大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于特殊教育的根本問題在于的問題,于是小編就整理了4個相關介紹特殊教育的根本問題在于的解答,讓我們一起看看吧。
義務教育法對特殊教師補貼有什么規(guī)定?
您好,很高興回答您的問題,特殊教育教師享有特殊崗位補助津貼。中華人民共和國義務教育法第三十一條 各級人民***保障教師工資***和社會保險待遇,改善教師工作和生活條件;完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費保障機制?! 〗處煹钠骄べY水平應當不低于當?shù)?a href="http://kinls.com/tags-g-w-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ783826c7197d7de9 relatedlink">公務員的平均工資水平?! √厥饨逃處熛碛刑厥鈲徫谎a助津貼。在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補助津貼。
何種人進特殊教育學校?
特殊教育學校應該是為了接收一部分特殊人群的有專門認證的學校,接收對象大多有各自的針對性,例如聾啞學校會接收聾啞兒童,也有一些學校專門接收智力有缺陷的兒童等等,因為特殊人群往往會有一些比較特殊的需要,例如如果要接收聾啞兒童,一般都必須要有會手語的專門老師和其他的一些符合聾啞兒童接受特殊教育的基礎設施,而相對于其他的相對較特殊的兒童,所需要的一般來說又會是其他一些東西……
黨的教育方針的科學內(nèi)涵是什么?
黨的教育方針是在一定歷史階段提出的有關教育工作的總的方向和總指針,是教育基本政策的總概括。黨的十八大對教育方針做了最新概括。
1、堅持教育優(yōu)先發(fā)展。堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
2、全面實施素質(zhì)教育。深化教育領域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。辦好學前教育,均衡發(fā)展九年義務教育,完善終身教育體系,建設學習型社會。
3、大力促進教育公平。合理配置教育***,重點向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜,支持特殊教育,提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平,積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導社會力量興辦教育。
4、加強教師隊伍建設。提供師德水平和業(yè)務能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。
是國家或政黨在一定歷史階段提出的有關教育工作的總的方向和總指針,是教育基本政策的總概括。它是確定教育事業(yè)發(fā)展方向,指導整個教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略原則和行動綱領。內(nèi)容包括教育的性質(zhì)、地位、目的和基本途徑等。不同的歷史時期有不同的教育方針;相同的歷史時期因需要強調(diào)某個方面,教育方針的表述也會有所不同。
特殊教育學校教師工資太低了,為什么?
工資比普通學校高15%。近年來,國家加大了對特殊教育的投入,大力發(fā)展特殊教育。
擴展知識:
特殊教育是運用特殊的方法、設備和措施對特殊的對象進行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人,即盲人、聽障人(聾人)、弱智兒童教育以及問題兒童教育所納入的特殊教育范圍,并從經(jīng)濟投資、科學研究、師資和設備等方面支持這類教育。各國實施這類教育的機構(gòu)一般有:盲人學校、聾人學校、肢殘和畸形兒童學校、語言障礙兒童訓練中心、森林學校、療養(yǎng)學校、特殊學校、低能兒學校、工讀學校、兒童感化院,以及附設在普通學校的特殊班級。
課程:
特殊教育學[_a***_]、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、兒童異常發(fā)展與教育、特殊兒童病理學、特殊兒童康復、中國手語、盲文、教育科學研究方法、殘障人體育概論、特殊兒童體育游戲、特殊兒童游戲教學、殘障人體育運動項目與規(guī)則、殘障人醫(yī)學和功能分級
到此,以上就是小編對于特殊教育的根本問題在于的問題就介紹到這了,希望介紹關于特殊教育的根本問題在于的4點解答對大家有用。
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