大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于孟子和教育思想的問題,于是小編就整理了2個相關介紹孟子和教育思想的解答,讓我們一起看看吧。
孟子提出了什么學說?
孟子主要提倡仁政和民貴君輕,這兩種思想也是他后面各種理論的基礎。
孟子特別提出統(tǒng)治者在對人民進行統(tǒng)治的時候要注意仁政,無論是在政治還是經(jīng)濟的各個方面,都要注重實施仁政的措施。
歷朝歷代的統(tǒng)治者都認為自己比百姓的地位高,但是孟子卻提倡百姓的地位要高于君主,君主要先考慮百姓后才考慮自己,體現(xiàn)了“民貴君輕”的觀點,這一觀點對很多統(tǒng)治者都有深刻的影響。比如唐太宗李世民從魏征的“水能載舟亦能覆舟”中就深刻體會到“民貴君輕”的重要性,從而開創(chuàng)了“貞觀之治”。
孟子提出了“仁政”學說。 政治思想: 孟子繼承和發(fā)展了孔子的德治思想,發(fā)展為仁政學說,成為其政治思想的核心。他把“親親”、“長長”的原則運用于政治,以緩和階級矛盾,維護封建統(tǒng)治階級的長遠利益。孟子一方面嚴格區(qū)分了統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者的階級地位,認為"勞心者治人,勞力者治于人",并且模仿周制擬定了一套從天子到庶人的等級制度;另一方面,又把統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者的關系比作父母對子女的關系,主張統(tǒng)治者應該像父母一樣關心人民的疾苦,人民應該像對待父母一樣去親近、服侍統(tǒng)治者?! ∶献诱J為,這是一種最理想的政治,如果統(tǒng)治者實行仁政,可以得到人民的衷心擁護;反之,如果不顧人民死活,推行虐政,將會失去民心而變成獨夫民賊,被人民推翻。仁政的具體內(nèi)容很廣泛,包括經(jīng)濟、政治、教育以及統(tǒng)一天下的途徑等,其中貫穿著一條民本思想的線索。這種思想是從春秋時期重民輕神的思想發(fā)展而來的。孟子根據(jù)戰(zhàn)國時期的經(jīng)驗,總結各國治亂興亡的規(guī)律,提出了一個富有民主性精華的著名命題:“民為貴,社稷次之,君為輕”。認為如何對待人民這一問題,對于國家的治亂興亡,具有極端的重要性。孟子十分重視民心的向背,通過大量歷史事例反復闡述這是關乎得天下與失天下的關鍵問題。孟子說:“夫仁政,必自經(jīng)界始”。所謂“經(jīng)界”,就是劃分整理田界,實行井田制。孟子所設想的井田制,是一種封建性的自然經(jīng)濟,以一家一戶的小農(nóng)為基礎,采取勞役地租的剝削形式。每家農(nóng)戶有五畝之宅,百畝之田,吃穿自給自足?! ∶献雍喗椋骸 ∶献樱s前372~前289),名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人。約生于周烈王四年,約卒于周赧王二十六年。戰(zhàn)國時期偉大的思想家,儒家主要代表之一。相傳孟子是魯國貴族孟孫氏的后裔,幼年喪父,家庭貧困,曾受業(yè)于子思的學生。學成以后,以士的身份游說諸侯,企圖推行自己的政治主張,到過梁(魏)國、齊國、宋國、滕國、魯國。當時幾個大國都致力于富國強兵,爭取通過暴力的手段實現(xiàn)統(tǒng)一。孟子的仁政學說被認為是“迂遠而闊于事情”,沒有得到實行的機會。著作有《孟子》。被認為孔子的學說的繼承者,有“亞圣”之稱。
孟子所處的時代和主張?
孟子,戰(zhàn)國時期儒家代表人物,是繼承和發(fā)展由孔子創(chuàng)立的儒家學說的新儒家代表,是儒家第二大宗師,后世尊號亞圣。
孟子是中國古代著名思想家、教育家、政治家。他是戰(zhàn)國時期儒家的代表人物,屬孔子第四代弟子,是曾子的再傳弟子。他繼承并發(fā)揚了孔子的思想??鬃邮谴蟪芍潦ィ献颖环Q為亞圣。孟子與孔子合稱孔孟其道,多數(shù)人稱為“孔孟之道”。孟子曾仿效孔子,帶領門徒周游各國,但不被當時各國所接受,隨后退隱與弟子一起著書。孟子與其弟子的言論匯編于《孟子》一書,是儒家學說的經(jīng)典著作之一。
孟子的文章說理暢達,氣勢充沛并長于論辯,邏輯嚴密,尖銳機智,代表著傳統(tǒng)散文寫作最高峰。孟子在人性問題上提出性善論,即“人之初,性本善?!?/p>
到此,以上就是小編對于孟子和教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關于孟子和教育思想的2點解答對大家有用。
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