大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于有特殊教育專(zhuān)業(yè)嗎的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹有特殊教育專(zhuān)業(yè)嗎的解答,讓我們一起看看吧。
- 開(kāi)設(shè)特殊教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)?
- 特殊教育是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)嗎?
- 特殊教育有什么專(zhuān)業(yè)?
- 與特殊教育相關(guān)的專(zhuān)業(yè)有哪些?
- 特殊教育專(zhuān)業(yè)?
開(kāi)設(shè)特殊教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)?
全國(guó)特殊教育專(zhuān)業(yè)高校目前為止只有20所,其中以北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)三所高校為特殊教育專(zhuān)業(yè)實(shí)力雄厚的院校,
還有西南大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、華南師范大學(xué),新疆師范大學(xué)在特殊教育也有一定的實(shí)力,其中北京師范大學(xué)的肖菲教授、
華東師范大學(xué)的賀薈中、西南大學(xué)的鄧猛教授在特殊教育領(lǐng)域都有不小的建樹(shù)。還有南京特師是第一所特殊教育院校
東北師范大學(xué)。
開(kāi)設(shè)特殊教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)有東北師范大學(xué)。
特殊教育簡(jiǎn)介
特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人,即盲人、聽(tīng)障人(聾人)、弱智兒童教育以及問(wèn)題兒童教育所納入的特殊教育范圍。
有許多大學(xué)開(kāi)設(shè)特殊教育專(zhuān)業(yè)。
1. 根據(jù)我所了解的情況,現(xiàn)在已經(jīng)有許多大學(xué)開(kāi)設(shè)了特殊教育專(zhuān)業(yè),比如北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等等,這說(shuō)明對(duì)于特殊教育這個(gè)領(lǐng)域,許多大學(xué)已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注了。
2. 與此同時(shí),隨著社會(huì)對(duì)于多元化的需求不斷增加,特殊教育專(zhuān)業(yè)的人才需求也在不斷擴(kuò)大,因此開(kāi)設(shè)特殊教育專(zhuān)業(yè)也是大學(xué)教育更好地適應(yīng)社會(huì)需求的一種表現(xiàn)。
3. 此外,對(duì)于學(xué)生而言,選擇開(kāi)設(shè)特殊教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)不僅能夠接受更系統(tǒng)化、更專(zhuān)業(yè)化的課程學(xué)習(xí),還能夠有更好的師資團(tuán)隊(duì)、更高的學(xué)術(shù)水平和更好的就業(yè)前景,因此這也是大學(xué)開(kāi)設(shè)特殊教育專(zhuān)業(yè)的一個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)。
特殊教育是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)嗎?
不是,
好就業(yè)
因?yàn)殡S著社會(huì)對(duì)特殊教育的重視程度不斷提高,特殊教育專(zhuān)科的畢業(yè)生就業(yè)前景較好。
但是,目前特殊教育***不足,教育機(jī)構(gòu)和教育者對(duì)特殊教育的認(rèn)識(shí)和理解還需要加強(qiáng),特殊教育專(zhuān)科的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內(nèi)容也需要不斷改進(jìn)。
特殊教育有什么專(zhuān)業(yè)?
特殊教育
特殊教育是普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè),屬于教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的普通教育和特殊教育的知識(shí)與較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力,能在特殊教育機(jī)構(gòu)及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究和管理工作的復(fù)合型人才。
與特殊教育相關(guān)的專(zhuān)業(yè)有哪些?
與特殊教育相關(guān)的專(zhuān)業(yè)主要有教育學(xué)、心理學(xué)、特殊教育、康復(fù)醫(yī)學(xué)、社會(huì)工作等。
教育學(xué)可以提供教育理論和教學(xué)方法等方面的知識(shí);心理學(xué)可以提供對(duì)學(xué)生心理和行為的分析和評(píng)估;特殊教育可以提供特殊教育方案和教學(xué)技巧;康復(fù)醫(yī)學(xué)可以提供身體障礙和康復(fù)方案的知識(shí);社會(huì)工作可以提供社會(huì)支持和***整合的幫助。這些專(zhuān)業(yè)的綜合知識(shí)能夠?yàn)樘厥饨逃ぷ髡咛峁├碚摵蛯?shí)踐上的支持,更好地為特殊學(xué)生的教育提供幫助。
特殊教育專(zhuān)業(yè)?
特殊教育主要研究教育學(xué)、特殊教育學(xué)、心理學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,包括手語(yǔ)、盲文等,在特殊學(xué)校對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行教育教學(xué)、行為矯正、心理輔導(dǎo)以及關(guān)懷關(guān)愛(ài)等。
特殊兒童包括視力、聽(tīng)力、語(yǔ)言、肢體、智力、精神殘疾的兒童。
特殊教育專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容包括殘障兒童和青少年的教育心理學(xué)、教育方法、教育技術(shù)、教育管理等方面的知識(shí),旨在培養(yǎng)具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的特殊教育教師和管理[_a***_],為殘障兒童和青少年提供更好的教育服務(wù)。
特殊教育
特殊教育是普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè),屬于教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的普通教育和特殊教育的知識(shí)與較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力,能在特殊教育機(jī)構(gòu)及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究和管理工作的復(fù)合型人才。
到此,以上就是小編對(duì)于有特殊教育專(zhuān)業(yè)嗎的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于有特殊教育專(zhuān)業(yè)嗎的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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