大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于造就藝術(shù)教育的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹造就藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。
《長(zhǎng)恨歌》藝術(shù)成就及特色?
《長(zhǎng)恨歌》這首千古絕唱的敘事詩(shī),在藝術(shù)上的成就是很高的。
《長(zhǎng)恨歌》
這主要體現(xiàn)在以下四方面:
1、***用了歷史事實(shí)的描寫和浪漫的想象相結(jié)合的創(chuàng)作手法。
2、將敘事、寫景和抒情和諧地融合在一起。
3、充分發(fā)揮了樂(lè)府七言歌行體的語(yǔ)言形式特點(diǎn),造成了優(yōu)美的藝術(shù)境界。
4、將筆觸深入到人物的內(nèi)心深處,人物形象栩栩如生。
作為一首千古絕唱的敘事詩(shī),《長(zhǎng)恨歌》在藝術(shù)上的成就是很高的。古往今來(lái),許多人都肯定這首詩(shī)的特殊的藝術(shù)魅力?!堕L(zhǎng)恨歌》在藝術(shù)上以什么感染和誘惑著讀者呢?宛轉(zhuǎn)動(dòng)人,纏綿悱惻,恐怕是它最大的藝術(shù)個(gè)性,也是它能吸住千百年來(lái)的讀者,使他們受感染、被誘惑的力量。
語(yǔ)言特色:《長(zhǎng)恨歌》的語(yǔ)言藝術(shù)獨(dú)具特色,她一改20世紀(jì)80年代具體化的語(yǔ)言風(fēng)格而追求抽象化和含蓄蘊(yùn)藉的語(yǔ)言風(fēng)格,去實(shí)踐其創(chuàng)作理論。本文從風(fēng)格的一致性、語(yǔ)言的日常化和塑造能力三方面分析的語(yǔ)言藝術(shù)特色。
藝術(shù)成就:全詩(shī)通過(guò)精巧獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思,講述了一個(gè)哀婉動(dòng)人的愛(ài)情故事,準(zhǔn)確把握了人物個(gè)性,融敘事、寫景、抒情于一體,塑造了唐玄宗、楊貴妃這兩個(gè)有血有肉、栩栩如生的藝術(shù)形象。格調(diào)婉轉(zhuǎn)纏綿、凄艷動(dòng)人。
特色:“唯將舊物表深情,鈿合金釵寄將去”,楊貴妃托物寄詞,又重申前誓,照應(yīng)玄宗對(duì)她的思念,進(jìn)一步深化、渲染“長(zhǎng)恨”的主題。結(jié)尾“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”,點(diǎn)明題旨
宋朝的藝術(shù)成就有哪些呢?
繪畫藝術(shù)方面宋代繪畫藝術(shù)是在唐代繪畫的基礎(chǔ)上有了很大的發(fā)展。
書(shū)法藝術(shù)方面名家輩出,蔡襄、蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾等,當(dāng)時(shí)并稱為四大名家。蔡
陶瓷裝飾藝術(shù)方面宋代的陶瓷裝飾藝術(shù)很有特色。
宋朝時(shí)期國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治空前繁榮,在藝術(shù)方面取得巨大成就,呈現(xiàn)繁榮局面。
a.詩(shī)詞成就:
在宋朝社會(huì)鼎盛時(shí)期形成了詩(shī)歌發(fā)展的良好土壤。統(tǒng)治者的重視提倡對(duì)詩(shī)詞的繁榮起了促進(jìn)作用。詩(shī)人、詞人作品數(shù)量多詩(shī)詞體裁完備,詩(shī)詞十分普及,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀詞人。如蘇軾、柳永、陸游。
b.繪畫成就:
不僅名家輩出而且在題材內(nèi)容、作畫技法方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。如范寬、宋徽宗。
c.書(shū)法成就
北宋書(shū)法在個(gè)性化精神引導(dǎo)下迎來(lái)了“風(fēng)格時(shí)代”的第一個(gè)書(shū)法高峰。如著名的宋四家——蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄。
d.瓷器成就
宋瓷以其古樸深沉、素雅簡(jiǎn)潔同時(shí)又千姿百態(tài)的氣象在世界工藝史上矗立起一座豐碑。如玉壺春、梅瓶
這是一個(gè)需要長(zhǎng)篇大論的問(wèn)題,簡(jiǎn)單的概述一下,宋朝的藝術(shù)成就主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、人才輩出,星光燦爛。在文學(xué)上,唐宋八大家中有六位(蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽(yáng)修)生活在宋代;在書(shū)法藝術(shù)上,出現(xiàn)了宋四家(黃庭堅(jiān)、蘇軾、米芾、蔡襄);在繪畫上分別有北宋三大家(董源、李成、范寬)和南宋四家(李唐、劉松年、馬遠(yuǎn)、夏圭)。
2、藝術(shù)形式,追求創(chuàng)新。宋詞的流行,打破了漢賦的華麗修辭、唐詩(shī)的工整格律,更追求寫意和隨性。文人畫在唐代的基礎(chǔ)上進(jìn)一步突破,并蔚然成風(fēng);更為狂勁、不拘一格的行書(shū)和草書(shū)大行其道。
3、藝術(shù)成就,影響深遠(yuǎn)。陳寅恪曾言“華夏文明......造極于趙宋之世”為世所公認(rèn)。更為寫意的極簡(jiǎn)主義,在宋代被應(yīng)用到各種藝術(shù)形式上,尤其是在陶瓷藝術(shù)上被體現(xiàn)的淋漓盡致,以青瓷為代表,追求極致的“雨過(guò)天晴云破處”等等。
4、藝術(shù)之外,思想解放。文學(xué)藝術(shù)的覺(jué)醒與繁榮,也催發(fā)了其他行業(yè)的發(fā)展,世界公認(rèn)的“中國(guó)四***明”有三項(xiàng)產(chǎn)生在宋代,沈括的《夢(mèng)溪筆談》囊括了當(dāng)世最高的科學(xué)技術(shù),張擇端的《清明上河圖》見(jiàn)證了1000年前的商業(yè)文明。
總之,宋代的藝術(shù)成就星光璀璨、繁花似錦,以上的觀點(diǎn)也只是管中窺豹、掛一漏萬(wàn)。
到此,以上就是小編對(duì)于造就藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于造就藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
[免責(zé)聲明]本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場(chǎng),如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會(huì)予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處:http://kinls.com/post/81922.html