大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于父母的思想教育能力怎么寫(xiě)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹父母的思想教育能力怎么寫(xiě)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 談?wù)勀銓?duì)孩子在家庭教育的看法？

談?wù)勀銓?duì)孩子在家庭教育的看法？

家庭教育是孩子最早接觸的教育方式，也是能夠伴隨孩子一生，更為持久，影響更為深刻牢固的教育，我覺(jué)得家庭教育重在思想品德的形成，孩子“三觀”的確立，行為習(xí)慣的養(yǎng)成和一些基本生活技能的教育。著名作家高爾基曾講過(guò)一句很經(jīng)典的話(huà)：“愛(ài)孩子，是母雞都會(huì)的事。就看你怎么愛(ài)。”那么，怎么愛(ài)才算合適呢？我有以下幾點(diǎn)建議。

一、盡量表?yè)P(yáng)您的孩子，但不能空洞和不真誠(chéng)。

二、多關(guān)心您的孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重他的實(shí)際進(jìn)步。

三、讓您的孩子做自己力所能及的事情。? 四、給您的孩子作榜樣，并培養(yǎng)他（她）良好的行為習(xí)慣。

五、向您的孩子提供書(shū)籍和材料，讓他（她）干自己喜愛(ài)的事情。

六、幫助您的孩子與其他孩子或成人正常交往。

七、讓您的孩子有機(jī)會(huì)真正做決定，鼓勵(lì)不依賴(lài)成年人。

八、相信您孩子的理智并信任他。

家庭教育是很重要的，父母是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的影響是一生的，傳道授業(yè)解惑，往往學(xué)校只有授業(yè)，而孩子的做人道理，處事困惑等都來(lái)源于父母。

在2007年6月1日就開(kāi)始實(shí)施了全國(guó)人大修訂的《未成年人保護(hù)法》中就規(guī)定了“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，撫養(yǎng)教育未成年人”。這是首次在法律形式規(guī)定的，家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，對(duì)未成年孩子進(jìn)行家庭教育。

家長(zhǎng)需要提升的有現(xiàn)代的教育理念，科學(xué)的教育方法，健康的心理指導(dǎo)，良好的生活方式作風(fēng)，平等和諧的親子關(guān)系等，這些對(duì)孩子有極大的影響。

實(shí)際上孩子七歲前學(xué)習(xí)都是模仿大人的，也就是說(shuō)家長(zhǎng)什么樣他就學(xué)什么樣，如果大人嘴里總是臟話(huà)連篇，那么孩子就一定會(huì)說(shuō)臟話(huà)。反之良好的行為習(xí)慣孩子也一樣會(huì)學(xué)，所以家長(zhǎng)給孩子影響是極大的，家庭教育的重要性也就不用說(shuō)了。

另外在孩子七歲前，面臨著大腦的發(fā)育，神經(jīng)元的發(fā)育，大腦的開(kāi)發(fā)程度，這幾乎都是在家里完成的，在這個(gè)階段如果家長(zhǎng)能很懂，就可以根據(jù)孩子大腦神經(jīng)元發(fā)育發(fā)展進(jìn)行特別的訓(xùn)練那么就可以可以給孩子一個(gè)超強(qiáng)大腦，那么家庭教育是不是很重要呢？

還有就是孩子的各方面能力，比如孩子的認(rèn)知能力，感覺(jué)統(tǒng)合能力，手眼協(xié)調(diào)能力，等等，這些能力都是七歲前大下良好的基礎(chǔ)，三歲看大七歲看老，七歲基本的性格品行等都已經(jīng)定型了，也就是說(shuō)很多孩子的基本能力過(guò)了七歲以后再去培養(yǎng)就晚了，所以家庭教育是很重要的。

行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。家庭是習(xí)慣的學(xué)校，家長(zhǎng)是習(xí)慣的老師，而教育就是培養(yǎng)好的習(xí)慣。比如滿(mǎn)地追著孩子喂飯的，孩子總是邊吃邊玩，家長(zhǎng)連哄帶騙的讓孩子吃飯，最后一兩個(gè)小時(shí)孩子才吃完，這樣的習(xí)慣以后學(xué)習(xí)不也一樣嗎？邊寫(xiě)作業(yè)邊玩，所以養(yǎng)育養(yǎng)育，不光要撫養(yǎng)，還要教育，這些都是家庭教育要做到，也都是父母的責(zé)任，所以孩子出現(xiàn)的各種問(wèn)題，都是父母造成的，這也是因?yàn)楦改覆欢彝ソ逃?。所以在這里我呼吁各位家長(zhǎng)一定要重視起家庭教育。給孩子打造一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

大家可以關(guān)注我，我是專(zhuān)門(mén)從事家庭教育培訓(xùn)工作的。

圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)如有不妥聯(lián)系我。

現(xiàn)在的教育在我看來(lái)，分兩個(gè)方向，要么管的太嚴(yán)，要么太嬌慣，各有利弊，相對(duì)來(lái)說(shuō)，嚴(yán)苛一點(diǎn)的還能有規(guī)有矩，只是孩子有的缺乏自信和獨(dú)立性，而太嬌縱的已然已談不上教育，在他們眼里，自己的孩子干啥說(shuō)啥，怎么都可以，哪怕回嘴或者打罵家長(zhǎng)，都不為過(guò)，甚至還變態(tài)的認(rèn)為好玩，我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)男家長(zhǎng)，他兒子剛學(xué)會(huì)第一次罵人的時(shí)候，把他樂(lè)的前仰后合的。

佛系育兒的也有，但是為數(shù)不多，基本隨孩子性情，只要不出格，學(xué)習(xí)好點(diǎn)差點(diǎn)都不是太在意，這一類(lèi)人教育出來(lái)的孩子，情緒飽滿(mǎn)，性格分明，只是因?yàn)榧彝ビ^念，有的孩子也不是特別介意成績(jī)高低帶給自己的榮辱感。

我個(gè)人則覺(jué)得：社會(huì)向來(lái)殘酷，現(xiàn)實(shí)，擁有一副陽(yáng)光向上的心態(tài)，在該努力學(xué)習(xí)的年紀(jì)稍加管束還是應(yīng)該的，否則將來(lái)面對(duì)大環(huán)境，還是要適應(yīng)的，適當(dāng)?shù)慕o予孩子一些挫折教育，也未嘗不可。

我不會(huì)刻板的遵循任何一套管教模式，只要適合孩子的，他能接受，又不違背原則，同時(shí)還有效的方式方法都可以拿來(lái)運(yùn)用，該有脾氣的時(shí)候還是要有，該責(zé)罰，該打幾下的時(shí)候也要在控制好尺度的時(shí)候打幾下。

其實(shí)我們都沒(méi)有與生俱來(lái)的教育能力和方法，孩子生下來(lái)了，家長(zhǎng)的身份才能夠成立，在某種角度上來(lái)說(shuō)我們是和孩子共同成長(zhǎng)的，他們慢慢長(zhǎng)大，我們慢慢摸索，只要理性對(duì)待，不斷學(xué)習(xí)，我相信，只要孩子是一個(gè)健康善良，又肯努力學(xué)習(xí)的人，我們就是成功的父母。

俗話(huà)說(shuō):現(xiàn)在的自己就是孩子未來(lái)的影子。所以，在孩子的教育問(wèn)題上，首先是要讓自己充實(shí)，然后才能夠有東西施與，才能夠有知識(shí)去傳承。只有自己掌握了一定量的儲(chǔ)備，方可奉獻(xiàn)給孩子。并且，施教時(shí)不但要有言傳，同時(shí)還要有身教。與其共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。孩子是空白的，是懵懂無(wú)知的，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)儲(chǔ)存到他幼小的心靈里，成為他走向人生中的幻燈片，每一個(gè)影像，這種痕跡是根深蒂固地永遠(yuǎn)伴隨著他。因此，在教育好孩子的路上，讓自己成為一根標(biāo)桿，這樣，孩子才能夠做到有的放矢。

到此，以上就是小編對(duì)于父母的思想教育能力怎么寫(xiě)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于父母的思想教育能力怎么寫(xiě)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。