大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于墨翟的教育思想的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹墨翟的教育思想的解答,讓我們一起看看吧。
墨翟與墨家思想?yún)^(qū)別?
沒(méi)有區(qū)別。墨翟就是墨子,墨子名翟,春秋未期戰(zhàn)國(guó)初期宋國(guó)人,他是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人,也是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家,教育家,政治家,科學(xué)家,軍事家,也是我國(guó)唯一一個(gè)農(nóng)民出身的哲學(xué)家,主要觀點(diǎn)是兼愛(ài)和非攻,在當(dāng)時(shí)影響巨大
孔子老子莊子孟子墨子主要思想?
孔子老子莊子孟子墨子主要思想:
1.孔子
孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他是我國(guó)歷史上影響最大的思想家和教育家。其思想主張包括:
①仁,是孔子思想體系的核心。主張“仁者,愛(ài)人”“”己所不欲,勿施于人,主張以愛(ài)人之心調(diào)解與和諧社會(huì)人際關(guān)系。
②孔子維護(hù)周朝的“禮”,主張貴賤有“序”,這是他政治思想中的保守部分。
③主張以德治民,反對(duì)苛政和任意刑殺,統(tǒng)治者要愛(ài)惜民力,取信于民,正身律己。
④主張逐步改良,認(rèn)為制度是不斷損益變化的,歷史是不斷演進(jìn)的。
⑤有教無(wú)類(lèi)、學(xué)思結(jié)合、老實(shí)、謙虛、時(shí)常復(fù)習(xí)等教育主張??鬃拥乃枷牒髞?lái)成為我國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想,儒家文化也成為我國(guó)傳統(tǒng)文化最主要的部分。
2.老子
春秋晚期,老子是道家的創(chuàng)始人。他認(rèn)為世界萬(wàn)物的本源為“道”,道是沒(méi)有形狀、超時(shí)空的永久存在,這是一種唯心論思想。老子的學(xué)說(shuō)含有樸素的辯證法思想,認(rèn)為世界萬(wàn)物和人類(lèi)社會(huì)總在不停的運(yùn)動(dòng)著,有無(wú)、難易、高低、貴賤、剛?cè)?,說(shuō)明對(duì)立的東西是相互轉(zhuǎn)化的,是相互依存不斷變化的。老子在政治上主張“無(wú)為”,反對(duì)***用嚴(yán)刑峻法,對(duì)后代的政治有很大的影響。
墨子的思想是什么?
尚賢、尚同、兼愛(ài)、非攻、節(jié)用、節(jié)葬、天志、明鬼、非樂(lè)、非命。墨子是墨家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者。墨家在先秦時(shí)期影響很大,與儒家并稱(chēng)“顯學(xué)”。
墨子,名翟,春秋末期戰(zhàn)國(guó)初期宋國(guó)人,一說(shuō)魯陽(yáng)人,一說(shuō)滕國(guó)人。宋國(guó)貴族目夷的后裔,曾擔(dān)任宋國(guó)大夫。中國(guó)古代思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家,墨家學(xué)派創(chuàng)始人和主要代表人物。
墨子思想是什么?
墨子主張的思想:兼愛(ài)、非攻、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非樂(lè)、天志、明鬼、非命,其中以兼愛(ài)為核心,以節(jié)用、尚賢為基本點(diǎn)。
墨子在政治上提出了 “兼愛(ài)”、“非攻”、“尚賢”、“尚同”、“節(jié)用”、“節(jié)葬”、“非樂(lè)”等主張?!凹嬉砸讋e”是他的社會(huì)政治思想的核心,“非攻”是其具體行動(dòng)綱領(lǐng)。他認(rèn)為只要大家“兼相愛(ài),交相利”,社會(huì)上就沒(méi)有強(qiáng)凌弱、貴傲賤、智詐愚和各國(guó)之間互相攻伐的現(xiàn)象了。他對(duì)統(tǒng) 治者發(fā)動(dòng) 戰(zhàn)爭(zhēng)帶 來(lái)的禍 害以及平常禮俗上的奢侈逸樂(lè),都進(jìn)行了尖銳的揭露和批判。在用人原則上,墨子主張任人唯賢,反對(duì)任人唯親,主張“官無(wú)常貴,而民無(wú)終賤”。他還主張從天子、諸侯國(guó)君到各級(jí)正長(zhǎng),都要“選擇天下之賢可者 ”來(lái)充當(dāng); 而人民則要服從君上 ,做到 一同天下之義。
到此,以上就是小編對(duì)于墨翟的教育思想的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于墨翟的教育思想的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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