大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育心理學研究生的問題，于是小編就整理了4個相關介紹幼兒教育心理學研究生的解答，讓我們一起看看吧。

1. 兒童心理學在職碩士就業(yè)前景？
2. 學前教育考研都考什么課程？
3. 2020年教育心理學招研究生分數(shù)線多少？
4. 教育學和心理學碩士研究生哪個發(fā)展前景好？

兒童心理學在職碩士就業(yè)前景？

就業(yè)前景還是不錯的。

推薦職業(yè)如下：

1、學前、幼兒園教師。

2、中小學教師。

3、特教教師。以教育殘障兒童即心智遲滯者、身體殘障者、學習失能者、行為異常者，以及天才兒童為工作對象。

4、日托(托兒)所督導。對日托所的學前教育計劃進行指導，并對***在日托所內的運行負責。

5、早期教育工作者。通常在社區(qū)學院從事教學。

6、兒童***工作者。受各州/省兒童保護服務機構所聘用，主要是為保護兒童的合法權益做好有關的服務工作，尤為關注那些被處置不當?shù)暮褪芘按膬和瘋€案。

7、輔導咨詢師。主要工作對象是中學生，對中學生在教育和生活方面的***給予幫助。

8、兒科護士。在各種醫(yī)療單位中工作，工作目的是促進嬰幼兒和兒童的健康。

學前教育考研都考什么課程？

學前教育專業(yè)考研主要課程：教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。(各個招生單位課程設置略有不同） 考試科目：一門外語（英、法、德、日、俄中任選一種）和學科綜合（教育學專業(yè)基礎綜合）。 考試時間：每年三月報名，五月考試，七月底八月初查詢成績。 學前教育學在職研究生專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

學前教育考研，初試內容一般是政治、英語一（有些學校是可以考俄語或日語的）、311教育基礎綜合。在復試的時候，會側重你報考的具體專業(yè)。

學前教育學專業(yè)的研究方向主要有，學前教育基本理論，學前兒童發(fā)展與教育應用，學前教育政策與管理，學前教育課程與教師。

311教育學專業(yè)基礎綜合參考書目，建議參考書：

《教育學》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年。

《教育學基礎》，全國十二所重點[_a***_]聯(lián)合編寫，教育科學出版社 2008。

《當代教育心理學》，陳琦、劉儒德，北京師范大學出版社2007；

《中國教育史》，孫培青，華東師范大學出版社2009；

擴展資料：

學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有***而且科學地對孩童的大腦進行各種***，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

2020年教育心理學招研究生分數(shù)線多少？

2020年教育心理學招研究生分數(shù)線為596分，多年以來，很多報考研究生的學生在選擇專業(yè)時，他們都會把教育心理學的研究生作為第一志愿填報，這主要是因為當今社會，很多孩子的學習壓力非常大，急缺教育心理學的專家和知識人才，教育心理學的研究生畢業(yè)以后會被社會各部門搶的錄用，就業(yè)率可以達到95%以上。

教育學和心理學碩士研究生哪個發(fā)展前景好？

目前教育學和心理學是密不可分的。 在教育實施過程中需要懂得孩子的心理發(fā)展，才能更好的因材施教。

國家從政策上越來越重視教育，未來幾十年，教育系統(tǒng)會要求會越來越嚴格，高層次的教育學人才需求量越來越大。

心理學應用層面比教育學多。畢業(yè)后可以做心理咨詢，心理治療等，即便不以心理學方面為職業(yè)，生活中方方面面都需要懂得人的心理特點才能更好的處理人際關系。

所以如果以后想進入教育體系，建議考教育學碩士，如果以后有想自己創(chuàng)業(yè)或者不喜歡體制約束的，建議學習心理學碩士，以后可以進行心理咨詢方面的工作。

到此，以上就是小編對于幼兒教育心理學研究生的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育心理學研究生的4點解答對大家有用。