本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.kinls.com/tags-z-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ4ac05f7be34e80c3 relatedlink">中國(guó)特殊教育基礎(chǔ)讀后感，以及中國(guó)特殊教育對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、讀幼兒教育書(shū)籍有感4篇
• 2、《讀書(shū)是教師最好的修行》讀后感
• 3、魏書(shū)生的《班主任工作漫談》讀后感
• 4、2022窗邊的小豆豆讀后感8篇
• 5、《夏山學(xué)校》讀后感

讀幼兒教育書(shū)籍有感4篇

讀幼兒教育書(shū)籍有感篇一 教師讀《備課新思維》有感 近日讀了《新課程教學(xué)問(wèn)題與解決叢書(shū)》中的《備課新思維》一書(shū)，心中有很多感想，現(xiàn)想與大家同分享。備課無(wú)論在什么時(shí)代都很重要，撇開(kāi)學(xué)生因素，一個(gè)教師一節(jié)課活動(dòng)的成敗就在于備課是否成功。隨著新課改的不斷深入，對(duì)各領(lǐng)域的要求更是越來(lái)越高。

《孩子的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》真是一本不錯(cuò)的書(shū)，讓我受益良多，希望有機(jī)會(huì)再一次捧起來(lái)深讀！ 幼兒教育讀書(shū)心得2 讀了不少關(guān)于家庭教育的書(shū)籍，我個(gè)人認(rèn)為《站在孩子的高度》這本書(shū)對(duì)于我這位不合格的媽媽來(lái)說(shuō)，有了很大的啟發(fā)和幫助。

幼兒教育書(shū)籍讀書(shū)筆記1 上學(xué)期幼兒園贈(zèng)送了我們教師每人一本書(shū)，此次贈(zèng)送的書(shū)都是經(jīng)過(guò)教科室主任精心挑選的專業(yè)類書(shū)籍。我挑選了一本《給幼兒教師的101條建議——數(shù)學(xué)教育》。因?yàn)橹耙沧x過(guò)此系列的語(yǔ)言教育等叢書(shū)感覺(jué)不錯(cuò)，所以就選擇了此書(shū)。 本書(shū)是由張俊主編，共有7個(gè)部分，101條建議。

以下是我精心整理的幼兒園教育類書(shū)籍的讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 幼兒園教育類書(shū)籍的讀書(shū)心得1 教師節(jié)前夕，收到了在xx工作的一名學(xué)生送給我的禮物——尹建莉老師寫(xiě)的教育讀本《好媽媽勝過(guò)好老師》?？戳诉@本書(shū)，身為人母又身為人師的我，被書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引和打動(dòng)。

《讀書(shū)是教師最好的修行》讀后感

1、《讀書(shū)是教師最好的修行》讀后感1 《讀書(shū)是教師最好的修行》這本書(shū)是我在無(wú)意中看到的一本書(shū)，他的作者是常生龍，《中國(guó)教育報(bào)》《上海教育》等報(bào)刊專欄作者，《教師博覽》簽約作者。 這本書(shū)主要講述了在這個(gè)急速變化的時(shí)代里，作為教師的我們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，可以讓自己在教育教學(xué)的實(shí)踐中少走很多的彎路。

2、《讀書(shū)是教師最好的修行》讀后感 天氣一天天變得涼爽起來(lái)，暑***很快要過(guò)去了，我的散漫享樂(lè)的***期生活很快就要結(jié)束了，想起了領(lǐng)導(dǎo)放假時(shí)布置的任務(wù)：本***期要讀一本和教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，不要讀那些和自己工作無(wú)關(guān)的消遣類的文學(xué)書(shū)籍。

3、《讀書(shū)是教師最好的修行第一輯》讀后感作文 篇1 打開(kāi)常生龍編寫(xiě)的《讀書(shū)是教師最好的修行》第一輯教學(xué)即創(chuàng)造，就被書(shū)中介紹的名人教育理念所吸引。這一輯一共介紹十位中外教育界的名人，他們無(wú)論在教育理念還是教學(xué)方法上，都有自己的創(chuàng)造。教學(xué)工作是最有創(chuàng)造性的工作，是我讀完這一輯后最深的感悟。

4、常局長(zhǎng)閱讀面很廣，視野開(kāi)闊，每篇讀后感都是經(jīng)由他對(duì)所讀書(shū)閱讀“消化”后釀出的閱讀蜜糖。他的這種閱讀態(tài)度和閱讀方法對(duì)一線教師而言，無(wú)疑是一本方法指南。 翻閱《讀書(shū)是教師最好的修行》一書(shū)里所介紹到的書(shū)籍，很多書(shū)籍我也買回了家，但如常局這樣認(rèn)真寫(xiě)讀后感卻很少，更別說(shuō)思考的深度和廣度了。

魏書(shū)生的《班主任工作漫談》讀后感

1、魏書(shū)生老師的書(shū)沒(méi)有華麗的辭藻，只有真誠(chéng)樸實(shí)的語(yǔ)言，卻能深深打動(dòng)人心。它讓我深切感受到了作為教育工作者的自豪與快樂(lè)?！堵劇返牡诎苏隆鞍嘀魅我Ω淖?a href="http://www.kinls.com/tags-z-w.html" target="_blank" class="QIHEIHQeabb322dffef4684 relatedlink">自我”，讓我深思。書(shū)中提到，教育學(xué)生時(shí)，應(yīng)避免站在學(xué)生的對(duì)立面，而是要走進(jìn)學(xué)生的心里，以幫助而非訓(xùn)斥的態(tài)度與學(xué)生溝通，以求真正改變學(xué)生。

2、魏書(shū)生班主任工作漫談(一) 魏書(shū)生的《班主任工作漫談》風(fēng)格平實(shí)，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有冗長(zhǎng)的理論說(shuō)教，實(shí)例生動(dòng)感人，它蘊(yùn)涵著深刻的哲理，閃耀著智慧的光芒。書(shū)中充滿辯證法，充滿***，充滿愛(ài)心，稱之為具有中國(guó)特色和時(shí)代精神的《教育詩(shī)》絕非過(guò)譽(yù)。自從19***年買到手不知翻閱了多少次。

3、通過(guò)讀書(shū)讓自己對(duì)工作產(chǎn)生強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感 教育事業(yè)的工作者必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，牢固樹(shù)立了教師的光輝形象，班主任更是如此，通過(guò)學(xué)習(xí)閱讀《魏書(shū)生班主任工作漫談》，我有著很深的感觸，發(fā)覺(jué)與這些優(yōu)秀班主任比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。

2022窗邊的小豆豆讀后感8篇

篇一：《窗邊的小豆豆》讀后感 《窗邊的小豆豆》一書(shū)中所展示的教育方式卻是不同的。校長(zhǎng)更注重學(xué)生們?cè)谧鋈诉@一部分的培養(yǎng)。愛(ài)的教育，美的教育，引導(dǎo)式的教育，開(kāi)放式的教育，這其中的許多細(xì)節(jié)都是讓人感動(dòng)和觸人深思的。讓孩子們帶午飯時(shí)，校長(zhǎng)讓他們帶來(lái)山的味道和海的味道。

《窗邊的小豆豆》讀后感心得(精選篇1) 最近，我看了一本有趣的書(shū)——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。 這本書(shū)講的是小女孩小豆豆的真實(shí)故事。這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的東京。小豆豆因?yàn)樘詺獗辉?a href="http://www.kinls.com/tags-x-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ322dffef4684c142 relatedlink">學(xué)校退學(xué)后，她的媽媽帶著小豆豆來(lái)到了“巴學(xué)園”。巴學(xué)園是一所充滿魅力的學(xué)校。

最近，我讀了《窗邊的小豆豆》，它是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子的代表作，也是日本歷史上銷量最大的一本書(shū)。才讀了幾行，我就愛(ài)不釋手了，也被書(shū)中那個(gè)活潑可愛(ài)、頑皮淘氣的小豆豆深深吸引。 那是一本沒(méi)有封面的書(shū)。它的封面原來(lái)是有的，只是被我翻來(lái)覆去地看，掀掉了。

窗邊的小豆豆讀后感1 窗邊的小豆豆主要講了小豆豆因?yàn)樘詺庖?a href="http://www.kinls.com/tags-n-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQf4c1bd690758f5ae relatedlink">年級(jí)就被退學(xué)了， 她到了一所叫“巴學(xué)園”，這個(gè)學(xué)校有很多特別的地方，比如說(shuō)上課是在沒(méi)有輪子的電車?yán)飳W(xué)校課程可以挑自己喜歡的課先上，吃飯前要先唱歌上午。

《夏山學(xué)?！纷x后感

1、然而，當(dāng)我讀完《夏山學(xué)校》之后，我對(duì)教育的理解，有了一種“登泰山而小天下”之感，如果說(shuō)我之前理解的教育還是有形的、可演繹的，夏山學(xué)校里的教育似乎已經(jīng)達(dá)到了“潤(rùn)物無(wú)聲”“大象無(wú)形”的境界了。它讓我真正認(rèn)識(shí)到：教育，到底有多。

2、《夏山學(xué)校》讀后感1 一直以為，小林校長(zhǎng)創(chuàng)辦的巴學(xué)園是世界上最自由、最開(kāi)放的學(xué)校；也一直以為，這樣的教育“烏托邦”只會(huì)存在黑柳徹子筆下的巴學(xué)園里。

3、讀著這本書(shū)，頭腦中浮現(xiàn)著孩子們自由成長(zhǎng)的畫(huà)面，感動(dòng)于尼爾對(duì)于孩子的發(fā)自內(nèi)心深處的愛(ài)——那種對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱情和對(duì)真理的渴望、探尋。

4、他用60年的時(shí)間，在夏山學(xué)校實(shí)踐了快樂(lè)教育的理念，讓每個(gè)學(xué)生都能度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年，并讓每個(gè)孩子都找到最適合自己的成長(zhǎng)方式。來(lái)夏山之前，這些孩子厭學(xué)、自卑、叛逆，是[_a***_]和老師眼中的“問(wèn)題兒童”。

關(guān)于中國(guó)特殊教育基礎(chǔ)讀后感和中國(guó)特殊教育的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。