大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)心理學(xué)可以特殊教育嗎的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹學(xué)心理學(xué)可以特殊教育嗎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 怎么考取特殊教育教師資格證？
2. 請問申請心理學(xué)博士需要什么條件？
3. 孩子不要學(xué)習(xí)，很叛逆，有沒有必要找心理咨詢師呢？

怎么考取特殊教育教師資格證？

教師資格證不存在特殊教育資格證。
教師資格是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度。

《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具備相應(yīng)教師資格，沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。

教師資格法定憑證為《教師資格認(rèn)定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內(nèi)適用。

拓展：
特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。

要想成為一名合格的特殊教育教師最重要的也是最關(guān)鍵的一點就是要有愛心，只有充滿愛心才能真切地投入到特殊教育當(dāng)中，使特殊人群感受到人們對他們的關(guān)愛、感受到社會對他們的關(guān)心，讓特殊人群的心理得以正常的發(fā)展。

那么請富有愛心，且又想從事此職業(yè)的人們加入到這一特殊的職業(yè)吧。技術(shù)要求更是特殊教育教師的必備技能，

隨著特殊教育地位的提高，社會對于受過專業(yè)學(xué)習(xí)的特殊教育教師和有經(jīng)驗的特教教師需求很大。特殊教育工作者未來的就業(yè)狀況比較看好。

特殊教育這個行業(yè)的流動性相比普通教師要高，通常情況下，特殊教育教師可以晉升到教務(wù)處主任、校長助理、校長等行政職位，也會有一些特殊教育教師發(fā)現(xiàn)工作太緊張，而轉(zhuǎn)到主流教學(xué)領(lǐng)域或完全改變工作。

國家有計劃地舉辦各級各類特殊教育師范院校、專業(yè)，在普通師范院校附設(shè)特殊教育班（部），培養(yǎng)、培訓(xùn)特殊教育師資格。通過考試即可獲得資格證書。

特殊教育資格證報考條件：

一、助理特殊教育指導(dǎo)師：

1、本科以上或同等學(xué)歷學(xué)生；

2、大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實踐經(jīng)驗者；

二、特殊教育指導(dǎo)師：

1、已通過助理特殊教育指導(dǎo)師資格認(rèn)證者；

2、研究生以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生；

3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者；

4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

請問申請心理學(xué)博士需要什么條件？

每個學(xué)校要求不同，以北師大為例：需要獲得碩士學(xué)位滿五年，年齡一般不要不超過45歲，但報考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費的考生年齡不限；具有兩名與報考學(xué)科有關(guān)的副教授（或相當(dāng)職稱）以上的專家推薦。

具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位，或碩士研究生課程研修班學(xué)歷，如黨政經(jīng)濟(jì)部門主管官員，或長期從事經(jīng)濟(jì)工作和心理咨詢輔導(dǎo)、心理科學(xué)研究、心理學(xué)教學(xué)工作的公檢法司系統(tǒng)、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)、教育咨詢系統(tǒng)等相關(guān)人員。

對有突出貢獻(xiàn)或獲得重大獎勵的特殊人才，經(jīng)審核批準(zhǔn)可適當(dāng)放寬入學(xué)條件。

申請者需參加考試，通過者在經(jīng)過相關(guān)課程學(xué)習(xí)及考試后，通過論文階段后，即可獲得該校的在職博士畢業(yè)證和學(xué)位證。

孩子不要學(xué)習(xí)，很叛逆，有沒有必要找心理咨詢師呢？

這個沒必要找心理咨詢師。

孩子是父母的影子，隨著孩子身心的發(fā)展，都會有一個叛逆期。這時父母一定要有耐心，要善加引導(dǎo)，不可以暴制暴，否則孩子會越來越叛逆。父母對于孩子的叛逆行為，不要有過度的反應(yīng)，否則孩子會認(rèn)為這很好玩，形成叛逆的性格。

其實，有時孩子叛逆，是為了吸引父母多關(guān)注他，這時父母一定要多跟孩子交流，多陪伴孩子，讓他感受到父母的愛。

其實不愛學(xué)習(xí)，是因為他想玩。這時父母應(yīng)該合理規(guī)劃孩子的時間勞逸結(jié)合。讓他有學(xué)習(xí)和玩的時間，告訴他學(xué)習(xí)效率越高，玩的時間就越多。可以給孩子制定一個時間表，用時間來控制孩子的行為，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。

另外，要用多種方式來幫助他學(xué)習(xí)，讓他感覺學(xué)習(xí)是件愉快的事，這樣慢慢他就愛學(xué)習(xí)了。強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)沒有讓他養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣重要。

到此，以上就是小編對于學(xué)心理學(xué)可以特殊教育嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)心理學(xué)可以特殊教育嗎的3點解答對大家有用。