大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于感受思想政治教育的力的問題，于是小編就整理了5個相關介紹感受思想政治教育的力的解答，讓我們一起看看吧。

1. 怎樣理解思想政治教育的主要內容及其相互關系？
2. 師范大學政治思想專業(yè)好嗎？
3. 考研思想政治教育和思政學科教學的區(qū)別？如果是想當老師的話讀哪個比較好？
4. 思想政治教育專業(yè)存在的意義是什么？
5. 思想政治教育有哪些特征？

怎樣理解思想政治教育的主要內容及其相互關系？

概括地說，思想政治教育的基本內容，是要用共產主義思想體系教育人民，或者說是用馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和黨的路線、方針、政策武裝人們的頭腦。

具體說來，主要包括世界觀、人生觀、政治觀、道德觀、法制觀等五個方面的教育。

這五個方面的內容在思想政治教育過程中是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約、相互滲透的，其中，道德觀教育是基礎，政治觀、法制觀教育是主導，世界觀、人生觀教育是根本。

在進行思想政治教育時，只有根據受教育者的實際情況，有針對性地選擇不同的教育內容，才能增強思想政治教育的實效性。

師范大學政治思想專業(yè)好嗎？

還是比較不錯的。因為選擇師范大學思想政治專業(yè)的學生在取得教師資格證并順利畢業(yè)后都可以選擇報考各類中小學校的政治課教師。如果繼續(xù)深造到研究生學歷的話，還有望進入到大學中任教或者擔任學生輔導員的職務。總體來說，學習這個專業(yè)的前景還是比較不錯的。

考研思想政治教育和思政學科教學的區(qū)別？如果是想當老師的話讀哪個比較好？

1.思政學科教學專業(yè)是根據國務院學位委員會頒布的《教育碩士專業(yè)學位設置方案》和教育部有關文件精神而設立的。

其培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)掌握現代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中小學思想政治教育教師。

2.專業(yè)名稱：思想政治教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機關、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

兩者都可以當老師，思政學科教學專業(yè)更具教育性質，推薦思政學科教學專業(yè)。

思想政治教育專業(yè)存在的意義是什么？

其實思想政治教育的本質就是道德教育，就是心靈教育——就是科學世界觀、社會觀、人生觀、價值觀和方法論的教育，就是心靈的啟迪，喚醒，覺醒與成長教育！其中的方***教育就是如何探索、運用正確的方式方法與制度——科學正確的術來規(guī)范性對待和處理自我個人的言行，以及廣大社會人們的普遍社會言行，規(guī)范和引導整個社會向著越來越積極、正確、理性、文明的方向運動發(fā)展，越來越遠離原始、野蠻、愚昧的社會形態(tài)！

不講思想政治教育，實質上就是不講道德心靈教育，就是只講利益獲取，而只講利益獲取，就必然是只顧眼前的弱肉強食的動物叢林社會，而于有較高智慧的人類社會而言，其結局必然就是自我毀滅！

思想政治教育有哪些特征？

思想政治教育以途徑為根本，以成效為關鍵，其特征主要體現在以下二個方面：

人們對社會現實的直接體驗和感受是最基礎的政治思想教育途徑。

人們對社會現實的規(guī)律分析和認知是最終極的政治思想教育成效。

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思想政治教育是指社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德范疇，對成員施加有目標、有機會、有組織的影響，使他們形成符合一定社***要求的思想品德的社會實踐活動。這是思想政治教育的概念，從1847年馬克思和恩格斯在為第一個世界性無產階級政黨——共產主義同盟書寫章程就提出“宣傳工作”，這就是它的起源。

思想政治教育的特點在于:

階級性:因為思想政治教育屬于觀念上層建筑，都是與經濟基礎保持一致的，它的內容和理論必然反映階級的根本利益，因此具有鮮明的階級性。在社會主義國家，它為人民大眾服務，代表人民群眾的利益。

實踐性:因為教育過程本就是實實在在實踐的過程，而且重在立德樹人，幫助人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高人的思想品德素質。

教育性:思想政治教育本就是教育者對被教育者施加教育影響，把社會政治和道德要求內化為被教育者的情感和意識，進而成為其行為，內化于心外化于行。

綜合性:這一特點在于它教育研究人的思想品德、政治觀點和道德規(guī)范，并且目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，使人從必然王國走向自由王國，提升人的精神境界。

到此，以上就是小編對于感受思想政治教育的力的問題就介紹到這了，希望介紹關于感受思想政治教育的力的5點解答對大家有用。