大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于夸美紐斯的教育思想題的問題,于是小編就整理了4個相關介紹夸美紐斯的教育思想題的解答,讓我們一起看看吧。
夸美紐斯的教育思想論述題?
(1)“泛愛”主義的教育主張
夸美紐斯認為,“人是造物中最崇高、最完善、最美好的”,***都有接受教育的可能性。他提出“一切城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的男女兒童,不論其貧富貴賤,都應該進學校”,這就是其泛愛主義的教育主張,這也構(gòu)成了其普及教育論的基礎。
(2)幼兒教育思想
①夸美紐斯依據(jù)兒童的年齡特征,設計了一個理想的四級學制。第一級是嬰幼兒期(0~6歲),兒童在“母親的膝前”即母育學校接受教育?!赌赣龑W?!肥?a href="http://kinls.com/tags-l-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQb09612f486137b87 relatedlink">歷史上第一部論述學前教育的專著,集中體現(xiàn)了夸美紐斯的學前教育思想。他認為,每一個家庭都可以成為一所學校,孩子的母親便是主要教師。
②他還編寫了《世界圖解》指導兒童學習,這是歷史上第一部對幼兒進行啟蒙教育的看圖識字課本??涿兰~斯對教育的貢獻是巨大的,他的幼兒教育主張對于西方幼兒教育的建立具有重要意義。
夸美紐斯教育思想的不足及改良策略?
夸美紐斯教育思想的不足在于:
1 其學前教育過分強調(diào)宗教方面的禮儀等對孩子的德性的教育與影響,在崇尚科學的現(xiàn)代應該用更加科學的學前教育體系替代。
2 泛智思想使其過分強調(diào)規(guī)范的教育體系,雖然強調(diào)因材施教,但并沒有個性化教育的補充體系作支撐,因通過個性人才發(fā)現(xiàn)機制以及專家培訓系統(tǒng)的建立彌補普及教育的一刀切的弊端。
3 強調(diào)孩子作為國家的未來,教育機構(gòu)必須由國家來承擔,而不能由其他社會機構(gòu)參與。這使得學校的辦設存在很大的局限性,不利于社會投資的引入和先進教學理念和技術與社會需求的融合互動和發(fā)展,應該通過限定范圍的教育部分私有化解決上述問題。
夸美紐斯的觀點?
1. 揚·阿姆斯·夸美紐斯的觀點: “把一切知識教給一切人”。提出統(tǒng)一學校制度,主張普及初等教育,***用班級授課制度,擴大學科的門類和內(nèi)容,強調(diào)從事物本身獲得知識。
2. 夸美紐斯捷克偉大民主主義教育家,近代教育學之父,代表作《大教學論》。
生于1592年,死于1670年,是一位以捷克語為母語的摩拉維亞族人,捷克偉大的民主主義教育家,西方近代教育理論的奠基者。
出身于一磨坊主家庭。是公共教育最早的擁護者,年輕時被選為捷克兄弟會的牧師,并主持兄弟會學校。三十年戰(zhàn)爭(1618~1648)爆發(fā)后數(shù)十年被迫流亡國外,繼續(xù)從事教育活動和社會活動。主要著作有《母育學?!贰洞蠼虒W論》《語言和科學入門》《世界圖解》等。
1670年11月15日帶著對祖國的眷戀之情與世長辭,遺體葬于阿姆斯特丹附近的拉爾登。
夸美紐斯的主要教育觀點是:
關于教育的作用和目的:作用是建設國家的手段和促進人的發(fā)展,目的是培養(yǎng)在身體、智慧、德行和信仰幾個方面和諧發(fā)展的人。提出了教育適應自然的原則:它是夸美紐斯整個思想體系的根本性原則。第一次提出了班級授課制。提出統(tǒng)一學制和學年制。為各級學校設置了廣泛的學科課程。建立了教學原則體系:直觀性原則、循序漸進原則、啟發(fā)學生學習主動性和積極性原則、鞏固性原則。
夸美紐斯三本書?
夸美紐斯是捷克著名的教育家。他繼承了歐洲文藝復興和宗教改革時期人文主義教育思想,總結(jié)了長期從事教育工作的經(jīng)驗,在教育的許多問題上都進行了研究,為近代教育理論的形成奠定了基礎。他被后人稱為最注重教育實踐的人和教育科學的奠基人和(近代)教育學之父。這個地位我們要記清楚。
1.地位:教育學之父
2.著作:
(1)《大教學論》-是第[_a***_]近代教育學著作,標志著教育學開始成為一門獨立的學科;
(2)《母育學校》是近代第一本學前教育學論著;
(3)《世界圖解》世界上第一部專為兒童編寫的一本看圖識字教科書;——直觀教學
他這一生當中寫了許多本著作,《大教學論》、《母育學?!泛汀妒澜鐖D解》這三本,考查是主要考查人名、書名和特點的匹配。首先是《大教學論》,1632年,這是西方教育史上第一部體系完整的教育學著作,是教育學成為獨立學科的開端/萌芽。
到此,以上就是小編對于夸美紐斯的教育思想題的問題就介紹到這了,希望介紹關于夸美紐斯的教育思想題的4點解答對大家有用。
[免責聲明]本文來源于網(wǎng)絡,不代表本站立場,如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關文章,保證您的權利。
轉(zhuǎn)載請注明出處:http://kinls.com/post/57061.html