大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育體育課第一課的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育體育課第一課的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育學(xué)校體育課怎么上？
2. 體育課對(duì)個(gè)別班級(jí)的措施與要求？
3. 體育課前游戲？
4. 學(xué)校要求錄體育動(dòng)作視頻還有拍照片，一個(gè)人在家的怎么做？

特殊教育學(xué)校體育課怎么上？

在特殊教育學(xué)校，上課的方式也是按學(xué)生的類別來(lái)確定的。比如說(shuō)在看向聾啞學(xué)生教學(xué)時(shí)，教師就會(huì)使用手語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)，而且課程的難度基本上也是要比普通學(xué)校簡(jiǎn)單三到四個(gè)年級(jí)的。

如果是面向智力障礙的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)時(shí)，主要還是以培養(yǎng)日常的生活習(xí)慣和基本概念知識(shí)為主。

體育課對(duì)個(gè)別班級(jí)的措施與要求？

1. 體育課對(duì)個(gè)別班級(jí)有特殊的措施和要求。
2. 這是因?yàn)閭€(gè)別班級(jí)可能存在一些特殊情況，例如有學(xué)生身體不適或有特殊需求，需要特別關(guān)注和照顧。
此外，個(gè)別班級(jí)的學(xué)生可能有不同的體育水平和興趣愛(ài)好，需要根據(jù)他們的情況進(jìn)行個(gè)性化的安排和要求。
3. 在體育課上，個(gè)別班級(jí)可能會(huì)有更靈活的選課內(nèi)容和安排，以滿足學(xué)生的需求和特殊情況。
同時(shí)，個(gè)別班級(jí)也可能會(huì)有更加細(xì)致的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方式，以確保公平性和合理性。
此外，個(gè)別班級(jí)可能會(huì)有額外的輔導(dǎo)或指導(dǎo)，以幫助學(xué)生提高體育水平或克服身體上的困難。

體育課前游戲？

松鼠與大樹目的：活躍氣氛，提高學(xué)員反應(yīng)能力。 準(zhǔn)備20人以上 游戲時(shí)間：10-20分鐘。 規(guī)則：只允許兩棵“大樹”和一只“松鼠”搭配更換位置時(shí)不能和相鄰的小組進(jìn)行換位，最后沒(méi)有結(jié)成2棵“大樹”和一只“松鼠”的組合則接受懲罰 注意事項(xiàng)：跑動(dòng)時(shí)注意安全 操作程序： 事先分組，三人一組。二人扮大樹，面向?qū)Ψ?，伸出雙手搭成一個(gè)小屋；一人扮松鼠，并蹲在小屋中間；沒(méi)成對(duì)的學(xué)員或者培訓(xùn)師擔(dān)任一個(gè)特殊的角色——魔鬼。

培訓(xùn)師可以對(duì)大家進(jìn)行發(fā)號(hào)施令，魔鬼的口令有三個(gè)：

第一個(gè)口令：培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹，重新選擇其他的大樹；魔鬼就扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人出列關(guān)到一邊，不得參與游戲。

第二個(gè)口令：培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成大樹，并圈住松鼠，魔鬼同時(shí)快速扮演大樹，落單的人出列關(guān)到一邊，不得參與游戲。

第三個(gè)口令：培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松 鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人可以做松鼠，松鼠也可以做大樹，魔鬼亦快速插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人出列關(guān)到一邊，不得參與游戲。被關(guān)人數(shù)過(guò)超過(guò)1/3時(shí)，游戲結(jié)束。要求其他伙伴去救3-5個(gè)被關(guān)的人（不定不能全救），每次只能上一人，每人個(gè)只能救一個(gè)伙伴。

救人者必須說(shuō)出被救者的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)（優(yōu)點(diǎn)不能重復(fù)）。最后沒(méi)被救的伙伴接受懲罰。

學(xué)校要求錄體育動(dòng)作視頻還有拍照片，一個(gè)人在家的怎么做？

孩子在家上網(wǎng)課，老師已在前期把廣播操和眼保健操的視頻發(fā)在了班級(jí)群里。
孩子每天按課表上網(wǎng)課，課間操、體育活動(dòng)進(jìn)行得有條不紊。家長(zhǎng)只需在學(xué)生的一日學(xué)習(xí)生活中，即興抓拍抓錄，然后篩選出優(yōu)質(zhì)畫面上傳給老師即可。

首先是拍攝的問(wèn)題，對(duì)于體育課拍攝視頻和照片的要求用手機(jī)是完全可以完成的，那么我們需要注意的就是怎么拍攝
1?因?yàn)槭求w育動(dòng)作，所以肯定是要本人出鏡，那么我們就需要把手機(jī)放在一個(gè)合適的位置和高度，這個(gè)我們可以借助簡(jiǎn)易腳架，也可以讓家長(zhǎng)幫忙手持拍攝
2?如果是一個(gè)人進(jìn)行，那么我們可以找一個(gè)和自己差不多的平行高度，比如架子，柜子，臺(tái)子上都可以的，如果高度不夠的話我們可以找來(lái)一些書，盒子墊在下面加高，在尋找擺放位置的時(shí)候我們可以先打開前置攝像頭進(jìn)行調(diào)整，而在拍攝過(guò)程中是選擇前置還是后置攝像可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇（前置可以實(shí)時(shí)觀看自己的動(dòng)作進(jìn)行調(diào)整，后置則會(huì)在清晰度上有所提升）
3?就是位置的選擇，因?yàn)槭且捏w育動(dòng)作，所以我們需要一個(gè)比較空曠的場(chǎng)地，一般可以選擇餐廳，客廳，陽(yáng)臺(tái)，但一定要記得提前整理擺放避免錄制過(guò)程中一些碰撞，畢竟安全第一。
4?關(guān)于一些提醒
1.拍攝過(guò)程中光線對(duì)畫面的影響
2.一定要穿好鞋子 注意防滑 碰撞
3.如果條件允許可以在戶外找一個(gè)空曠的場(chǎng)地
4.一定一定注意安全?
5.我們應(yīng)該知道體育教學(xué)的不管形式如何，根本目的都是為了學(xué)生們的健康，強(qiáng)身健體?
下面的視頻是我們體育課要求自學(xué)的長(zhǎng)拳，我是利用周末在河堤上進(jìn)行拍攝的，大家可以參考，希望能對(duì)大家有幫助

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育體育課第一課的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育體育課第一課的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。