大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于埃拉教育思想的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹埃拉教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園教育理論哪些可以運(yùn)用到早教中？
2. 拉格納是北歐神話里的虛擬人物，還是在北歐歷史真實(shí)存在過(guò)的？

幼兒園教育理論哪些可以運(yùn)用到早教中？

幼兒教育是生活富足有條件了才有的產(chǎn)物，很早以前，吃飯都沒(méi)有保障時(shí)期，談不上什么教育，所以，中國(guó)隨著人民生活水平的提高，幼兒教育才開(kāi)始流行起來(lái)，被人們注重了。

很多的理論都來(lái)源于歐美等一些發(fā)達(dá)國(guó)家，因?yàn)?a href="http://kinls.com/tags-t-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQfb0f659582868945 relatedlink">他們的發(fā)達(dá)比中國(guó)要早很多，所以國(guó)外有很多的學(xué)者研究兒童的發(fā)展，并且有比較系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)，專(zhuān)業(yè)的研究機(jī)構(gòu)，有很多的數(shù)據(jù)收集來(lái)驗(yàn)證理論的可行性，所以，中國(guó)的幼教理論基本上都是借鑒他們的理論來(lái)完善的。

比較流行的有：蒙臺(tái)梭利，華得福，瑞吉?dú)W，克萊辛，等等。

這些幼教理論中，只有蒙臺(tái)索利有介紹，幼兒早教的內(nèi)容（0—3）歲。

蒙臺(tái)梭利用了幾十年研究兒童教育，理論比較完善，她有遍布世界的研究機(jī)構(gòu)，她自己本身就是一位醫(yī)學(xué)博士。

她提出了0至3歲是教育的黃金時(shí)機(jī)。

大腦生理學(xué)家們說(shuō):人類(lèi)的腦細(xì)胞數(shù)目大約有160億個(gè)，這個(gè)數(shù)目一出生時(shí)就已經(jīng)固定，終生不會(huì)再增加。

嬰兒一生出來(lái)，腦部恰似一張白紙，要有外界足夠的聽(tīng)、視、觸覺(jué)等感官的***，各種功能才會(huì)漸漸發(fā)達(dá)，***的越多，發(fā)展的也越快，但是這種快速發(fā)展的時(shí)間并不會(huì)持續(xù)一生，它只存于出生后短短的幾年內(nèi)，其中又以0至3歲之間為黃金時(shí)機(jī)。

據(jù)大腦生理學(xué)家們的研究報(bào)告指出，兒童的智力和性格從出生到三歲就已經(jīng)完成了60%，而且這三年具有天才般的吸收能力。

0至3歲之間，實(shí)為形成期中最重要的時(shí)期，***如不能把握這個(gè)時(shí)期，年齡越大，啟發(fā)、培養(yǎng)的功夫就會(huì)越費(fèi)力，效果也就差多了。

早教的概念可以貫穿到孩子的日常任何事情中，幼兒園本身就是一種啟蒙教育，不同幼兒園有自己最為突出的教育理念，除此之外，日常生活的教育都可以加以引導(dǎo)。

1、幼兒園集體生活的規(guī)則性。

班級(jí)是大家共同生活和學(xué)習(xí)的地方，不能，像在家里一樣自我，要懂得照顧其他人的需求。

2、老師提倡的獨(dú)立性。

力所能及的事情可以自己做，而不是當(dāng)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的小公主、小皇帝。

3、學(xué)會(huì)感恩和尊重。感恩是孩子需要學(xué)會(huì)的第一項(xiàng)美德，心存感恩之心才能成長(zhǎng)為充滿愛(ài)的人。

4、人際交往的能力。

懂得和睦相處，關(guān)心他人，同時(shí)贏得別人的喜歡。

中國(guó)幼教大時(shí)代，歡迎您來(lái)到果雪兒學(xué)前教育頻道。

我是播報(bào)員——女孩小雪。

今天，我給大家播報(bào)的主題是：國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)前幼兒園教育理論理念知多少？哪些幼教理論可以運(yùn)用到早教中。

1、夏山學(xué)校教育。

夏山學(xué)校位于英格蘭東薩佛郡的里斯敦村，1921年由教育家尼爾創(chuàng)辦。

夏山學(xué)校教育的理念，就是“創(chuàng)造一個(gè)不是讓孩子們來(lái)適應(yīng)學(xué)校，而是去適應(yīng)孩子的學(xué)校?！币虼?，也被譽(yù)為“最富人性化的快樂(lè)學(xué)校”。

其核心的教育方法，是因材施教。學(xué)校學(xué)生年齡不限，***用彈性課表與混齡編組的學(xué)級(jí)組織，學(xué)習(xí)空間也不限于傳統(tǒng)教室，甚至不限于學(xué)校。學(xué)習(xí)基本原則是自由、責(zé)任與信任，除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還強(qiáng)調(diào)情意教育。教師舍去了權(quán)威主義，要真誠(chéng)、溫暖與尊重，處于輔導(dǎo)的立場(chǎng)。

2、鈴木教學(xué)法。

拉格納是北歐神話里的虛擬人物，還是在北歐歷史真實(shí)存在過(guò)的？

我是小九，很高興回答您的這個(gè)問(wèn)題！

拉格納·洛德布羅克在回答您的這個(gè)問(wèn)題之前，我對(duì)這個(gè)人物的事跡可以說(shuō)是一概不知，只是在影視《維京***》片段中瀏覽過(guò)此人，確切的只是知道他是北歐神話中***人物，對(duì)北歐歷史一概不知的我，只好去查找百度百科，只能以這個(gè)形式來(lái)回答題主問(wèn)題，還請(qǐng)見(jiàn)諒！??

下面????我們步入正題

拉格納·洛德布羅克，男，是一位偉大的海盜領(lǐng)袖，其統(tǒng)治范圍可能包括當(dāng)代的丹麥和瑞典南部。他曾于845年劫掠了巴黎，獲得了禿頭查理繳納的大筆贖金。據(jù)傳說(shuō)，他最終在865年因?yàn)樵庥龊ｋy，漂流至英格蘭的諾森布里亞國(guó)王Aella的領(lǐng)地，被俘后遭處死。

北歐傳說(shuō)中的半***英雄，生活于維京時(shí)期。

傳說(shuō)，拉格納結(jié)過(guò)三次婚：妻子分別是the shieldmaiden Lagertha（女戰(zhàn)士拉格特哈）, 貴族Tóra Borgarhj?rtr，Aslaug。

關(guān)于他的死有兩種說(shuō)法。一種說(shuō)法是被他的敵人諾森布里亞國(guó)王艾拉抓住，扔進(jìn)爬滿毒蛇的深坑被蛇咬死。另一種說(shuō)法是死于霍亂和入侵巴黎時(shí)受的傷雙重打擊。

在他死后，他的四個(gè)兒子（勇士比約恩﹑維特瑟克﹑“蛇眼”西格德﹑無(wú)骨者伊瓦爾）聞?dòng)嵑鬀Q定大規(guī)模入侵英格蘭，為父報(bào)仇。

以上↑就是小九對(duì)題主問(wèn)題的回答，更是小九千辛萬(wàn)苦找尋來(lái)的一點(diǎn)歷史故事（有些夸張??）至于問(wèn)題中拉格納到底是只存在于神話中，還是確有此人！小九能力有限，無(wú)從考證……還請(qǐng)見(jiàn)諒??

到此，以上就是小編對(duì)于埃拉教育思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于埃拉教育思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。