大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想力教育功能的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹思想力教育功能的解答，讓我們一起看看吧。

1. 有沒有推薦的中國近代史的相關(guān)影片？
2. 教育行業(yè)怎么快速發(fā)作業(yè)？
3. 學(xué)生成長需不需要家庭教育相結(jié)合？
4. 當(dāng)今世界，知識重要還是品德重要？

有沒有推薦的中國近代史的相關(guān)影片？

神州吟》《復(fù)興之路》《南京大***》《大國崛起》《南京條約》 《虎門銷煙》

《十月圍城》《走向共和》《***戰(zhàn)爭》《林則徐》《火燒圓明園》《垂簾聽政》《一代妖后》《兩宮皇太后》《甲午風(fēng)云》《譚嗣同》《孫中山》。

教育行業(yè)怎么快速發(fā)作業(yè)？

我是小學(xué)教師，目前我們老師習(xí)慣通過微信群、釘釘家校本來快速發(fā)作業(yè)：

一、微信***作業(yè)：在還沒有流行釘釘家校本時，我們辦公室的老師都習(xí)慣在微信上布置作業(yè)。微信群分兩個大群，一個設(shè)置為“布置作業(yè)禁聲群”，群里只發(fā)老師布置的作業(yè)，家長不能在里面發(fā)言。這樣，每個同學(xué)都不會錯過作業(yè)信息。再設(shè)一個“作業(yè)討論群”，孩子們在寫作業(yè)中有疑問，可以通過討論群解疑。還有的老師會設(shè)置幾個小組群，孩子們把背誦作業(yè)發(fā)給到小組群里由小組長檢查，并做好統(tǒng)計(jì)。這項(xiàng)設(shè)計(jì)只適合城市里的孩子，鄉(xiāng)下小學(xué)無法堅(jiān)持完成這項(xiàng)工作。

二、釘釘家校本布置作業(yè)。自從有了釘釘家校本，布置作業(yè)，批改作業(yè)比微信群更加方便了。每天上好課，及時在釘釘群家校本上上傳作業(yè)，學(xué)生完成作業(yè)后，拍照、錄音上傳到家校本上。教師打開釘釘群家校本上可以直接批改作業(yè)，如發(fā)現(xiàn)有錯，打回作業(yè)，并通過錄音指導(dǎo)學(xué)生改正作業(yè)再次上傳，教師再次批改，孩子完全正確為止。更值得關(guān)注的是，上傳釘釘上的資料不占手機(jī)內(nèi)存。所以，釘釘家校本上上傳作業(yè)，是目前最受老師歡迎的方式。

綜上所述，釘釘家校本上快速上傳作業(yè)是目前最好的方式。朋友，如果這個回答對你有所幫助，請給我點(diǎn)贊吧！[作揖][作揖][作揖]

現(xiàn)在老師們是怎樣快速發(fā)家庭作業(yè)的？

我是在用微信小程序——班級小管家。這個小程序有這么幾個優(yōu)點(diǎn)：

從家長的角度講：

首先，方便家長使用：由于他是微信小程序，所以不需要家長再次下載新的***；

其次，微信大家都會操作，對于其他手機(jī)軟件不熟悉的家長心理壓力會小很多。

從老師的角度來講：

好處就太多了！除了以上兩點(diǎn)之外，最大的好處就是檢查作業(yè)很方便：

小管家會把每個孩子的作業(yè)整合在每個孩子的名下，不再需要在微信群里找某一個孩子的完整作業(yè)而看到頭暈眼花；

我們老師在檢查作業(yè)時只需要打開在首頁中找到發(fā)布過的作業(yè)，打開就可以看到孩子們作業(yè)完成的統(tǒng)計(jì)情況，未交有多少人？已交有多少人？有一鍵提醒、一鍵點(diǎn)贊、導(dǎo)出統(tǒng)計(jì)結(jié)果、批量批改等等功能。

總之這個小程序真心很好用！推薦給大家哦！如果還想深入了解這款小程序的功用，可以在評論欄里留言哦！

你好！快速發(fā)作業(yè)的方式很多，比如：《小盒老師》***，這款軟件不到可以快速發(fā)作業(yè)，還也可以在上面組織比賽、考試，軟件使用方式如下：

第一步、老師下載《小盒老師》，注冊登陸，創(chuàng)建一個班級：

第二步、讓學(xué)生下載配套***《小盒學(xué)生》，然后邀請學(xué)生加入：

學(xué)生加入后，就可以根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)度，組織比賽、發(fā)作業(yè)、考試了…

學(xué)生成長需不需要家庭教育相結(jié)合？

謝邀。

肯定需要家庭教育相結(jié)合的。

在學(xué)校里，一般教師不會去打擾家長的。比如學(xué)生不好好上課，不認(rèn)真聽課，作業(yè)馬虎，不會學(xué)習(xí)，和同學(xué)發(fā)生矛盾等等，這些小事情老師是輕而易舉地就解決了。但是，如果發(fā)生了性質(zhì)惡劣的事情，就需要家長配合教育了。例如，長期偷竊他人物品屢教不改的；經(jīng)常欺凌低年級學(xué)生的；一貫與老師相抵觸，不好好學(xué)習(xí)的；經(jīng)常不能完成家庭作業(yè)的等等。這時老師就要聯(lián)系家長了。雙方互相通氣，協(xié)商解決途徑，家校相互配合，步調(diào)一致，尋根究源，抓住重點(diǎn)，那么，學(xué)生時刻被關(guān)注，很快就能夠解決問題。

家庭作業(yè)的審查和督促工作就是家長的任務(wù)了。同時也要把你們的學(xué)生在家里的表現(xiàn)及時準(zhǔn)確地通報(bào)給學(xué)校或者老師，這樣，老師也就有針對性地施策，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

這是我的個人看法，請網(wǎng)友們斧正！

首先謝謝邀請。

學(xué)生成長需不需要家庭教育相結(jié)合？

答案可以說是肯定的。學(xué)生在成長過程中家庭教育想當(dāng)重要，因?yàn)?a href="http://kinls.com/tags-f-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQ1644c13137c22dcf relatedlink">父母對孩子了解得最多，知道孩子可能在想什么，甚至他下一步做什么都有可能是預(yù)知的，對孩子實(shí)施什么樣的教育最有資格了。其實(shí)沒有一個家長不愿意自己的孩子向好的方向發(fā)展，只是不知道如何去管理和教育罷了。

眾人拾柴火焰高，當(dāng)然是學(xué)校老師家長和社會三方共同教育是最好不過得了。家長有能力并嚴(yán)加管教，老師有修養(yǎng)并認(rèn)真負(fù)責(zé)，社會風(fēng)氣好能影響孩子的成長。

家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，非常關(guān)鍵，一切教育的基礎(chǔ)就來源于家庭教育，媽媽是孩子的第一任教師，孩子的成長離不開家庭的耳濡目染，所以家庭教育在一個人的一生中是無可替代的，而且具有長期性和不間斷性，所以我們要正確對待家庭教育！謝謝邀請。

當(dāng)今世界，知識重要還是品德重要？

雙重標(biāo)準(zhǔn)，知識多了就覺得品德重要，因?yàn)樽哉J(rèn)為是高學(xué)歷知識分子，總想覺得身邊的人也一定是高學(xué)歷有品德的人，看不慣周圍沒品德的人，落差大；知識一般，處在這個社會環(huán)境的大多數(shù)人，覺得自己的習(xí)慣和家教決定自己的品德標(biāo)準(zhǔn)，社會的道德標(biāo)準(zhǔn)不能左右其思想，就會有人覺得重要有人覺得不重要；而一味的認(rèn)為品德重要的卻是思想偏激的頑固派，只想別人和自己一樣的思維，但卻左右不了他人的行為，部分會仇視報(bào)復(fù)社會，大多數(shù)人卻變成了憤青。自己做決定，沒有幾個人有善心，都是自以為是的憑良心辦事而已，雖然良心這年頭也不怎么靠得住，被大眾抹黑的還有很多，就不贅述了。

到此，以上就是小編對于思想力教育功能的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想力教育功能的4點(diǎn)解答對大家有用。