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思想道德教育課總結(jié),思想道德教育課總結(jié)與反思

nihdff 2024-06-17 99

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于思想道德教育總結(jié)問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹思想道德教育課總結(jié)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 對(duì)大學(xué)的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課有哪些意見(jiàn)和建議?
  2. 思想政治教育在社會(huì)發(fā)展中起什么作用?
  3. 大學(xué)生如何提高自身的思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)?

對(duì)大學(xué)的思想道德修養(yǎng)法律基礎(chǔ)課有哪些意見(jiàn)建議?

1、思想道德與法律基礎(chǔ)課對(duì)于大學(xué)生而言非常重要,需要常抓不懈。

2、堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性結(jié)合,通過(guò)生動(dòng)的案例講解,避免空洞說(shuō)教。

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3、理論與實(shí)踐結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,讓大學(xué)生生活中體驗(yàn)有關(guān)知識(shí)。

4、筆試面試相結(jié)合,考試與日常操行評(píng)價(jià)相結(jié)合,讓課程全方位深入大學(xué)生生活。

思想政治教育在社會(huì)發(fā)展中起什么作用

思想政治教育在社會(huì)發(fā)展起著不可代替的作用:

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  1、思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范,對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織影響,使他們形成符合一定社***要求的思想品德社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)思想政治教育,可以人民群眾在社會(huì)、人生、事業(yè)等方面樹(shù)立正確的理想與奮斗目標(biāo)

  2、思想政治教育是中國(guó)精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容,也是解決社會(huì)矛盾和問(wèn)題的主要途徑之一。在統(tǒng)一思想、確保正常的社會(huì)秩序上,有著突出的作用。

  3、推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的因素存在多樣性,科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力因素也是多樣的和客觀存在的,在客觀因素確定的情況下,人的主觀因素、人的意圖是提高科技、改造世界的永久性的推動(dòng)因素。思想政治教育,正是提高人的主觀因素的一個(gè)重要途徑。

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大學(xué)生如何提高自身的思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)?

(1)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀,這是提高自身修養(yǎng)和自身綜合素質(zhì)的基礎(chǔ),沒(méi)有它,一切無(wú)疑都是空中樓閣,水中撈月。

(2)多讀一讀有教育意義的書(shū),笛卡爾都說(shuō)了“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。讀萬(wàn)里書(shū)不如行萬(wàn)里路,多去實(shí)踐,只有不斷的實(shí)踐,只有這樣才可以提高我們的大學(xué)生的素質(zhì)。

(3)知識(shí)貯備。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)從業(yè)人員文化素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求愈來(lái)愈多,對(duì)知識(shí)技能共性的要求愈來(lái)愈多,需要具備寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。一個(gè)人的才能與從事的活動(dòng)的關(guān)系表現(xiàn)在,如果人的才能與活動(dòng)要求相符,并具有較高水平的,從事某種活動(dòng)時(shí)就可以得心應(yīng)手、游刃有余、事半功倍;反之,才疏學(xué)淺、能力較差的人,做事就會(huì)感到力不從心,事倍功半。能力的提高,離不開(kāi)知識(shí)的吸收,但決不是知識(shí)的堆砌,而在于知識(shí)的運(yùn)用。

(4)良好的身體是最基本的東西,是成長(zhǎng)、成才的物質(zhì)基礎(chǔ),是外在的前提。

(5)提高心理素質(zhì),要能正確評(píng)價(jià)自我,胸襟開(kāi)闊、豁達(dá)大度、積極樂(lè)觀;要正確對(duì)待挫折,克服期望值過(guò)高的心理,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的毅力;要克服自卑感,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)心理調(diào)試能力,以良好的心理素質(zhì)去迎接挑戰(zhàn)。

不論是大學(xué)生還是大眾民眾,生活中都應(yīng)該著以提高自己的修養(yǎng)見(jiàn)識(shí)。

1-多看書(shū),提高自己的文化修養(yǎng),學(xué)以致用,不能變成一個(gè)書(shū)呆子

2-多出去走動(dòng),融入社會(huì),社會(huì)上才是最好的學(xué)堂

3-多交流,三人行必有我?guī)?。學(xué)人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

4-膽大,心細(xì),多思考,有責(zé)任心,有耐心。5-愛(ài)家,愛(ài)國(guó),愛(ài)社會(huì)。

6-最重要的是先從自己的說(shuō)話方式開(kāi)始,說(shuō)話要言簡(jiǎn)意潔,語(yǔ)句清晰明了,不要帶走有方言。語(yǔ)言表達(dá)能力要好,說(shuō)話之前要在腦子里組織一下語(yǔ)言,這樣說(shuō)出來(lái)的每一句話,別人聽(tīng)的也很享受,感覺(jué)你說(shuō)的話思路清晰。

大學(xué)生如何提高自身的思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)

1、要與時(shí)俱進(jìn),自覺(jué)把握提高自身思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)性。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步,客觀上大學(xué)生思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)教育環(huán)境也是變化著的。由于大學(xué)生的道德素質(zhì)和法律素質(zhì)有著內(nèi)在的不可分割的聯(lián)系,且思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)也是相互滲透、相互促進(jìn)的,從而有助于從整體上培養(yǎng)并促使其自身不斷提高思想道德和法律素質(zhì),這對(duì)其自覺(jué)掌握社會(huì)的道德規(guī)范和掌控自身的道德行為都很重要;知法、懂法、守法、用法,形成良好的法律自律性,進(jìn)而提高自身的綜合素質(zhì),促進(jìn)身心的全面發(fā)展,從而成為建設(shè)和諧社會(huì)的合格[_a***_]。從近期香港部分大學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)看,應(yīng)與思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)教育的薄弱具有極大的相關(guān)性。

2、學(xué)校是思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)教育的主陣地、主課堂、主渠道,是思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)教育這個(gè)系統(tǒng)工程核心部分,但是社會(huì)、家庭的作用也是非常重要的。所以,大學(xué)生應(yīng)自覺(jué)的將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,接觸社會(huì),宣傳正能量。

家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是整個(gè)思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)教育的三大組成部分。思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)教育應(yīng)堅(jiān)持以理想和信念教育為核心,進(jìn)行正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀引導(dǎo);必須以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),進(jìn)行民族精神教育;必須以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),進(jìn)行公民道德教育;必須以青年大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)行思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)等素質(zhì)教育。在高校內(nèi)部,大學(xué)生思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)必須重視教材建設(shè),發(fā)揮“兩課”及哲學(xué)社會(huì)科學(xué)老師的積極作用,并動(dòng)員和依靠全體教職員工做教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人的表率。從近期香港部分大學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)看,應(yīng)該與部分香港高校中教職員工的負(fù)面表率作用具有極大的相關(guān)性。

因此,總結(jié)來(lái)看,大學(xué)生提高自身的思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)要與時(shí)俱進(jìn),促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育相統(tǒng)一,努力做一個(gè)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和穩(wěn)定的、積極向上的、陽(yáng)光的、對(duì)社會(huì)有正向作用的人。希望我的回答能對(duì)你有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。

到此,以上就是小編對(duì)于思想道德教育課總結(jié)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想道德教育課總結(jié)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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