大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想深處的教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想深處的教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 克思主義教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的基本思想？
2. 黨風(fēng)廉政理論學(xué)習(xí)的目的？
3. 會計的十大修養(yǎng)方法？

克思主義教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的基本思想？

一、人是勞動的產(chǎn)物，我們需要在勞動中獲得必備的生活物資。教育是為了以后能夠更好地投身于生產(chǎn)勞動，而且可以革新生產(chǎn)工具。我們的學(xué)生從小要接受教育，接受思想教育、文化教育，這些都是為了以后能更好的為生產(chǎn)而服務(wù)做的必要準(zhǔn)備工作。我們生活的終極目標(biāo)還是為了勞動，勞動可以創(chuàng)造一切，一切社會文明都是在勞動創(chuàng)造過程中產(chǎn)生的。

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二、從思想意識上教育人去熱愛生產(chǎn)勞動，我們?nèi)说纳骐x不開勞動，人的衣、食、住、行是要在勞動中去解決的。我們必須要培養(yǎng)勞動的意識，要教育人們?nèi)プ鹬貏趧?、熱愛勞動、積極的勞動，在勞動中找到快樂，找到生存的意義，找到人生的價值。要培養(yǎng)人們從思想意識深處去認(rèn)識到勞動的重要性。

三、生產(chǎn)勞動離不開教育，為了能解放生產(chǎn)力，創(chuàng)造更多的價值，必須要大力發(fā)展教育。培養(yǎng)能適應(yīng)社會生產(chǎn)力的技術(shù)人才，并持續(xù)不斷地為勞動生產(chǎn)輸送人才，從而使生產(chǎn)勞動和教育緊密地結(jié)合在一起，大力的發(fā)展國家的經(jīng)濟(jì)。

黨風(fēng)廉政理論學(xué)習(xí)的目的？

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講授黨風(fēng)廉政建設(shè)專題黨課的目的是領(lǐng)導(dǎo)干部從自身做起，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，發(fā)揚 “以上率下、示范帶動”的優(yōu)良作風(fēng)，一級講給一級聽，一級做給一級看，一級帶著一級干，真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)植根于思想深處，轉(zhuǎn)化為黨員干部的行為

提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體干部以身作則，建立胸懷大志、為民為公為主要內(nèi)容的理想信念；建立以誠信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)；建立以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德；建立以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識；建立以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識。同時干部能接受廉政文化的熏陶，從而培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

會計的十大修養(yǎng)方法？

1、加強(qiáng)思想教育，樹立服務(wù)意識。

有了強(qiáng)烈的服務(wù)意識才會自覺地做出服務(wù)行為。我們可以通過各種渠道、利用各種場合，不斷地對財務(wù)人員進(jìn)行思想教育，幫助其樹立服務(wù)意識，在其思想深處真正形成服務(wù)是企業(yè)財務(wù)工作的重要內(nèi)容，從而促使其產(chǎn)生服務(wù)的動機(jī)，自覺地做出服務(wù)行為。例如：對工作對象要態(tài)度熱情、服務(wù)周到、耐心仔細(xì)，決不允許與服務(wù)對象發(fā)生爭吵的現(xiàn)象等等。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)水平。

有了服務(wù)意識，有了服務(wù)行為，沒有高水平的服務(wù)，仍然不能提供高質(zhì)量的服務(wù)。高水平的服務(wù)來自于高水平的業(yè)務(wù)知識，來自于嫻熟的業(yè)務(wù)處理能力。財務(wù)工作是專業(yè)性很強(qiáng)的工作，財會人員只有不斷地學(xué)習(xí)，積極主動地進(jìn)行知識更新，才能順應(yīng)企業(yè)的不斷發(fā)展。

3、加強(qiáng)科學(xué)管理，增進(jìn)服務(wù)效果。

首先必須加快服務(wù)的速度。如員工或客戶來辦理各種事宜，財務(wù)人員應(yīng)及時、準(zhǔn)確地給予辦理好。其次要改進(jìn)服務(wù)流程，減少服務(wù)環(huán)節(jié)，多數(shù)員工與客戶都反映我公司現(xiàn)行的財務(wù)審批及付款手續(xù)比較多，問我們?yōu)槭裁丛谄渌髽I(yè)沒有這么多的手續(xù)與流程。就拿材料付款的手續(xù)來說，我公司執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)集體簽字制，從開具付款單到正式付款要經(jīng)過5-6個領(lǐng)導(dǎo)簽字，一方面將財務(wù)風(fēng)險降到了最低，但另一方面，使付款環(huán)節(jié)增多，有時候只要有一位領(lǐng)導(dǎo)不在，就無法及時付款，增加了客戶的等待時間，從而在一定程度上影響到企業(yè)的形象。還有一點我認(rèn)為還要讓員工參與到服務(wù)中來，通過宣傳或制作標(biāo)示牌，讓他們懂得公司《支付結(jié)算辦法》等有關(guān)規(guī)定，讓他們進(jìn)一步了解財務(wù)部的對內(nèi)對外職能，徹底改變財務(wù)部在員工心目中“財務(wù)部就是發(fā)工資”的這種印象，也讓員工與客戶進(jìn)一步了解和掌握報銷、結(jié)算等辦事程序，提高其提供原始憑證的準(zhǔn)確率。

到此，以上就是小編對于思想深處的教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想深處的教育的3點解答對大家有用。