xiàn)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中外教育思想家名言和貢獻(xiàn)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。