今天給各位分享縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)張海的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)縣級(jí)特殊教育學(xué)校進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、精選蘇州教育10大亮點(diǎn)
• 2、殘疾日活動(dòng)方案
• 3、2015年國(guó)培計(jì)劃農(nóng)村中小學(xué)實(shí)踐與研修方式與內(nèi)容
• 4、學(xué)校助殘日主題活動(dòng)方案
• 5、家庭、學(xué)校、和社會(huì)對(duì)未成年人關(guān)愛的事例有什么?

精選蘇州教育10大亮點(diǎn)

月14日，在第三屆教育改革創(chuàng)新典型案例推選活動(dòng)暨中國(guó)教育創(chuàng)新論壇上，市教育局以服務(wù)型管理推動(dòng)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展為主題，從1028個(gè)參評(píng)案例中脫穎而出，榮獲全國(guó)教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)。

辦學(xué)特色：學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化、師德高尚的教師隊(duì)伍，絕大部分教師擁有碩士及以上學(xué)歷，其中享受國(guó)務(wù)院***特殊津貼的優(yōu)秀教師4人、蘇州市級(jí)骨干教師5人、蘇州市名師1人。

學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，把精心打造原汁原味的精品教育作為努力目標(biāo)，“小規(guī)模，精品化，高質(zhì)量”已成為景范中學(xué)發(fā)展的又一個(gè)新特色。蘇州市景范中學(xué)是一所位于市中心的公辦初級(jí)中學(xué)，建于北宋名相范仲淹創(chuàng)辦的義莊舊址內(nèi)。

深厚的文化底蘊(yùn)，良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)?！懊麕煿廨x，古樹懷舊；雙橋寄語，學(xué)海無涯；故居憶惜，思進(jìn)覓足。銀杏秋爽，鳥語花香”，學(xué)校的許多角落無不蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵。

再看近代，馮桂芬就是一位很有分量的教育家。他1861年寫成的《校邠廬***》，堪稱中國(guó)近代最早的一本改革中國(guó)教育和社會(huì)的一本書。教育家王韜、葉圣陶等也是蘇州人。

殘疾日活動(dòng)方案

1、(四)縣殘聯(lián)做為活動(dòng)牽頭單位，要聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))黨委、***，結(jié)合當(dāng)前開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三民”工作隊(duì)駐村活動(dòng)，深入社區(qū)、殘疾人家庭、廣泛開展殘疾人需求的調(diào)研和走訪慰問工作，主動(dòng)聯(lián)系文廣局，做好助殘日活動(dòng)有關(guān)報(bào)道工作。

2、全國(guó)殘疾日的活動(dòng)方案2 活動(dòng)主題 關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。活動(dòng)安排 全國(guó)助殘日期間，各相關(guān)單位要充分利用各種宣傳載體，突出節(jié)日活動(dòng)主題。

3、第32個(gè)全國(guó)助殘日的活動(dòng)策劃方案1 活動(dòng)主題： 真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。

4、(五)各地要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)輿論引導(dǎo)，為殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)I造健康有利的輿論環(huán)境。 關(guān)于全國(guó)助殘日活動(dòng)策劃方案 2 第20個(gè)全國(guó)助殘日，以主題活動(dòng)為契機(jī)，宣傳省、市人民***發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績(jī)，交流、展示各殘疾人教育機(jī)構(gòu)的工作成果。

5、有的時(shí)候我們通常習(xí)慣的去做一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是將具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則等。以下是我為大家精心整理的“2022年第六次殘疾預(yù)防日活動(dòng)方案(實(shí)用5篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

6、活動(dòng)注意事項(xiàng) 由于此活動(dòng)涉及到中小學(xué)生與殘疾兒童，所以活動(dòng)時(shí)要注意安全。 由于活動(dòng)的特殊性，在活動(dòng)前要做好充分的準(zhǔn)備以保證活動(dòng)質(zhì)量。 為了保證活動(dòng)規(guī)模，應(yīng)盡可能聯(lián)合其他學(xué)院實(shí)踐部共同完成。

2015年國(guó)培***農(nóng)村中小學(xué)實(shí)踐與研修方式與內(nèi)容

1、年起，“國(guó)培***”主要面向鄉(xiāng)村教師，***取頂崗置換、送教下鄉(xiāng)、網(wǎng)絡(luò)研修、短期集中、專家指導(dǎo)、校本研修等有效方式，對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)。

2、小學(xué)數(shù)學(xué)教師國(guó)培個(gè)人研修*** 為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個(gè)人研修***。

3、我將帶著自己的***和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

4、每天填寫好研修日志，將自己的[_a***_]文字化，行動(dòng)化。撰寫教育教學(xué)論文，將自己的感悟文字化。

學(xué)校助殘日主題活動(dòng)方案

1、將大學(xué)生志愿助殘陽光行動(dòng)延伸到企業(yè)助殘、社會(huì)助殘，切實(shí)推動(dòng)志愿助殘工作持久深入健康發(fā)展。 大學(xué)生志愿助殘陽光行動(dòng)。

2、第32個(gè)全國(guó)助殘日的活動(dòng)策劃方案1 活動(dòng)主題： 真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。

3、活動(dòng)主題： 加強(qiáng)殘疾人 文化 服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益 活動(dòng)資料及安排 我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。 學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。

家庭、學(xué)校、和社會(huì)對(duì)未成年人關(guān)愛的事例有什么?

然而，未成年人的權(quán)益卻時(shí)常被侵犯，如何去減少這些***的發(fā)生是我們值得思考的問題。案例1：殘疾少年阿鵬、阿成上學(xué)難【***】家住西寧市湟中縣攔隆口鎮(zhèn)班仲營(yíng)村13歲的阿成和15歲的阿鵬自小患有疾病，不能像正常孩子一樣上學(xué)。

家庭在未成年人保護(hù)工作中承擔(dān)著重要責(zé)任，家庭環(huán)境如何，父母素質(zhì)如何，父母履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的狀況如何，往往影響、有時(shí)甚至決定孩子的一生。我國(guó)歷來重視家庭在養(yǎng)育孩子方面的作用，未成年人保***規(guī)定的“四大保護(hù)”，排在第一位的就是家庭保護(hù)。

通過陽光課堂的開辦，培養(yǎng)未成年人健康向上的生活情趣，幫助留守生、單親家庭子女、特困生等特殊青少年進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，提高社區(qū)未成年人的法律意識(shí)，增強(qiáng)自律自護(hù)能力。

年3月15日上午，江西南昌市蓮塘某中學(xué)，上第四節(jié)課的時(shí)候，有十幾名高一（1）班的學(xué)生因未完成李老師頭一天留下的6道數(shù)學(xué)作業(yè)題，便遭到每題抄寫1000遍、一共6000遍的體罰。

家庭教育孩子正面事例 案例一： 一個(gè)人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對(duì)孩子的早期教育。

家庭：父母代理未成年人進(jìn)行訴訟活動(dòng)。學(xué)校：定期檢查、維修學(xué)校的活動(dòng)設(shè)施。社會(huì)：博物館免費(fèi)向中小學(xué)生開放。司法部門：高考期間不允許有噪聲。

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