大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于咸安區(qū)特殊教育的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹咸安區(qū)特殊教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 湖科院是什么學(xué)院？
2. 中國歷朝末代君主都有哪些結(jié)局？

湖科院是什么學(xué)院？

湖科院即湖北科技學(xué)院。

湖北科技學(xué)院是湖北省屬普通本科院校、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”高校、全國百所產(chǎn)教融合示范高校、全國首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。

學(xué)校坐落在湖北省咸寧市，現(xiàn)有溫泉、咸安兩個(gè)校區(qū)，校園總面積1861畝，校舍建筑面積63萬平方米。

學(xué)校現(xiàn)有各類在校生20000余人，其中研究生1***人、留學(xué)生176人；

現(xiàn)有教職工1800余人，其中正高職稱170人、博士299人、研究生導(dǎo)師120余人；

現(xiàn)有特聘院士2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人、享受國務(wù)院特殊津貼專家6人、享受省***專項(xiàng)津貼專家14人、湖北省新世紀(jì)高層次人才工程人選6人、全國優(yōu)秀教師2人。

學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值2.39億元；圖書館藏書210萬冊，中外文期刊14萬種，電子數(shù)據(jù)庫28個(gè)。

校園風(fēng)景優(yōu)美，辦學(xué)條件完善，被評(píng)為“生態(tài)園林式學(xué)校”。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚。

學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1937年創(chuàng)立的蒲圻簡易師范學(xué)校和1965年創(chuàng)辦的湖北醫(yī)學(xué)院咸寧分院，

歷經(jīng)傳承演變，2002年咸寧醫(yī)學(xué)院與咸寧師范高等?？茖W(xué)校合并組建咸寧學(xué)院，

中國歷朝末代君主都有哪些結(jié)局？

古代歷史上的王朝，皆以得人而治失人而亡。得人者國祚綿遠(yuǎn)，失人者國祚短暫。諸如秦、隋兩朝，皆因君主失道，信用奸佞之徒以至于二世而亡。

如果將我國歷史上那些有名的大一統(tǒng)王朝的亡國之君，按照順序排列其結(jié)局的話，大致可以得出如下結(jié)果。

1.夏朝的末代君主夏桀，因?yàn)閳?zhí)政失德無道，導(dǎo)致了諸侯的背叛，最終被商湯以小搏大將其***推翻。史傳:成湯放桀于南巢，夏桀最終死在了流放地南巢。

2.商代的末代君主商紂，一向以勇武剛愎而名聞天下。在他執(zhí)政期間，因?yàn)楹么笙补Χl繁對(duì)外用兵，在內(nèi)政方面也多有政策失當(dāng)之處，導(dǎo)致了眾叛親離，最終被周國趁虛而入一舉滅亡。史傳:商紂在牧野之戰(zhàn)失敗后，惶惶然登上鹿臺(tái)，身披珠寶玉器，舉火自焚而死。

3.周代的末代君主周赧王，本來就早己是有其名而無其實(shí)的“天下共主”了。各國諸侯也早就不再把他和衰微至極的周王室放在眼里了。最終因?yàn)橹荇鐾醯男⌒?**，在秦國統(tǒng)一天下的滾滾鐵流中被消滅。史傳:周赧王是因?yàn)槟昙o(jì)老邁加上擔(dān)憂畏懼，而患病身亡的。

4.秦朝的末代君主有爭議——有一種說法認(rèn)為因該把秦三世子?jì)胂騽瞰I(xiàn)印投降，算做是秦朝滅亡的標(biāo)致，但這種說法不占主流。公認(rèn)的說法認(rèn)為秦二世胡亥是秦朝的未代君主，正是因?yàn)楹バ庞脵?quán)閹趙高，放縱其胡作非為，才導(dǎo)致了秦朝的滅亡的。史傳:秦二世胡亥是被趙高派遣閻樂率兵逼宮，迫其***的。

5.漢朝(把兩漢視同為一)的未代皇帝漢獻(xiàn)帝，自即位以后，便成為了各個(gè)軍閥集團(tuán)手中的道具，成了他們用來掌握中央***、爭奪正統(tǒng)名份的傀儡。最后曹操當(dāng)作傀儡耍弄了一番以后，又被曹丕趕下了臺(tái)。而曹丕在纂漢之后將漢獻(xiàn)帝封為了山陽公，劉協(xié)因此得以善終。

6.晉國的未代皇帝晉愍帝，是八王之亂之后被擁立的晉國皇帝。其時(shí)晉朝大勢以去，最終被匈奴貴族劉聰攻破長安，將其俘虜，晉亡。

7.隋朝的二世皇帝隋煬帝楊廣，本應(yīng)成為一個(gè)守成之君，安享隋文帝楊堅(jiān)打下的鐵桶江山。但是他卻急功近利，妄圖將外患一舉蕩平，最終接連幾次對(duì)高句麗用兵都遭受了失敗，隋朝因此而損失慘重。而對(duì)外用兵的失敗，又引發(fā)了內(nèi)變！兼之隋煬帝又好大喜功，不顧國計(jì)民生的大興土木、水利工程，負(fù)擔(dān)超過了百姓所能承受的極限。以致引發(fā)了天下大亂，最后在江都被權(quán)臣宇文化及弒殺。

8.唐朝自安史之亂后，國內(nèi)出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。中央的權(quán)威遭到了極大的消弱，爾后，又暴發(fā)了最為致命的黃巢起義，致使唐***名存實(shí)亡。最后一位皇帝是繼唐昭宗之后，再度被權(quán)臣朱溫操縱的唐哀帝李祝，李祝被朱溫逼迫禪位，唐亡。據(jù)傳李祝此后被朱溫***了。

天下大勢從來都是分分合合，天下帝王也都是跟走馬燈一樣，前人剛走后人接上。立足時(shí)間長的周室八百年茍延殘喘，時(shí)間短的北遼不到十八個(gè)月猶如微微一現(xiàn)的曇花。

每一個(gè)新的王朝出現(xiàn)就昭示上一任的王朝消失，而每一個(gè)開國皇帝首要做的就是鞏固自己的皇權(quán)，能夠讓自己的權(quán)力更加穩(wěn)固的首要方案就是解決掉前朝的末代皇帝，這樣做的好處就是震懾天下萬民。

在中國歷史上，每一個(gè)末代皇帝其實(shí)都是倒霉鬼，他們承受這個(gè)年紀(jì)不該承受的壓力，他們從出生開始就要收拾自己的爸爸、爺爺、祖宗留給自己無法處理的爛攤子，因此這些末代皇帝的下場都不怎么好。

后周恭帝柴宗訓(xùn)

宋太祖黃袍加身后就奪了周恭帝的位置。沒辦法，這時(shí)候的周恭帝還只是一個(gè)孩子，他沒有自己的心腹，更沒想到自己的大將軍會(huì)突然把自己的皇位給搶了。

按照正常的邏輯，周恭帝會(huì)被趙匡胤給處理了，畢竟野火燒不盡春風(fēng)吹又生。但偏偏趙匡胤并沒有這么做。一來趙匡胤的皇位是白撿的，等于說柴家人拼死打得天下，讓趙家撿了便宜；二來，柴家也沒有經(jīng)營多久的勢力，適逢亂世，當(dāng)時(shí)的國家換皇帝跟翻書一樣快，朝廷大員對(duì)皇帝沒有多少感情，這些人趙匡胤忍一忍依舊過去了。

更為關(guān)鍵的是，趙匡胤的這一出讓天下人所不齒，所以他要想世人表達(dá)自己是一個(gè)有情有義的皇帝，不會(huì)搶了皇位還***。

因此，宋朝有這么一位仁義善良的君主，雖然一直外患不斷，但依然有無數(shù)的英雄去守護(hù)趙氏江山，如岳家軍、呼家將、楊家將等等。

宣統(tǒng)皇帝溥儀

大清王朝的覆滅也讓溥儀成為了中國封建時(shí)代最后一位末代皇帝，當(dāng)人家作為結(jié)束封建帝制標(biāo)志人物，沒有人敢去殺他。

到此，以上就是小編對(duì)于咸安區(qū)特殊教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于咸安區(qū)特殊教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。