大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于特殊教育聘書(shū)的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹特殊教育聘書(shū)的解答,讓我們一起看看吧。
“”強(qiáng)基計(jì)劃“”來(lái)了,這對(duì)以后的高考生有什么影響?你怎么看這件事?
高二,尤其是高三的家長(zhǎng)都應(yīng)好好了解“強(qiáng)基計(jì)劃”,不容錯(cuò)過(guò),直接上干貨。
01 今年國(guó)家正式推出“強(qiáng)基計(jì)劃”,以取代實(shí)行多年的自主招生,實(shí)施單位為36所“雙一流”A類(lèi)大學(xué)。
02 陽(yáng)光高考上報(bào)名,限選一校,根據(jù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章,選一個(gè)或多個(gè)專(zhuān)業(yè),考后確定入圍名單,再進(jìn)行學(xué)校筆試、面試和體測(cè),在高考提前批進(jìn)行志愿填報(bào),可以放棄,不影響第一批次錄?。槐究拼蠖啾幌拗妻D(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。
03 “強(qiáng)基計(jì)劃”只針對(duì)數(shù)理化生醫(yī)五大基礎(chǔ)學(xué)科,有的學(xué)校包含信息技術(shù),工科不在強(qiáng)基范圍,近年的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),經(jīng)管,金融及法律與強(qiáng)基無(wú)緣。
04 預(yù)計(jì)在報(bào)考學(xué)校一批次裸分下10-15分可獲得“強(qiáng)基計(jì)劃”入圍,入圍人數(shù)為錄取人數(shù)的3-5倍,錄取率為入圍的1/3—1/4,實(shí)際錄取可能只比裸分低10分左右,大多可能5-6分。
05 入圍后,由高校自主命題考試,采用筆試+面試+體測(cè)(要求合格,不計(jì)入總分)。根據(jù)高考85%+筆試10%+面試5%計(jì)算綜合結(jié)果,從高至低錄取。從分值占比而言,兩名考生若高考分相差不太大,校測(cè)分?jǐn)?shù)將是勝出的決定性因素。
06 根據(jù)計(jì)算,今年全國(guó)大約只有3%的學(xué)生即約2.8萬(wàn)人入圍“強(qiáng)基計(jì)劃”,競(jìng)爭(zhēng)也是相當(dāng)激烈。
07 不是所有學(xué)生都適合“強(qiáng)基計(jì)劃”,該計(jì)劃適合于真正對(duì)基礎(chǔ)研究有興趣的學(xué)生,具有小班、導(dǎo)師制,本碩博連讀等好處。對(duì)于第一批次裸分錄取線(xiàn)下10分以?xún)?nèi)的學(xué)生最有利。
上述僅為“強(qiáng)基計(jì)劃”的概要,請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)各學(xué)校的具體要求及相關(guān)規(guī)定辦理!
強(qiáng)機(jī)計(jì)劃是高分學(xué)生的又一個(gè)車(chē)道,可以用比裸分低一點(diǎn)的分進(jìn)入更好的學(xué)校。
需要真正了解自己喜歡的,興趣所在;了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向,了解自己未來(lái)職業(yè)規(guī)劃;需要培養(yǎng)自己的綜合能力。
對(duì)普通學(xué)生影響不大。
強(qiáng)基計(jì)劃的面會(huì)越來(lái)越廣,不同學(xué)校層次未來(lái)都有可能有強(qiáng)機(jī)計(jì)劃,還是要盡早準(zhǔn)備。
關(guān)于強(qiáng)基計(jì)劃,最近有很多的解讀,許多都是很中肯的、很有價(jià)值的,可以多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)然后做出自己的判斷。強(qiáng)基計(jì)劃是根據(jù)全國(guó)教育大會(huì)精神、《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》及《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》,經(jīng)教育部批準(zhǔn)的在985院校實(shí)施的招生改革試點(diǎn)工作。目的在于選拔優(yōu)秀青年人才,采用特殊的培養(yǎng)模式,為國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科和重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。
強(qiáng)基計(jì)劃前身是熟悉的自主招生,相對(duì)自主招生,強(qiáng)基計(jì)劃有較大的改革,對(duì)于優(yōu)秀人才的選拔、培養(yǎng)具有歷史意義。清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇在5月12日清華大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃啟動(dòng)儀式暨書(shū)院院長(zhǎng)聘書(shū)頒發(fā)儀式上提到強(qiáng)基計(jì)劃對(duì)于國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科和重大戰(zhàn)略領(lǐng)域人才培育具有里程碑意義。
那么,強(qiáng)基計(jì)劃對(duì)于高中生有什么影響呢?
1、強(qiáng)基計(jì)劃不僅僅是一種選拔制度、錄取方式,更是一種培養(yǎng)模式的改革。各高校本著對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度在師資組成、培養(yǎng)模式、資金投入、實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)等等方面一定會(huì)投入更多、給予更多的機(jī)會(huì)。對(duì)于優(yōu)秀考生來(lái)說(shuō),報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民就絕對(duì)不是一句口號(hào),只要你足夠優(yōu)秀,國(guó)家為你的發(fā)展量身定制培養(yǎng)模式。因此,對(duì)于考生樹(shù)立樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向是具有現(xiàn)實(shí)意義的。比如清華大學(xué)的書(shū)院模式就是一種有益的嘗試,學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸大師、接觸最前沿的科技水平,本碩博的無(wú)縫銜接教育,學(xué)科融合機(jī)制等等對(duì)于有識(shí)之士都具有無(wú)窮的誘惑力。今后,強(qiáng)基計(jì)劃定會(huì)成為青年人追求的終極目標(biāo),在全社會(huì)興起一種良好的社會(huì)風(fēng)氣。
2、強(qiáng)基計(jì)劃是國(guó)家意志的體現(xiàn),教育公平的真正體現(xiàn),給優(yōu)秀的考生創(chuàng)造給多成才機(jī)會(huì)和可能。強(qiáng)基計(jì)劃一類(lèi)是直接依據(jù)高考成績(jī)?nèi)雵?,另一?lèi)是破格入圍。破格入圍的考生是指在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)學(xué)科競(jìng)賽中獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)及其以上的考生。破格入圍不占用劃到各省的名額,對(duì)各省考生其它考生更具有公平性和吸引力。
3、強(qiáng)基計(jì)劃在報(bào)名程序上簡(jiǎn)化了許多程序,比如不需要學(xué)校蓋章、也不需要公示,任何考生都具有報(bào)名資格等等。但是學(xué)校將對(duì)考生提供的資料進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),對(duì)于寧虛作假的、不誠(chéng)信的考生的處罰是非常嚴(yán)重的,直至退回學(xué)生檔案不予錄取。這樣也是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的一種考驗(yàn)。對(duì)于培養(yǎng)考生的責(zé)任心、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、家國(guó)情懷等等方面都很具有意義。
以上是我的觀點(diǎn)供采納,歡迎關(guān)注、留言交流。
“強(qiáng)基計(jì)劃”是高考改革的一部分,是個(gè)好事,要認(rèn)真對(duì)待,也是高考學(xué)子的最佳升學(xué)途徑的一種選擇,不影響你的志愿選擇,放在提前批以前,如果未被錄取,不影響第一批志愿填報(bào)!
強(qiáng)基計(jì)劃來(lái)了,對(duì)以后的高考生有什么影響?
首先讓我看看究竟什么是強(qiáng)基計(jì)劃:基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn),也稱(chēng)強(qiáng)基計(jì)劃,是教育部開(kāi)展的招生改革工作,主要是為了選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。
2020年1月13日,《教育部關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》印發(fā),決定自2020年起,在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)。
目標(biāo)定位
強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國(guó)家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色,合理安排招生專(zhuān)業(yè)。要突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用,重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生。建立學(xué)科專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,根據(jù)新形勢(shì)要求和招生情況,適時(shí)調(diào)整強(qiáng)基計(jì)劃招生專(zhuān)業(yè)。
招生辦法
在保證公平公正的前提下,探索建立多維度考核評(píng)價(jià)考生的招生模式。高校根據(jù)有關(guān)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要,制定強(qiáng)基計(jì)劃的招生和培養(yǎng)方案。符合高校報(bào)考條件的考生可在高考前申請(qǐng)參加強(qiáng)基計(jì)劃招生。高校依據(jù)考生的高考成績(jī),按在各省(區(qū)、市)強(qiáng)基計(jì)劃招生名額的一定倍數(shù)確定參加高??己说目忌麊巍?忌鷧⒓咏y(tǒng)一高考和高??己撕螅咝⒖忌呖汲煽?jī)、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況等按比例合成考生綜合成績(jī)(其中高考成績(jī)所占比例不得低于85%),根據(jù)考生填報(bào)志愿,按綜合成績(jī)由高到低順序錄取。有關(guān)高校要認(rèn)真研究制定高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法,并在招生簡(jiǎn)章中提前向社會(huì)公布。
這肯定對(duì)以后的高考要求更加嚴(yán)格,對(duì)學(xué)生的要求也相對(duì)更嚴(yán)格,全方面發(fā)展。
以后也將要求更加全面發(fā)展的學(xué)生,包括各個(gè)綜合方面。可以說(shuō)是對(duì)學(xué)生更好了,所有新出現(xiàn)的政策,都是為了學(xué)生考慮,這一點(diǎn)是可以肯定的,要看具體的實(shí)施情況,還要看下一步的實(shí)施情況,再看效果。
到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育聘書(shū)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育聘書(shū)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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