大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于適合思想教育的純音樂(lè)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹適合思想教育的純音樂(lè)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 喜歡聽(tīng)純音樂(lè)的人是什么樣的人？
2. 有的歌詞比詩(shī)詞還美，你知道哪些？

喜歡聽(tīng)純音樂(lè)的人是什么樣的人？

謝謝(問(wèn)答)。

首先是性格內(nèi)向，喜歡安靜，不善言表，才智過(guò)人，一般情況下不會(huì)輕意表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這樣的人一般都喜歡聽(tīng)純音樂(lè)，輕音樂(lè)等。(別問(wèn)我怎么知道的。)

再會(huì)。

首先是天生的，有音樂(lè)細(xì)胞！后天培養(yǎng)很難。另喜歡純音樂(lè)的人，可以喜歡任何風(fēng)格的樂(lè)曲和歌曲，甚至各類(lèi)型藝術(shù)！反之則困難得多！

因此喜歡純音的人屬少數(shù)派，女性更少，即使有，也大多男人心！

由此得出結(jié)論：有較高智商，情商，藝術(shù)的高感知力，是一群懂生活，愛(ài)生活，富有情趣的少數(shù)人群！

答：這個(gè)問(wèn)題提問(wèn)得可好！它代表著一定的藝術(shù)性質(zhì)問(wèn)題，我覺(jué)得喜歡音樂(lè)的人，首先他(她)們一定得具備一定的音樂(lè)細(xì)胞或者說(shuō)天生的一定樂(lè)感，故此才能喜歡音樂(lè)。

其次另有個(gè)條件：一般來(lái)說(shuō)愛(ài)好音樂(lè)和樂(lè)器的人他(她)們的個(gè)性是要比別人會(huì)強(qiáng)一些，也或者說(shuō)獨(dú)特，脾氣同樣也會(huì)不同于大多人一樣，這就是喜歡音樂(lè)的人不同于別人的原因之處！

喜歡聽(tīng)純音樂(lè)的人大多性格內(nèi)向，不太愛(ài)和陌生人說(shuō)話(huà)，朋友也少些，但內(nèi)心強(qiáng)大，生活自律，有愛(ài)心對(duì)人真誠(chéng)善良，雖然認(rèn)識(shí)的人少但是都能辦實(shí)事。

聽(tīng)歌，是每個(gè)人的愛(ài)好。有人喜歡優(yōu)雅舒緩，有人熱愛(ài)慷慨激昂，有人偏好哀婉凄涼，有人熱衷輕松愉悅。歌的旋律和歌詞可以表達(dá)一個(gè)人的精神和內(nèi)心。開(kāi)心時(shí)聽(tīng)輕松的曲調(diào)，難過(guò)時(shí)聽(tīng)悲傷的旋律，有心事的時(shí)候聽(tīng)輕音樂(lè)，憤怒的時(shí)候聽(tīng)重金屬。每一種音樂(lè)都可以很好的詮釋一個(gè)人的內(nèi)心……

也許喜歡純音樂(lè)的人都是內(nèi)心豐富、細(xì)膩、感性，有閱歷有思想，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考，喜獨(dú)處但也不合群的人吧。

我從小性格內(nèi)向，交友不廣，平常都喜歡一個(gè)人宅在家中如饑似渴地閱讀古典書(shū)籍，在讀書(shū)之時(shí)喜歡放一些古典音樂(lè)，以調(diào)節(jié)閱讀的氣氛。

那個(gè)時(shí)候的我沒(méi)有MP3 ，沒(méi)有手機(jī)，也沒(méi)有電腦，只有一臺(tái)自己特別珍愛(ài)的隨身聽(tīng)，還有一大堆古典音樂(lè)磁帶，有古箏的、笛子的、洞簫的、鋼琴的、二胡的等等，當(dāng)然也有國(guó)外的，我最喜歡的外國(guó)音樂(lè)家是莫扎特跟貝多芬還有肖邦，他們的樂(lè)章能在我的血液之中歡快流暢，聽(tīng)之如同醍醐灌頂，使我的心靈為之翩翩起舞，或傷感流涕，或歡樂(lè)無(wú)限，或沉思凝重，或輕快詼諧，或大起大落，或悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，不一而足，但無(wú)一不觸動(dòng)我心靈的琴弦。

即使后來(lái)我出來(lái)工作，對(duì)古典音樂(lè)仍然鐘愛(ài)有加，但漸漸地我發(fā)現(xiàn)在我的周?chē)鷰缀鯖](méi)有什么人聽(tīng)古典音樂(lè)，也沒(méi)有人懂古典音樂(lè)。記得有一次上夜班，我正沉浸在古箏版《高山流水》那優(yōu)美跌宕的旋律之中，一個(gè)同事突然摘下我的耳機(jī)，試圖一聽(tīng)我的音樂(lè)。大概5秒之后，他大呼不秒，說(shuō)我在聽(tīng)哀樂(lè)，這是死了人才放的東西，并與其他同事一同取笑于我。當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得，人與人之間還真的有差別，道不相同永不相謀。在他們眼里，也許只有流行歌曲，愛(ài)情歌曲，DJ 才算音樂(lè)吧？

轉(zhuǎn)眼之間，十多年過(guò)去了，時(shí)至如今，在我的音樂(lè)庫(kù)里純音樂(lè)還是占了70%的分量，很多的音樂(lè)我都聽(tīng)了幾十年，仍然百聽(tīng)不厭，鐘愛(ài)有加。剩下的30%都是一些經(jīng)典老歌，它們存載了我太多的回憶跟往事，每當(dāng)夜深人靜之時(shí)聽(tīng)著這些音樂(lè)，眼前浮現(xiàn)的一幕幕如同電影般的記憶，有些讓我感動(dòng)，有些讓我遺憾，有些讓我快樂(lè)，有些讓我傷感，有些讓我淚流滿(mǎn)面。

然而對(duì)于新歌，我?guī)缀跏遣淮娴?。?duì)我而言，凡是不能對(duì)我的心靈產(chǎn)生共鳴的音樂(lè)，都不值得一聽(tīng)，哪怕再火再紅，在我眼中都只是過(guò)眼煙云而已。

有的歌詞比詩(shī)詞還美，你知道哪些？

歌詞堪比詩(shī)詞美。這是意境的美妙，不論古典詩(shī)詞或是現(xiàn)代詩(shī)歌，或是當(dāng)下歌詞以有意境為最上。有意境則自成高格，自有名句。

我愛(ài)你，塞北的雪，

飄飄灑灑漫天遍野。

你是春雨的親姐妹喲，

你是春天派出的使節(jié)，

春天的使節(jié)。

你把生命融入士地喲，

滋潤(rùn)著返青的麥苗，

迎春的花葉。

此歌詞是贊美雪的，但它是全贊美雪的嗎？不全是?；卮鹗强隙ǖ摹?/p>

鴻雁。雁南飛。彩云追月。二泉映月。春江花月夜。難望今宵。年青的朋友來(lái)相會(huì)。敢問(wèn)路在何方。紅星照我去戰(zhàn)斗。歷史的春天（三國(guó)）牡丹之歌。小城故事。風(fēng)雨兼程。草原晨曲。我的祖國(guó)。牧羊曲。枉凝眉。美麗的草原我的家。世界充滿(mǎn)愛(ài)。紅梅贊。珊瑚頌。誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好。黨啊親愛(ài)的媽媽。高原之歌。長(zhǎng)江之歌。送別。

謝蛙眼看天下師友邀答。我認(rèn)為比詩(shī)還美的歌詞有：東方紅，國(guó)際歌，中華人民共和國(guó)國(guó)歌，義勇軍進(jìn)行曲，游擊隊(duì)，三大紀(jì)律八項(xiàng)注意歌，松花江上，英雄贊歌，……

革命歌曲的歌詞都比詩(shī)詞美！美??！美！??！

謝謝。

謝謝友的邀請(qǐng)！

一些歌曲的歌詞確實(shí)很美。這不奇怪，原因是音樂(lè)需要歷練意境及優(yōu)美和思想的句子。雖然我無(wú)法尋出音樂(lè)與歌詞之間相關(guān)的特點(diǎn)，但是我知道自古以來(lái)，如宋詞的詞牌就是一個(gè)量身定制的音樂(lè)曲子。譬如王維的《陽(yáng)關(guān)三疊》，岳飛的《滿(mǎn)江紅》，***的《蝶戀花答李淑一》等曲目都能吟唱就是證明。在此不在過(guò)多探討，否則超出本文的話(huà)題。

在我的印象中，許多優(yōu)美的歌詞可分為兩類(lèi)，一類(lèi)就是歌頌人物描繪景色的，譬如《我的祖國(guó)》《牧羊曲》《天堂》《牡丹之歌》《十五的月亮》《邊疆的泉水清又純》《在那桃花盛開(kāi)的地方》等曲目，歌詞就是一首贊美詩(shī)。

另一類(lèi)就是情感抒發(fā)型的的，譬如《駱鈴》《天亮了》《青藏高原》《丹頂鶴的故事》《我愛(ài)你塞北的雪》渴望電視劇主題曲《悠悠歲月》《濤聲依舊》《高原紅》《向往神鷹》等。

我愛(ài)讀歌詞，因?yàn)樗性?shī)詞的韻味，意境優(yōu)美，句子煉達(dá)，豐滿(mǎn)！

比如：歌曲(昨夜小樓又東風(fēng))的歌詞：昨夜小樓泣東風(fēng)，珠簾泛婆濕衣袖，恰似古人遠(yuǎn)來(lái)載鄉(xiāng)愁，今夜月稀掩朦朧，低聲嘆呢喃望星空。恰似回首終究一場(chǎng)夢(mèng)，輕輕探凡緣，輕輕嘗離愁，人生何需終究換來(lái)一場(chǎng)瘋………

優(yōu)美的歌詞多了去了，還有周杰倫的(發(fā)如雪)
狼牙月，***憔悴，我舉杯，飲盡了風(fēng)雪。是誰(shuí)打翻前世柜，惹塵埃是非，緣字訣，幾番輪回，你鎖眉，哭紅顏喚不回，縱然青史已經(jīng)成灰，我愛(ài)不滅，繁華如三千東流水………

還有《濤聲依舊》……日落烏啼總是千年的風(fēng)霜…

再是：《中華民謠》
朝花夕拾杯中酒，寂寞的人在風(fēng)雨后，醉人的笑容你有沒(méi)有，大雁飛過(guò)菊花插滿(mǎn)頭………等等！

這些歌詞的魅力，是我們的一種精神享受！

時(shí)間關(guān)系，不能一一列舉！

到此，以上就是小編對(duì)于適合思想教育的純音樂(lè)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于適合思想教育的純音樂(lè)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。