大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想道德教育九年級上冊的問題，于是小編就整理了3個相關介紹思想道德教育九年級上冊的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大學生有必要上思想道德教育課嗎？為什么？
2. 學好思想道德修養(yǎng)與法律基礎的基本方法有哪些？
3. 什么是思想道德素質和法制素質？作為大學生如何提高自己的思想道德素質和法律素質？

大學生有必要上思想道德教育課嗎？為什么？

思想道德的教育、才是真正教育的、總綱領、若要是這個、大學生、念完了書以后、他沒有、道德。這個就屬于是、沒受過教育。雖然是他有點學歷、何足掛齒、自古至今、出來的、那些人才、都是德才兼?zhèn)涞摹?a href="http://kinls.com/tags-r-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQf094c1d84de771fd relatedlink">如果要是沒有了德性、那豈不、就是個、***了、在高的學歷、若要是沒有德行，那豈不就是個、***的小人、一個、自私、***的小人、如何的、能給社會做貢獻、因此說、天下最高的品位、就是、莫過于人品的、學歷是代替不了人品的、一個真正的有、德才兼?zhèn)涞娜?。才能給社會做貢獻、再高的學歷若是、無財無德、對發(fā)展社會、是無有希望的。

對大學生進行思想道德教育是必須的必要的，不存在有無必要的討論。我們的教育方針“德、智、體、美、全面發(fā)展的“五有青年”有理想、有道德、有文化、有紀律、有體力。近些年由于西方文化傳播，個人主義，拜金主義、享樂主義思想泛濫，加之中小學校只重視升學率削弱和忽略思想道德教育，大學生中問題不少。大家知道，我們科大培養(yǎng)的少年天才班學生大多數(shù)都了滯留在外國，我們用最好的教育***，優(yōu)越的教學條件卻為他人做了嫁衣裳。思想道德教育最基本的應該是愛國主義。

大學生必須上思想道德教育課。

因為思想道德教育課能讓大學生加強自我道德修養(yǎng)，追求高尚的人格，不斷完善自身；能使大學生自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，保持身心健康和建立和諧的人際關系；能讓大學生認清自己的使命，樹立崇高的理想，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，創(chuàng)造有價值的精彩人生；能使大學生增強文化自信，弘揚民族精神和愛國主義傳統(tǒng)。

思想道德是養(yǎng)成的，不是天然生成的，作為沒有真正成熟的年輕人，應當接受社會為自己準備的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成教育。法律是社會生活的基本準則，是自由的外部界限，而且是帶有國家強制力保證執(zhí)行的界限，掌握了這個基本界限，可以使一個個體的人知道自己最大的自由是什么，違背了這個原則受到的限制和責任是什么。大學生是接受專門教育的最后階段，應當珍視接受社會生活規(guī)則教育的機會，因為結束了學業(yè)走到社會上以后，沒有誰會再專門投入力量為年輕人進行生活規(guī)則的教育了。

學好思想道德修養(yǎng)與法律基礎的基本方法有哪些？

要堅持以科學理論為學習的先導思想，將書本中的知識點與社會實踐活動結合起來學習，實行貫徹理論聯(lián)系實際的基本原則。

注重自我修養(yǎng)和自我教育，鞏固和提高科學的世界觀、人生觀、價值觀。

始終堅持知識與行動的統(tǒng)一性，明白自己應該和不應該做什么。在學習過程中不懂的問題要勤于思考，時刻注意關心時事政治與國家大事。

什么是思想道德素質和法制素質？作為大學生如何提高自己的思想道德素質和法律素質？

首先要弄清什么是素質，素的意思在這里是純粹沒有添加的意思，素質實際上是指平時最基本的習慣行為。

思想道德是一種泛化的東西，是統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者之間的文字游戲。在古代忠君就是最大的道德，不忠就是最大的惡。所以，如果你遵從道德那么還是學習一下經(jīng)典吧，既然是道德，那么看看道德經(jīng)比較好。

法律素質這是需要學習法律知識的，作為非專業(yè)，不建議去學習，這樣影響學習，建議你學習普通邏輯，普通邏輯是人類思維的基礎，也是法學的必修課，能夠影響你一生的思想工具。強烈建議去看看。

到此，以上就是小編對于思想道德教育九年級上冊的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想道德教育九年級上冊的3點解答對大家有用。