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運(yùn)用教育思想,運(yùn)用教育思想的例子

nihdff 2024-10-05 56

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于運(yùn)用教育思想問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹運(yùn)用教育思想的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 盧梭的教育思想對(duì)我國(guó)當(dāng)前學(xué)前教育的改革有何啟示?
  2. 孔子的教育思想是什么?
  3. 簡(jiǎn)述陳鶴琴先生的學(xué)前教育思想?

盧梭的教育思想對(duì)我國(guó)當(dāng)前學(xué)前教育改革有何啟示?

盧梭的《愛(ài)彌兒——論教育》是一部討論教育問(wèn)題的哲理***。

他從自然哲學(xué)觀出發(fā),通過(guò)教育愛(ài)彌兒的過(guò)程,提出適應(yīng)兒童自然發(fā)展過(guò)程的"自然教育",強(qiáng)***育應(yīng)順應(yīng)兒童天性,即根據(jù)兒童的年齡、個(gè)性及性別實(shí)施相應(yīng)的教育,以達(dá)到培養(yǎng)自然人的目標(biāo)。

運(yùn)用教育思想,運(yùn)用教育思想的例子
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盧梭的自然教育思想對(duì)我國(guó)的學(xué)前教育有重要的借鑒和啟迪意義。

孔子的教育思想是什么

一、孔子教育思想之一:德育----素質(zhì)教育的重點(diǎn)。

孔子一生為培養(yǎng)治國(guó)人才進(jìn)行賢能教育。在“德、才”兩方面,把“德”放在第一位,以“仁”為出發(fā)點(diǎn),提倡“孝弟忠信,禮義廉恥”,并把“仁義禮智信”作為五常。他認(rèn)為“***入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文?!?/p>

運(yùn)用教育思想,運(yùn)用教育思想的例子
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二、孔子教育思想之二:勤奮好學(xué)、講究方法、注重實(shí)效。

(一)勤奮好學(xué)----治學(xué)的重要條件。

論語(yǔ)》中有“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。”他十分注重培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,對(duì)優(yōu)秀者給予表?yè)P(yáng),對(duì)怠惰者給予批評(píng)。

運(yùn)用教育思想,運(yùn)用教育思想的例子
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(二)學(xué)習(xí)方法----獲知之橋梁。

重視學(xué)習(xí)方法,是每個(gè)學(xué)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。孔子為此曾多次表?yè)P(yáng)顏回。他主張“溫故而知新。”他說(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”并說(shuō):“溫故而知新,可以為師矣?!痹趯W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考,但思考必須以認(rèn)真讀書為基礎(chǔ),他指出:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?/p>

三、孔子教育思想之三:治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),抓住規(guī)律。

“知之為知之,不知為不知,是知也?!睅缀?**都知道孔子這句話,這是孔子做學(xué)問(wèn)的態(tài)度----治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)。他曾說(shuō):“夏禮,吾能言之,杞不足征之;殷禮,吾能言之,宋不足征也。文獻(xiàn)不足故也,足則吾能征之矣?!币馑际钦f(shuō),夏朝的禮,我能說(shuō)出來(lái),但是,它的后代杞國(guó)不足以作證明;殷朝的禮,我能說(shuō)出來(lái),但它的后代宋國(guó)不足以作證明。這是杞國(guó)、宋國(guó)資料和熟悉歷史的賢人不夠的原故。如果資料充足,那么我就可以用來(lái)作證明了。這足以說(shuō)明孔子治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的態(tài)度。

孔子是著名的教育家,教育思想至今仍有重大意義。

一,提倡庶民教育,教育大眾化,開創(chuàng)了教育的先河。

二,教育在于明德。首先要學(xué)會(huì)做人,再學(xué)習(xí)做事。

三,溫故而知新。注重學(xué)習(xí)要由淺入深,注意知識(shí)系統(tǒng)性。

四,提倡學(xué)而不思則罔。不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)知一反三。

五,提倡學(xué)習(xí)而時(shí)習(xí)之。學(xué)習(xí)不僅要溫故而知新,而且要學(xué)會(huì)踐行。這個(gè)習(xí)字有練習(xí)的意思。后來(lái)王陽(yáng)明提出了知行合一的思想。

六,要求不恥下問(wèn),三人行必有我?guī)?。?a href="http://kinls.com/tags-y-r.html" target="_blank" class="QIHEIHQ42b6dcc484499814 relatedlink">育人們謙虛謹(jǐn)慎,虛心好學(xué)。

七,學(xué)而不厭,誨人不倦。要愛(ài)學(xué),好學(xué),會(huì)學(xué)。

還有很多有意義的教育思想。

學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度,是取其精華去其糟粕。不要因?yàn)榭鬃佑行┎缓蠒r(shí)宜的話,就否定孔子很多有益的教誨。

簡(jiǎn)述陳鶴琴先生的學(xué)前教育思想?

一、樹立正確的家教觀

二、重視父母作用

陳鶴琴十分重視家庭教育中父母的重要作用。他對(duì)父母提出了以下要求:

1、父母要尊重兒童的人格;2、父母步調(diào)要一致;3、父母要給兒童以真正的愛(ài)。

三、陳鶴琴在對(duì)學(xué)前兒童心理和教育長(zhǎng)期研究的基礎(chǔ)上,提出了適合學(xué)前兒童發(fā)展的課程組織法,即“整個(gè)教學(xué)法”。.

四、陳鶴琴提出了適合我國(guó)國(guó)情的幼稚園課程編制應(yīng)遵循的十大原則。

1、課程的民族性;2、課程的科學(xué)性;3、課程的大眾性;4、課程的兒童性;

5、課程的連續(xù)發(fā)展性;6、課程的現(xiàn)實(shí)性;7、課程的適合性;8、課程的教育性;

9、課程的陶冶性;10、課程的言語(yǔ)性。

到此,以上就是小編對(duì)于運(yùn)用教育思想的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于運(yùn)用教育思想的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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