大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育戲劇的思想的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹教育戲劇的思想的解答,讓我們一起看看吧。
晏陽(yáng)初教育思想?
.四大教育
晏陽(yáng)初認(rèn)為中國(guó)農(nóng)村問(wèn)題可以用“愚、窮、弱、私”概括,為此設(shè)計(jì)了以“四大教育”為主要內(nèi)容,治療“四大病癥”的定縣實(shí)驗(yàn)。
以文字和藝術(shù)教育兩個(gè)當(dāng)面入手,具體包括:
平民文學(xué):研制通用字表、基本字表、詞典字典等;***集定縣民間秧歌、歌謠、謎語(yǔ)、故事等;編輯出版《千字課》等。
戲劇家的表演思想?
英國(guó)著名的戲劇家蕭伯,( 不僅 )才華橫溢,(而且 )十分機(jī)智。引住了。演出結(jié)束后,不少觀眾要求同蕭伯納見(jiàn)面。 正當(dāng)蕭伯納從座位上站起來(lái),準(zhǔn)備向觀眾致意時(shí),突然樓上有個(gè)人對(duì)著他喊道:“蕭伯,你的劇本槽透了,收回去,停演吧”!
觀眾大吃一驚,以為蕭伯納一定會(huì)為這個(gè)人的有意挑釁而發(fā)怒。誰(shuí)知道蕭伯納( 不但 )不生氣轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)著樓座鞠了一躬,笑著說(shuō): “ 我的朋友, 我完全同意你的意見(jiàn)”。
他指了指劇場(chǎng)中的觀眾說(shuō):“但遺憾的是,我們兩個(gè)人反對(duì)這么多的觀眾有什么用呢?我們能禁止它不演出嗎”?
蕭伯納這番話贏得了觀眾一陣熱烈的掌聲。
田漢《關(guān)漢卿》一劇的主題思想?
劇本以關(guān)漢卿創(chuàng)作“竇娥冤”為中心,成功地塑造了關(guān)漢卿、朱簾秀、王和卿、王顯之,阿合馬等栩栩如生的人物形象。劇本描寫(xiě)了關(guān)漢卿正直、善良,勇敢的大無(wú)畏精神,無(wú)情地抨擊了統(tǒng)治階級(jí)的黑暗政治。
什么是影視教育電視?
***教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)致力于***類藝術(shù)專業(yè)的教育教學(xué)工作,開(kāi)設(shè)***藝術(shù)培訓(xùn)、***高考培訓(xùn)、***表演培訓(xùn)班、***導(dǎo)演、戲劇***文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、播音、攝影等專業(yè)。
基本內(nèi)容
編輯
本專業(yè) 培養(yǎng)具備 廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和 藝術(shù)鑒賞等方面的能力,能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部 門(mén)從事廣播、 電視節(jié)目編導(dǎo)、 藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、 音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類 節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視 藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門(mén)人才。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握廣播電視藝術(shù)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);
2.具有敏銳的觀察生活和捕捉社會(huì)發(fā)展走向的能力,以及用廣播電視手段表達(dá)思想感情的能力;
3.熟悉黨和國(guó)家新聞及文藝宣傳的方針政策和法規(guī);
4.了解廣播電視的理論前沿的技術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài);
5.掌握 文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;
兒童戲劇學(xué)的內(nèi)容包括?
可分音樂(lè)劇、舞臺(tái)劇、朗誦表演劇三個(gè)部門(mén),以六一藝術(shù)團(tuán)為例,音樂(lè)劇包含劇目歌曲演唱技巧、臺(tái)詞訓(xùn)練、多風(fēng)格舞蹈訓(xùn)練、音樂(lè)劇劇目排練,舞臺(tái)劇包含語(yǔ)言訓(xùn)練、兒童劇排演、表演元素訓(xùn)練,戲劇表演包含兒童詩(shī)歌、古詩(shī)朗誦、繞口令、貫口、寓言故事、散文朗誦、***等。
到此,以上就是小編對(duì)于教育戲劇的思想的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育戲劇的思想的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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