大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育2的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育2的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國防教育的意義是什么？
2. 簡要回答國防教育的意義和地位？
3. 如何把國防教育融入到小學數(shù)學教學中？

國防教育的意義是什么？

國防教育是為捍衛(wèi)國家***、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆和威脅，對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的社會活動。國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內(nèi)容十分豐富，范圍非常廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊建設(shè)和武器裝備以及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國家的經(jīng)濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。 國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。

1.國防教育是關(guān)系到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的，在增強全民的國防意識和國防精神。

2.國防教育是國防建設(shè)的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。國防教育本身就是愛國主義的有效載體，具有發(fā)展德育和體育的功能。

在高校國防教育的實踐中，對經(jīng)驗的總結(jié)和教訓的思考，可以開闊視野、啟迪思維，為提出新的改革創(chuàng)新思路提供參考依據(jù)和外部活動，使國防教育的改革成果共享，同時也能擴大高校國防教育的影響，有利于宣傳推廣國防教育的改革主張，產(chǎn)生更大的社會效益。

高校國防教育理論研究應該成為全社會關(guān)注的問題。

深刻領(lǐng)會高校國防教育的意義，著眼于未來，立足于現(xiàn)在，為培養(yǎng)面向社會、面向未來、面向現(xiàn)代化的具有創(chuàng)新能力的人才，開展必要的理論研究是很有必要的。

特別是從事高校國防教育實踐的教師要對過去的教學工作進行總結(jié)，對新情況、新問題進行思考，以促成其在實踐的基礎(chǔ)上演繹、歸納、推理，使之理論化，并成為學校國防教育的指導思想，以減少教學工作的盲目性，縮短教學改革質(zhì)量轉(zhuǎn)化的周期。

使理論與實踐相互結(jié)合，構(gòu)架起飛躍的平臺，推動高校國防教育的良性循環(huán)和發(fā)展，為中華民族全民國防能力的提高做出應有的貢獻。

簡要回答國防教育的意義和地位？

答：①國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)

一方面，以愛國主義為精神支柱的國防力量是不可戰(zhàn)勝的，而國防教育的主要作用正是激發(fā)公民的愛國熱忱，為國防建設(shè)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。另一方面，一個國家要從事國防建設(shè)，必須注重兩個方面的內(nèi)容：一是物質(zhì)方面的建設(shè)，二是精神方面的建設(shè)，主要是國防教育。

②國防教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分從根本上說，國防教育和社會主義精神文明建設(shè)都是為了提高公民的素質(zhì)，都是為了培養(yǎng)合格的人才，都是為了激勵全國人民把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。正是由于國防教育和社會主義精神文明建設(shè)在目的、內(nèi)容、手段上的一致性，才使得前者成為后者一個必不可少的組成部分，并進一步顯示出了國防教育在增強民族凝聚力，提高全民素質(zhì)的社會主義精神文明建設(shè)中的重要作用，表現(xiàn)出了國防教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分的特殊地位。

如何把國防教育融入到小學數(shù)學教學中？

利用數(shù)學課題、活動、紀念日進行國防教育，增強國防意識：學科教學和課外活動的作用是相輔相成的，可以利用課題活動的機會讓學生接觸國防知識

利用習題、插圖來滲透國防教育：可以在作業(yè)中布置和國防教育有關(guān)的習題也可以在考卷中編寫試題,這樣既可以鞏固知識又可以實現(xiàn)國防教育

到此，以上就是小編對于國防教育2的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育2的3點解答對大家有用。