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濟(jì)南特殊教育工作總結(jié)會,濟(jì)南特殊教育工作總結(jié)會議

nihdff 2024-09-14 60

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于濟(jì)南特殊教育工作總結(jié)會的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹濟(jì)南特殊教育工作總結(jié)會的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 年終了,公司職員如何做一份好的PPT體現(xiàn)整年的績效?
  2. 青蘋果報紙的內(nèi)容?
  3. 年終考核只是例行評價,客觀量化走形式該如何改變?

年終了,公司職員如何做一份好的PPT體現(xiàn)整年的績效?

列個提綱

回想下自己的工作,先在心底打個初稿,列個提綱。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

與年初計劃相比

根據(jù)年初***,檢查每個***完成情況。

得失總結(jié)

濟(jì)南特殊教育工作總結(jié)會,濟(jì)南特殊教育工作總結(jié)會議
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

總結(jié)下工作的收獲進(jìn)步和不足,受到哪些啟發(fā),不足之處如何改進(jìn)。

與去年相比

調(diào)取去年數(shù)據(jù),對比下。

濟(jì)南特殊教育工作總結(jié)會,濟(jì)南特殊教育工作總結(jié)會議
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

明年***

做個明年***,展望未來。

在職場上,PPT的制作和傳遞需要遵循以下幾個原則

1、展現(xiàn)形式

實踐得出,在職場上,這三種PPT的展現(xiàn)形式最吸引人,也最受歡迎:1故事性的,2數(shù)據(jù)性的,3證據(jù)對比性的!

2、展現(xiàn)手法

展現(xiàn)手法常用的有二種:1純文字大綱式的;2純圖片式的;3圖文并茂式的。其中最能把問題說明白,且讓人一目了然的,就是第3種,這種表現(xiàn)形式,也是我們在一些產(chǎn)品發(fā)布會等公開場合,見到最多的。

感謝邀請!年終總結(jié)PPT可以把所要表達(dá)的中心思想通過這個PPT所要起到的意圖確定了,然后羅列出大綱,調(diào)取今年的各項數(shù)據(jù),把今年和去年的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比,總結(jié)得與失,對優(yōu)秀員工部門進(jìn)行表彰鼓勵,對明年的發(fā)展規(guī)劃可以簡單概述。個人意見僅供參考

PPT就要圖文并茂,但是要記得文字簡潔明了。最主要的是任務(wù)或工作完成情況,領(lǐng)導(dǎo)沒有太多時間注意過程,領(lǐng)導(dǎo)一般都關(guān)心結(jié)果,目的達(dá)到了就無論過程了。另外,能用數(shù)字表達(dá)的不要文字,不要太累贅,如果文字太多就的話就不需要你匯報了,領(lǐng)導(dǎo)自己看就行了,比你說的還節(jié)省時間。

PPT是***工具,是你畫龍點睛的工具,在匯報時加上自己的語言,綜合在一起,這才是一次成功的匯報!

如果你是銷售的話,請把主要數(shù)據(jù)直接放第一頁(前提是數(shù)據(jù)夠好看),如果數(shù)據(jù)不好看,請講故事。,如果不會講故事,那么PPT模板請帶好好的設(shè)計一下,畢竟這也是負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。總的而言,有數(shù)據(jù)說數(shù)據(jù),沒數(shù)據(jù)就說效果,沒效果就說間接貢獻(xiàn),沒間接貢獻(xiàn)就說特殊貢獻(xiàn),沒特殊貢獻(xiàn)就好好好找工作吧。。。

青蘋果報紙的內(nèi)容?

青蘋果報紙是一份綜合性報紙,涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化、***等各個領(lǐng)域新聞報道。它提供了最新的國內(nèi)外時事新聞,深入分析和評論,以及專題報道和特寫文章。

青蘋果報紙還關(guān)注社會問題,報道社會***、環(huán)境保護(hù)、教育、健康等議題。此外,它還提供了財經(jīng)新聞、股市行情、商業(yè)動態(tài)等經(jīng)濟(jì)信息,以及文化藝術(shù)、體育賽事、電影音樂等***內(nèi)容。總之,青蘋果報紙致力于為讀者提供全面、多元、有深度的新聞報道,滿足讀者對不同領(lǐng)域信息的需求。

年終考核只是例行評價,客觀量化走形式該如何改變?

年終考核純粹是走過場。市場銷售不暢,質(zhì)量有問題,安全有隱患,衛(wèi)生環(huán)保臟差亂,員工上班時間出工不出力散漫。這些狀況難道是年終考核能解決的嗎?制度“絕對”完美而在于執(zhí)行人。企業(yè)找到雇傭上能理解老板思路,下能與員工溝通并規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行的經(jīng)營者。難于上青天。沒有“能人”所謂完美規(guī)章制度形同虛設(shè)。年終考核勞民傷財浪費時間。老板如果不知道各部門負(fù)責(zé)人一年都干什么工作了。那他還不如把企業(yè)關(guān)閉了。拿錢享清福去了!

如果是公司老總, 說話有份量, 想改變這種局面, 就得制定一個***;

首先要找到當(dāng)下最迫切解決的問題, 就是找到瓶頸, 然后把這個瓶頸解決掉, 在解決這個瓶頸的過程中, 有兩個任務(wù)要同時進(jìn)行:

一, 不管是生產(chǎn)環(huán)境還是行政管理, 這個瓶頸解決了, 要與骨干人員開會, 制定一定的規(guī)則制度, 以后必須嚴(yán)格按照規(guī)矩執(zhí)行;

二, 從解決第一個瓶頸開始, 要逐漸組織培養(yǎng)自己的核心隊伍, 這里不是拉幫結(jié)派, 是組織能夠認(rèn)真負(fù)責(zé), 具有出色執(zhí)行力的團(tuán)隊;

第一個瓶頸解決了, 再去找第二個瓶頸, 以此類推, 并且持續(xù)改進(jìn), 在此過程中制定的所有的規(guī)則制度, 是必須嚴(yán)格執(zhí)行的, 在年終的時候可以就這些規(guī)則制度進(jìn)行考核, 考核不通過, 也要有相應(yīng)的措施, 比如培訓(xùn)

到此,以上就是小編對于濟(jì)南特殊教育工作總結(jié)會的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于濟(jì)南特殊教育工作總結(jié)會的3點解答對大家有用。

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