大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于孟子教育思想的體會(huì)和感悟的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹孟子教育思想的體會(huì)和感悟的解答，讓我們一起看看吧。

1. 八年級孟子三章課文感悟？
2. 孔孟之道，都有哪些缺點(diǎn)呢？

八年級孟子三章課文感悟？

孟子三章有《魚我所欲也》、《得道多助，失道寡助》和《生于憂患，死于安樂》，其中，“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所心動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！敝v的是一般人的成長歷程，講述了一個(gè)“逆境出人才”的道理，對我們每個(gè)人在生活學(xué)習(xí)的過程中有很好的指導(dǎo)作用。

孔孟之道，都有哪些缺點(diǎn)呢？

在那個(gè)年代孔子總是周游列國，到處宣傳自己的思想與心得，希望能夠得到帝王的賞識謀取一官半職，能夠把自己的思想傳播下去，擴(kuò)大自己的影響力，因?yàn)橐粋€(gè)國家的執(zhí)政理念。窮其一生，這個(gè)目標(biāo)也沒能實(shí)現(xiàn)，四處奔走，惶惶然如喪家之犬。 在孟子的那個(gè)年代，孟子的想法和孔子如出一轍。雖然在戰(zhàn)國中，各國的帝王都對有學(xué)識的人非常重視。但他們對孟子都僅限于葉公好龍，表面上對他十分尊敬，卻拒絕他們的思想。各國的君主都不是笨蛋，想架空帝王的權(quán)利，他們明白孟子的思想從根本上說就是瞎說，聽起來很有道理，卻沒有辦法落到實(shí)處。

按理說孔子和孟子都是有學(xué)識的智者，其人品也不會(huì)太差。但兩個(gè)人都有個(gè)致命的缺點(diǎn)，都有對升官發(fā)財(cái)著迷，都想做大官，實(shí)現(xiàn)自己的一生理想。 然而，在百家爭鳴的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，孔孟的思想基本上都是最沒用的思想。不管是各國的君主，還是當(dāng)時(shí)的知識分子，普遍都對孔孟之道不感興趣。因?yàn)樗摕o縹緲，既不能強(qiáng)國，也不能自保，任誰也不會(huì)去進(jìn)行實(shí)施的。

孔子學(xué)派的缺點(diǎn)主要是有四點(diǎn)： 1、孔子只尊君權(quán)，漫無限制，容易形成獨(dú)夫?qū)Ｖ啤? 2、孔子講學(xué)不許問難，容易演變?yōu)樗枷雽Ｖ浦锥恕? 3、孔子重視作官，人們為了功利摒棄廉恥。4、孔子儒學(xué)的最大缺點(diǎn)，還并非在于有道無術(shù)，大道理絮絮叨叨一大堆，就是沒有治國策略。表面上孔教猶如憲法，是仁政主義，但是絕對權(quán)力的施行，實(shí)際靠的是以法家中心的秦政。

從這一看，孔孟之后的儒學(xué)，它的最大缺點(diǎn)，是源源不斷的奴儒、腐儒們，和春風(fēng)又生的強(qiáng)權(quán)人物沆瀣一氣，***借張揚(yáng)“圣人學(xué)說”的大義，改造成為了專制政治之靈魂。

缺點(diǎn)就是道太高、太大，像下面的叫師無法理解，導(dǎo)致其吠不停。

叫師說孔子偽仁、***義、不孝、無信、不忠、無法、禮教***。叫師找出來這么多東西，除了證明自己無知外，無一是處！

面對這樣的叫師，孔子是怎么做的呢？

子曰：六十而耳順。

我以前一直不太明白，孔子為什么會(huì)有這樣一個(gè)人生總結(jié)。在什么樣的情況下才需要耳順呢？我來問答不過十幾天，看到太多的反孔言論，而跟風(fēng)點(diǎn)贊的人很多。從他們YY的話來看，我才明白，反對孔子并不是現(xiàn)在才有的，在孔子的當(dāng)代就很流行。

什么樣的人才會(huì)反對孔子呢？

"鳳兮鳳兮何德之衰。"權(quán)貴的紈绔子弟，因?yàn)榭鬃拥恼顚λ麄冃纬闪思s束，讓百姓能夠安居樂業(yè)，他們因?yàn)椴荒転樗麨椋阍g毀孔子。而普通百姓呢，又沒有辨別是非的能力，只能從眾心態(tài)。于是到處都是叫師，吠聲一片?？鬃右蚵牭教嗟哪娑?，才有耳順的境界。

什么是耳順？

走自己的路，讓別人說去吧，知道自己為什么做，知道別人為什么說，理解別人，堅(jiān)持自己。

子曰："人不知而不慍不亦君子乎？"、"己所不欲，勿施于人"、"夏蟲不可語冰也。"

到此，以上就是小編對于孟子教育思想的體會(huì)和感悟的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于孟子教育思想的體會(huì)和感悟的2點(diǎn)解答對大家有用。