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什么是看的見的教育思想,看得見的教育

nihdff 2024-05-10 108

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于什么是看的見的教育思想問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹什么是看的見的教育思想的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 學(xué)校教育的核心是什么?
  2. 教育教學(xué)中,如何改變學(xué)生的思想意識(shí)?

學(xué)校教育的核心是什么?

育鄰人認(rèn)為學(xué)校教育的核心應(yīng)該是:教育引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí),同時(shí)與每個(gè)孩子的父母一起“量身定制”孩子的成長(zhǎng)計(jì)劃【現(xiàn)在的核心在于教會(huì)孩子們知識(shí)點(diǎn),考取高分、上好大學(xué)】......

陪伴孩子需要用心,陪伴不止是看護(hù)。在很多人為陪伴孩子而選擇回家時(shí),我選擇來北京做一項(xiàng)陪伴更多孩子的事業(yè)——育鄰人:以鄰里友善帶動(dòng)社會(huì)和諧,推進(jìn)社會(huì)德育教化,促進(jìn)每個(gè)人健康快樂成長(zhǎng)。探索以鄰里互助,化解“獨(dú)生子女癥+隔代教育”難題,一項(xiàng)公益普惠的教育事業(yè),與家長(zhǎng)一起“量身定制”孩子的成長(zhǎng)***——即為孩子們提供游戲、合作、共享成長(zhǎng)空間......

什么是看的見的教育思想,看得見的教育
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

我覺得應(yīng)該是啟智。讓一個(gè)人思想獲得自由。

人很難自己察覺自己的不自由。教育會(huì)幫助人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。舉幾個(gè)例子,我們看到時(shí)間認(rèn)為世界的顏色由三原色構(gòu)成,但是你能想象我們看不見的紅外線和紫外線的顏色么?蝙蝠用耳朵“看見”的世界又是什么樣的?說完這些感官上的,我們?cè)僬f意識(shí)上的。生活中老說老板各種摳門,各種傻。有沒有想過在老板的世界里面又是怎樣的呢?總說婚姻是愛情的墳?zāi)?,是真的這樣,還是不是墳?zāi)沟幕橐龆己艿驼{(diào)不會(huì)讓你們發(fā)現(xiàn)呢?當(dāng)大家都要哄老婆過日子,有沒有想過這個(gè)模式里面邏輯是有漏洞的呢?

教育,就是應(yīng)該 消愚,啟智。

什么是看的見的教育思想,看得見的教育
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

職業(yè)關(guān)系我只能以藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的角度理解這個(gè)問題,家長(zhǎng)現(xiàn)在比較看重機(jī)構(gòu)的教學(xué)服務(wù),所以在做選擇時(shí)也非常理性。因此,藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育核心肯定還是課程效果顯性化,家長(zhǎng)把孩子送來是相信,那么就要在孩子的學(xué)習(xí)效果上面讓家長(zhǎng)能看到。僅代表個(gè)人觀點(diǎn),不喜勿噴,謝謝!

學(xué)校教育的核心是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展學(xué)生。教書育人教師的宗旨,作為老師要有俯首甘為孺子牛的精神,面對(duì)不同問題的學(xué)生,要有耐心,決心,恒心,愛心……



因?qū)W校而異:不同學(xué)校有不同的目標(biāo),有的學(xué)校認(rèn)為教育質(zhì)量與升學(xué)率很重要,而有的學(xué)校則認(rèn)為全面發(fā)展學(xué)生的德智體美勞才是重心。而我國(guó)素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的核心就是人的全面發(fā)展,是思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和身體心理素質(zhì)四方面的辨證統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展,文化素質(zhì)是其中重要的組成部分。全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育??偠灾?,教育,不是簡(jiǎn)單的開發(fā)智力,還包括培養(yǎng)品德、塑造人格、養(yǎng)成習(xí)慣、認(rèn)識(shí)社會(huì)、建立關(guān)系等等。教育的核心不僅是傳授知識(shí)技術(shù),還要學(xué)會(huì)做人做事。

什么是看的見的教育思想,看得見的教育
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教育教學(xué)中,如何改變學(xué)生的思想意識(shí)?

改變一個(gè)學(xué)生的思想意識(shí)僅靠學(xué)校的教育教學(xué)當(dāng)然是不夠的。就教育教學(xué)來說,改變學(xué)生思想意識(shí)更重要的是師者必須要有對(duì)思想意識(shí)這個(gè)模糊命題進(jìn)行細(xì)化的教育傳導(dǎo)和教育滲透,也就是說先育人再教學(xué)。師者必須是情懷,有素養(yǎng),有方法。根植思想意識(shí)到學(xué)生頭腦中去其實(shí)就是注重德育為先、學(xué)科教學(xué)滲透的全面協(xié)調(diào)。

改變需要時(shí)間,需要堅(jiān)持。還需要家庭教育和社會(huì)教育的配合。

老師,在教育教學(xué)中,你有沒有想過,最重要的是什么?是課堂?是自我成長(zhǎng)?還是教室里的學(xué)生?思想意識(shí)是什么?

蘇霍姆林斯基說過:“人是最高價(jià)值?!边@里的人特指兒童,我們的工作對(duì)象是孩子。所以,這句話可以表述成“孩子是教育的最高價(jià)值?!蹦蔷鸵馕吨逃虒W(xué)要尊重孩子的天性、尊嚴(yán)、個(gè)性、精神世界、發(fā)展?jié)摿?,尊重孩?a href="http://kinls.com/tags-w-l.html" target="_blank" class="QIHEIHQ460abc3ad88002f1 relatedlink">未來的無限可能性……而這一切都指向孩子的幸福!

所以教育教學(xué),說到底是要給孩子幸福。但我們很多老師往往是對(duì)學(xué)生說:你們現(xiàn)在辛苦,是為了將來的幸福。家長(zhǎng)也愛這樣對(duì)孩子講,好像孩子的這段經(jīng)歷是為未來做準(zhǔn)備的。

可我們的教育教學(xué)功能真的只是傳授知識(shí),培養(yǎng)能力嗎?陶行知說,教育是心心相印的[_a***_]。即兩個(gè)心,一個(gè)老師的,一個(gè)學(xué)生的,二者相溝通。

這就要求老師要有社交能力、協(xié)商能力,以及人情練達(dá)的藝術(shù),因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)特的,而教師就是和不同個(gè)性的人打交道。因此,老師的工作要個(gè)性化,不能一刀切。

同時(shí),老師要用愛心對(duì)學(xué)生真心真意的幫扶和關(guān)切,要面對(duì)學(xué)生充滿感情,投入感情,而不是想如何去改變學(xué)生的思想意識(shí),在精神上融入學(xué)生之中,這樣學(xué)生會(huì)自然而然提升思想境界。

到此,以上就是小編對(duì)于什么是看的見的教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于什么是看的見的教育思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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