大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育和輔讀學(xué)校區(qū)別的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育和輔讀學(xué)校區(qū)別的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特教老師可以教什么？
2. 上海特殊學(xué)校報(bào)名條件？
3. 上海培智學(xué)校是公辦還是民辦？

特教老師可以教什么？

就是在特殊學(xué)校執(zhí)教的老師包括輔讀學(xué)校，聾校，盲校涉及各類殘疾或者障礙學(xué)生特殊教育的目的就是最小限度減少其受教育的限制遵從個(gè)別化教育，因材施教經(jīng)過特殊教育的努力，可以使每個(gè)孩子獲得明顯的改變

上海特殊學(xué)校報(bào)名條件？

申請(qǐng)對(duì)象

符合2022年本市高中階段學(xué)校招生（以下簡(jiǎn)稱“中招”）報(bào)名條件的本市盲校、聾校應(yīng)屆初三視力、聽力殘疾學(xué)生，若報(bào)考本市特殊教育高中階段學(xué)校，須報(bào)名參加上海市特殊教育初中學(xué)業(yè)水平考試（以下簡(jiǎn)稱“特教學(xué)業(yè)考試”）。

符合2022年本市中招報(bào)名條件的輔讀學(xué)校、普通學(xué)校特教班應(yīng)屆初三智力、肢體、精神殘疾學(xué)生（以下統(tǒng)稱為“智力殘疾學(xué)生”），若報(bào)考本市特殊教育高中階段學(xué)校（含中職特教班，下同），須報(bào)名參加特殊教育高中階段入學(xué)綜合評(píng)估（以下簡(jiǎn)稱“入學(xué)綜合評(píng)估”）。

符合2022年本市中招報(bào)名條件的本市普通學(xué)校隨班就讀應(yīng)屆初三學(xué)生，原則上應(yīng)參加本市初中學(xué)業(yè)水平考試。確有意向報(bào)考本市特殊教育高中階段學(xué)校的，須通過上海市特殊學(xué)生教育評(píng)估中心（以下簡(jiǎn)稱“市特教評(píng)估中心”）組織的特殊教育高中階段報(bào)名評(píng)估（以下簡(jiǎn)稱“報(bào)名評(píng)估”）后，其中視力殘疾和聽力殘疾學(xué)生報(bào)名參加相應(yīng)類別的特教學(xué)業(yè)考試，智力殘疾學(xué)生報(bào)名參加入學(xué)綜合評(píng)估。

符合2022年本市中招報(bào)名條件的聾校應(yīng)屆初三聽力伴智力殘疾學(xué)生，經(jīng)市特教評(píng)估中心認(rèn)定后可報(bào)名參加入學(xué)綜合評(píng)估。

上海培智學(xué)校是公辦還是民辦？

公辦學(xué)校

寶山區(qū)培智學(xué)校是一所為弱智兒童提供人本關(guān)懷、反映他們特殊需求、解放他們個(gè)性特長(zhǎng)、開發(fā)他們個(gè)體潛能的教育服務(wù)單位。該校自1998年通過聾校合并創(chuàng)建成輔讀學(xué)校以來(lái)，積極為學(xué)生設(shè)計(jì)合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容，開發(fā)完成了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)、生活、音樂、體育、美工、自然8門學(xué)科的課程系列，在教學(xué)過程中貫徹對(duì)每個(gè)孩子啟迪德行、培育智慧、訓(xùn)練能力、康復(fù)身心的原則，使他們?nèi)巳擞凶非蟮哪繕?biāo)、天天有攀登的行為、時(shí)時(shí)有成功的喜悅。 

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育和輔讀學(xué)校區(qū)別的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育和輔讀學(xué)校區(qū)別的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。