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本文目錄一覽:
- 1、篳路藍(lán)縷啟山林:中外著名教育家業(yè)績及思想述評(píng)目錄
- 2、中國儒家思想與西方人文精神有何異同
- 3、近現(xiàn)代海外儒學(xué)概覽·歐美·德國
- 4、中國儒家思想與西方人文精神分別造成哪些重大影響?
- 5、現(xiàn)在社會(huì)上有哪些政策或思想是古代哲學(xué)思想的傳承和發(fā)展?
篳路藍(lán)縷啟山林:中外著名教育家業(yè)績及思想述評(píng)目錄
《篳路藍(lán)縷啟山林:中外著名教育家業(yè)績及思想述評(píng)》深入探討了教育家的角色與成長。教育家并非一蹴而就的榮譽(yù),而是始終在進(jìn)行中的追求。成為一個(gè)教育家后,持續(xù)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,否則其教育家的特質(zhì)可能會(huì)逐漸衰退。
這部著作名為《篳路藍(lán)縷啟山林:中外著名教育家業(yè)績及思想述評(píng)》,由蘇州大學(xué)出版社首次出版于2009年9月1日,是教育生態(tài)研究叢書中的一員。它共收錄了280頁的內(nèi)容,專為讀者呈現(xiàn)了國內(nèi)外知名教育家們的杰出業(yè)績與深刻教育理念的深入剖析。圖書***用簡體中文編寫,開本尺寸適中,為16開,便于閱讀。
中國儒家思想與西方人文精神有何異同
1、(1)對(duì)人的屬性的關(guān)注點(diǎn)不同。儒家思想強(qiáng)調(diào)“社會(huì)”的人,而古希臘思想家們則特別強(qiáng)調(diào)“個(gè)體”的人。儒家思想提倡人倫價(jià)值,強(qiáng)調(diào)每個(gè)人在社會(huì)人倫關(guān)系中的地位。古希臘智者學(xué)派的普羅泰戈拉認(rèn)為“人是萬物的尺度”,強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀的感受。(2)處理個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的著眼點(diǎn)不同。
2、對(duì)人的屬性側(cè)重點(diǎn)不同。中國人文主義強(qiáng)調(diào)社會(huì)的人,而西方則強(qiáng)調(diào)個(gè)體的人。儒家思想認(rèn)為每一個(gè)人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)好自己在社會(huì)和家庭應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和,提倡人倫價(jià)值,注重每個(gè)人在社會(huì)***關(guān)系中的地位。
3、二者的區(qū)別就在于,儒家思想是利他思想,是教別人怎么統(tǒng)治,儒家學(xué)士又投身于去*** 君王統(tǒng)治。西方的哲學(xué)思想是自己怎么去統(tǒng)治。這就是西方人自我意識(shí)很強(qiáng)的文化根源所在。
4、重農(nóng)學(xué)派主張的經(jīng)濟(jì)自由的指導(dǎo)原則,吸收了中國文化中“道”的精神。 重農(nóng)學(xué)派當(dāng)時(shí)也在政治上產(chǎn)生了一定的影響。該學(xué)派思想獲得了在當(dāng)時(shí)法國***財(cái)政總監(jiān)杜爾閣的大力支持。杜爾閣與中國文化的關(guān)系也十分密切。他努力將重農(nóng)思想付諸實(shí)踐。
近現(xiàn)代海外儒學(xué)概覽·歐美·德國
1、近現(xiàn)代海外儒學(xué)概覽·歐美·德國 德國漢學(xué)研究因其生產(chǎn)力水平的落后而導(dǎo)致的東方殖民活動(dòng)的落后等原因而較意法等國為遲,但儒家思想仍對(duì)德國的啟蒙運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生過影響,十八世紀(jì)德國哲學(xué)界的萊布尼茨及其***沃爾弗都對(duì)儒家學(xué)說給予很高的贊譽(yù)。德國的大文豪歌德也對(duì)孔子的思想非常傾慕。
2、3年版的拉魯斯《大百科全書》在孔子專條中,對(duì)孔子所處的時(shí)代、生平、思想特別是教育思想及儒學(xué)的發(fā)展,作了系統(tǒng)的介紹和論述,從孔子一直到當(dāng)代孔子思想研究專家馮友蘭,可謂當(dāng)代法國儒學(xué)研究的代表作。
3、這樣在越南傳播時(shí)間長達(dá)千余年已成為民族傳統(tǒng)意識(shí)的重要組成部分的儒家思想便成為矛頭所向,他們把研究儒學(xué)的人視為親華派多方進(jìn)行壓制。連在越南通行了千余年的漢字和以漢字為基礎(chǔ)創(chuàng)造的南文也宣布廢除,而代之以拉丁化的文字,這為越南的儒學(xué)研究制造了文字上的障礙。
中國儒家思想與西方人文精神分別造成哪些重大影響?
西方的人文精神過度強(qiáng)調(diào)自我。所以,早期西方空想主義雖然時(shí)間上不會(huì)比我們中國晚??墒?,他們的思想不能被統(tǒng)治階級(jí)接受,所以,也就失去生存和發(fā)展的時(shí)間。這就是儒家思想 能形成體系。而西方人文精神卻支離破碎的原因所在。
(3)自然科學(xué)的研究態(tài)度不同。儒家思想強(qiáng)調(diào)人與自然合而為一,講究天人合一,但儒家在人與自然的研究方面,則注重將社會(huì)和人文問題作為研究的主題,忽視對(duì)自然科學(xué)的探究。
相同點(diǎn)(1)都注重人與人類社會(huì)。古希臘先哲的思想中充滿了人文主義精神,強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)和價(jià)值。但人文思想并不是西方獨(dú)有的,孔子倡導(dǎo)仁者愛人,孟子的“人性善”,荀子的“人性惡”,董仲舒的“三綱五常”“天人感應(yīng)”等等,無不關(guān)心人與人的社會(huì)。
重農(nóng)學(xué)派主張的經(jīng)濟(jì)自由的指導(dǎo)原則,吸收了中國文化中“道”的精神。 重農(nóng)學(xué)派當(dāng)時(shí)也在政治上產(chǎn)生了一定的影響。該學(xué)派思想獲得了在當(dāng)時(shí)法國***財(cái)政總監(jiān)杜爾閣的大力支持。杜爾閣與中國文化的關(guān)系也十分密切。他努力將重農(nóng)思想付諸實(shí)踐。
現(xiàn)在社會(huì)上有哪些政策或思想是古代哲學(xué)思想的傳承和發(fā)展?
1、現(xiàn)代社會(huì)上有以下幾個(gè)政策或思想是古代哲學(xué)思想的傳承和發(fā)展:儒家思想與教育:儒家思想強(qiáng)***育的重要性,認(rèn)為教育是培養(yǎng)人的德行和智識(shí)的關(guān)鍵。這種思想對(duì)現(xiàn)代中國的教育體系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)德智體美全面發(fā)展,與儒家的教育理念相契合。
2、傳承方式不同。和田思想在古代時(shí)期主要應(yīng)用于哲學(xué)、宗教、文化等領(lǐng)域,而現(xiàn)代社會(huì)中則更加廣泛地應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)、管理、科技等多個(gè)領(lǐng)域。和田思想在古代時(shí)期主要是通過師徒傳承、家族傳承等方式進(jìn)行傳承和發(fā)展的,而現(xiàn)代社會(huì)中則更加注重學(xué)術(shù)研究和教育普及,通過學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)等渠道進(jìn)行傳承和發(fā)展。
3、此外,如果我們從歷史和哲學(xué)的角度去看待承天八索,它也可能指代歷史上某個(gè)時(shí)期的文化遺產(chǎn)或者哲學(xué)思想。例如,在古代中國,有許多關(guān)于天道、陰陽、五行等哲學(xué)思想,這些思想在當(dāng)時(shí)被廣泛應(yīng)用于政治、軍事、文化等各個(gè)領(lǐng)域。因此,承天八索也可能是一種對(duì)古代哲學(xué)思想的傳承和發(fā)展。
4、價(jià)值觀的回歸和重新思考:孔子強(qiáng)調(diào)仁愛、道德、家庭***和社會(huì)責(zé)任等價(jià)值觀念。在當(dāng)代社會(huì)中,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化進(jìn)程的加速,一些人們對(duì)于傳統(tǒng)價(jià)值觀的認(rèn)同感和認(rèn)同需求有所增加。
5、哲學(xué)是對(duì)人生的系統(tǒng)反思,而宗教是在哲學(xué)上增加一定上層建筑的產(chǎn)物,包括迷信、教義、禮儀和體制。哲學(xué)與宗教既有聯(lián)系,也有區(qū)別。比如,道家和道教的內(nèi)涵不僅不同,甚至是相互[_a***_]的。
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