今天給各位分享特殊教育師范學(xué)校教什么的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)特殊教育師范生就業(yè)前景進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、南京特殊教育師范學(xué)院專(zhuān)業(yè)
• 2、遼寧特殊教育師范高等專(zhuān)科學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)
• 3、華中師范大學(xué)特殊教育教的是什么
• 4、濰坊幼教特教師范學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹
• 5、特殊教育師范是教什么的
• 6、師范類(lèi)特殊教育指的是什么

南京特殊教育師范學(xué)院專(zhuān)業(yè)

南京特殊教育師范學(xué)院的王牌專(zhuān)業(yè)有英語(yǔ)、小學(xué)教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等等。以下是具體名單，供大家參考。

南京特殊教育師范學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置豐富多樣，涵蓋特殊教育、小學(xué)教育、孤獨(dú)癥兒童教育、手語(yǔ)翻譯、學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)、教育康復(fù)學(xué)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、無(wú)障礙管理、教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等專(zhuān)業(yè)。具體名單如下，供參考。

南京特殊教育師范學(xué)院是全國(guó)唯一一所獨(dú)立設(shè)置、專(zhuān)注于特殊教育師資培養(yǎng)的本科高校。學(xué)院開(kāi)設(shè)了包括環(huán)境設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)治療、舞蹈學(xué)在內(nèi)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一為6800元/年。具體專(zhuān)業(yè)設(shè)置以學(xué)校最新公布信息為準(zhǔn)。各省份的文化分錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)在600字以?xún)?nèi)無(wú)法詳盡列出，但提供的是往年的參考數(shù)據(jù)。

遼寧特殊教育師范高等專(zhuān)科學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)

1、遼寧特殊教育師范高等專(zhuān)科學(xué)校單招專(zhuān)業(yè)涵蓋了特殊教育（師范類(lèi)）、學(xué)前教育（師范類(lèi)）、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、老年保健與管理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（口腔工藝技術(shù)）、康復(fù)輔助器具技術(shù)、康復(fù)輔助器具技術(shù)（假肢矯形器制作）、電子商務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理等。

2、遼寧特殊教育師范高等專(zhuān)科學(xué)校提供多種專(zhuān)業(yè)選擇，包括電子商務(wù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（口腔工藝技術(shù)）、社區(qū)管理與服務(wù)、特殊教育（師范類(lèi)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)、學(xué)前教育（師范類(lèi)）、康復(fù)輔助器具技術(shù)以及老年保健與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、美容美體藝術(shù)等。

3、遼寧特殊教育師范高等專(zhuān)科學(xué)校設(shè)有13個(gè)專(zhuān)業(yè)，包括老年保健與管理、美容美體藝術(shù)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、康復(fù)輔助器具技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、特殊教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)、學(xué)前教育等專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。

華中師范大學(xué)特殊教育教的是什么

華中師范大學(xué)的特殊教育專(zhuān)業(yè)涵蓋了廣泛的課程，如特殊教育學(xué)、特殊教育研究方法、特殊兒童的測(cè)量與評(píng)估、特殊兒童的早期干預(yù)、行為矯正、特殊兒童的個(gè)別化教育計(jì)劃、融合教育理論與實(shí)踐、特殊教育醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)以及特殊教育課程理論與實(shí)踐。這些課程旨在幫助學(xué)生深入了解特殊教育領(lǐng)域的核心知識(shí)和技能。

華中師范大學(xué)的特殊教育專(zhuān)業(yè)涵蓋了廣泛的知識(shí)領(lǐng)域，如特殊教育學(xué)、特殊教育研究方法等。這些課程不僅教授特殊兒童的測(cè)量與評(píng)估、早期干預(yù)策略，還包括行為矯正和個(gè)別化教育計(jì)劃的制定。此外，學(xué)生還將學(xué)習(xí)融合教育理論與實(shí)踐，以及特殊教育醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和課程理論與實(shí)踐。

華中師范大學(xué)特殊教育不是獨(dú)立的院系，而是在教育學(xué)院下設(shè)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)！特殊教育專(zhuān)業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力，主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的專(zhuān)業(yè)人才。

北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京大學(xué)、首都師范大學(xué)、浙江大學(xué)、華南師范大學(xué)、西南大學(xué)。

濰坊幼教特教師范學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹

1、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)幼兒教師及幼兒教育管理研究人才。專(zhuān)業(yè)課程包括學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、教育管理學(xué)，家庭教育學(xué)，學(xué)前英語(yǔ)，教師口語(yǔ)，現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)，自然科學(xué)概論，教育活動(dòng)設(shè)計(jì)，幼兒園環(huán)境美化與布置，鋼琴，美術(shù)，舞蹈，視唱，樂(lè)理，書(shū)法等，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能與理論知識(shí)。

2、濰坊幼教特教師范學(xué)校開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育、特殊教育以及藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。其中，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是全省三所幼師之一，面向全省招生；特殊教育專(zhuān)業(yè)則是全省唯一一處，也面向全省招生。藝術(shù)專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)非常豐富，包括中國(guó)舞表演、器樂(lè)、聲樂(lè)、歌舞表演和美術(shù)等，原為山東省唯一的藝術(shù)類(lèi)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

3、學(xué)院設(shè)學(xué)前教育、特殊教育、舞蹈、音樂(lè)4個(gè)專(zhuān)科層次專(zhuān)業(yè)和學(xué)前教育、特殊教育、中國(guó)舞表演、聲樂(lè)、器樂(lè)演奏、歌舞表演等中等專(zhuān)業(yè)。其中中國(guó)舞表演、學(xué)前教育、特殊教育等專(zhuān)業(yè)在全省乃至全國(guó)都有較大影響。學(xué)院現(xiàn)有在校生4000余人，生源范圍涉及九個(gè)省區(qū)。

4、主要專(zhuān)業(yè)課程：盲童心理學(xué)、盲童教育學(xué)、聾童教育學(xué)、智力落后兒童心理學(xué)、目盲預(yù)防與康復(fù)、兒聾預(yù)防與康復(fù)、手語(yǔ)基礎(chǔ)、特殊兒童早期干預(yù)與測(cè)查、特殊兒童行為矯正、同時(shí)開(kāi)設(shè)鍵盤(pán)、聲樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等技能課。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：殘疾兒童生理、病理實(shí)驗(yàn)、殘疾兒童心理實(shí)驗(yàn)，特殊教育技術(shù)和設(shè)備實(shí)驗(yàn)。

5、學(xué)校致力于提供高質(zhì)量的教育，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。山東省濰坊幼教特教師范學(xué)校，以其深厚的歷史底蘊(yùn)和卓越的教育理念，成為了山東省乃至全國(guó)幼教特教領(lǐng)域的重要力量。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的教育理念，不斷探索和創(chuàng)新，為推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

6、為二級(jí)教學(xué)單位。并入后將改名為濰坊學(xué)院幼教特教師范學(xué)院，將在現(xiàn)有濰坊特教師范學(xué)校的校園進(jìn)行教學(xué)工作，地理位置不變。一段時(shí)期內(nèi)保留濰坊幼教特教師范學(xué)校的牌子。招生三個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、特殊教育專(zhuān)業(yè)、舞蹈(非師范類(lèi))專(zhuān)業(yè)。逐步增加高中起點(diǎn)專(zhuān)科，逐步取消中專(zhuān)層次的招生，最終達(dá)到本科。

特殊教育師范是教什么的

特殊教育師范是全國(guó)唯一的獨(dú)立設(shè)立的本科高校，主要負(fù)責(zé)特殊教育師資的培養(yǎng)，同時(shí)兼顧殘疾人事業(yè)專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)。該學(xué)府成立于1982年，獲得聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的資金支持，原名南京特殊教育師范學(xué)校，是新中國(guó)第一所專(zhuān)注于特殊教育師資培養(yǎng)的中等師范學(xué)校，并由教育部直接管理。

特殊教育是師范教育領(lǐng)域的一門(mén)專(zhuān)業(yè)分支，旨在為有特殊教育需求的學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)與支持。這些學(xué)生可能面臨身體、智力、情感、行為或?qū)W習(xí)上的挑戰(zhàn)，常規(guī)教育體系往往難以滿(mǎn)足他們的需求。特殊教育課程內(nèi)容豐富，旨在培養(yǎng)教育工作者的專(zhuān)業(yè)技能與同理心。

特殊教育師范類(lèi)是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育師范專(zhuān)業(yè)。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、聽(tīng)障人、弱智兒童教育以及問(wèn)題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經(jīng)濟(jì)投資、科學(xué)研究、師資和設(shè)備等方面支持這類(lèi)教育。

師范類(lèi)特殊教育指的是什么

1、特殊教育師范類(lèi)是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育師范專(zhuān)業(yè)。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、聽(tīng)障人、弱智兒童教育以及問(wèn)題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經(jīng)濟(jì)投資、科學(xué)研究、師資和設(shè)備等方面支持這類(lèi)教育。

2、特殊教育，旨在針對(duì)學(xué)習(xí)障礙、身體殘疾、智力發(fā)展遲緩的學(xué)生提供專(zhuān)門(mén)教育。師范類(lèi)特殊教育專(zhuān)業(yè)在普通師范教育基礎(chǔ)上，專(zhuān)為特殊教育教師培養(yǎng)而設(shè)。專(zhuān)業(yè)課程涵蓋特殊教育學(xué)理論、策略、技巧與方法，為學(xué)生提供系統(tǒng)教育與培訓(xùn)，使其具備教學(xué)特殊學(xué)生所需的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

3、特殊教育是師范教育領(lǐng)域的一門(mén)專(zhuān)業(yè)分支，旨在為有特殊教育需求的學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)與支持。這些學(xué)生可能面臨身體、智力、情感、行為或?qū)W習(xí)上的挑戰(zhàn)，常規(guī)教育體系往往難以滿(mǎn)足他們的需求。特殊教育課程內(nèi)容豐富，旨在培養(yǎng)教育工作者的專(zhuān)業(yè)技能與同理心。

4、師范類(lèi)特殊教育，旨在培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)針對(duì)特殊教育需求的專(zhuān)業(yè)教師，涉及智力障礙、自閉癥、聽(tīng)力障礙、視力障礙、肢體殘疾等學(xué)生群體。特殊教育的必要性在于確保所有兒童都能獲得公平的教育機(jī)會(huì)，面對(duì)學(xué)習(xí)、社交、情感或身體發(fā)展挑戰(zhàn)的兒童，需要特別的支持和資源。

5、師范類(lèi)特殊教育指的是該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育和研究的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行實(shí)際教學(xué)工作并能進(jìn)行理論研究的基本能力。特殊教育專(zhuān)業(yè)屬于教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)，是教育學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。

關(guān)于特殊教育師范學(xué)校教什么和特殊教育師范生就業(yè)前景的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。