大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育概述的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育概述的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么特殊兒童的主要教育形式？
2. 上海特殊教育學(xué)校的校訓(xùn)？
3. 體育特殊教育專業(yè)學(xué)什么？
4. 天津體育學(xué)院特殊教育專業(yè)怎么樣？

什么特殊兒童的主要教育形式？

不同的特殊兒童可能有不同的主要教育形式。以下是一些常見(jiàn)的特殊兒童教育形式：

特殊學(xué)校或特殊班：特殊學(xué)?；蛱厥獍嗟闹饕?a href="http://kinls.com/tags-m-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ754d9b35850ce253 relatedlink">目的是將有特殊教育需求的學(xué)生集中在一起，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育和訓(xùn)練。這種教育形式可以提供更加專業(yè)的支持和***，包括醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)工作等專業(yè)人員的參與。

在普通學(xué)校就讀：對(duì)于一些特殊兒童，他們可以在普通學(xué)校就讀，并接受特殊教育服務(wù)。這種教育形式可以促進(jìn)特殊兒童與普通兒童的融合和社交技能的發(fā)展。

個(gè)別輔導(dǎo)或補(bǔ)救教學(xué)：對(duì)于一些特殊兒童，他們可能需要個(gè)別輔導(dǎo)或補(bǔ)救教學(xué)來(lái)幫助他們彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的困難。這種教育形式可以根據(jù)學(xué)生的需要和特點(diǎn)進(jìn)行定制，以最大程度地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

家庭教育和社區(qū)支持：一些特殊兒童可能在自己的家中接受教育和支持，由家庭成員或社區(qū)專業(yè)人員提供必要的服務(wù)和訓(xùn)練。這種教育形式可以促進(jìn)特殊兒童的社會(huì)適應(yīng)能力和生活質(zhì)量。

需要注意的是，特殊兒童的教育形式應(yīng)該是根據(jù)他們的需要和特點(diǎn)進(jìn)行選擇和調(diào)整的，需要綜合考慮他們的身體狀況、學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好和未來(lái)發(fā)展等多個(gè)方面。不同的教育形式有著不同的優(yōu)點(diǎn)和局限性，需要靈活運(yùn)用各種教育***和支持力量，以最大限度地促進(jìn)特殊兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。

上海特殊教育學(xué)校的校訓(xùn)？

浦東新區(qū)特殊教育學(xué)校是上海市唯一的一所招收智障、聽障、腦癱學(xué)生的綜合型特殊教育學(xué)校。浦東新區(qū)特殊教育學(xué)校成立于2002年5月，2002年9月1日正式開學(xué)。

在“讓生命與使命結(jié)伴同行”的校訓(xùn)與“滿懷信心地對(duì)殘障兒童實(shí)施高期望教育”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，學(xué)校以“愛(ài)心鑄師魂”為主題，以“打造一支專業(yè)精神上的‘奉獻(xiàn)型’、專業(yè)知識(shí)上的‘復(fù)合型’、專業(yè)能力上的‘綜合型’、專業(yè)智慧上的‘創(chuàng)造型’教師隊(duì)伍”為目標(biāo)，開展了系列教師職業(yè)道德建設(shè)工作，取得了一定的成績(jī)。2005年被評(píng)為上海市特殊教育示范校。

學(xué)校占地14561.80平方米，總建筑面積10678平方米。學(xué)校整體環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)功能齊全，建有六層學(xué)生公寓樓、四層教學(xué)行政樓、室內(nèi)體育館各一棟，并配有校園網(wǎng)、多功能教室、圖書館、排球場(chǎng)、200米環(huán)形塑膠跑道操場(chǎng)和130米塑膠直跑道以及其它現(xiàn)代化教學(xué)***設(shè)施。

體育特殊教育專業(yè)學(xué)什么？

體育特殊教育專業(yè)是一門關(guān)注身體殘障者及智力障礙者的特殊教育專業(yè)。該專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)有關(guān)殘障人士與智力障礙者的身體力量訓(xùn)練、康復(fù)和治療方案、適應(yīng)體育運(yùn)動(dòng)的方法和體育活動(dòng)的安排等知識(shí)。

具體而言，體育特殊教育專業(yè)的學(xué)生需要掌握以下幾個(gè)方面的知識(shí)和技能：

1.特殊兒童的發(fā)展。學(xué)生需要了解特殊兒童的生理、心理和行為特點(diǎn)，以便在教學(xué)實(shí)踐中能夠更好地應(yīng)對(duì)。

2. 肢體、智力和感官障礙的評(píng)估與測(cè)試。學(xué)生需要學(xué)會(huì)結(jié)合專業(yè)知識(shí)和測(cè)試工具對(duì)殘障人士進(jìn)行全面的評(píng)估和測(cè)試，以便為他們設(shè)計(jì)合適的運(yùn)動(dòng)康復(fù)方案。

3. 適應(yīng)性體育的理論和實(shí)踐。學(xué)生需要學(xué)習(xí)人體的機(jī)能變化規(guī)律和適應(yīng)性體育活動(dòng)規(guī)律，并能夠設(shè)計(jì)和實(shí)施適應(yīng)性體育活動(dòng)。

[_a***_]體育學(xué)院特殊教育專業(yè)怎么樣？

比較一般。天津體育學(xué)院主要以體育類專業(yè)為主，在體育類專業(yè)人才培養(yǎng)方面比較有優(yōu)勢(shì)，其它專業(yè)總體比較一般。

特殊教育是新開設(shè)的專業(yè)，總體教師隊(duì)伍與教學(xué)質(zhì)量與同類院校如天津師范大學(xué)相比有差距，整體辦學(xué)實(shí)力比較一般，建議慎重報(bào)考。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育概述的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育概述的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。