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特殊教育學校生活情況記錄,特殊教育學校生活情況記錄怎么寫

nihdff 2024-07-17 115

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大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于特殊教育學校生活情況記錄的問題,于是小編就整理了3個相關介紹特殊教育學校生活情況記錄的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 什么軟件可以幫你記住特殊日子?
  2. 幼兒特殊表現(xiàn)怎么寫?
  3. 云南昭通一名7歲女孩在學校宿舍內(nèi)遭一陌生男子性侵,你怎么看?

什么軟件可以幫你記住特殊日子?

您好,根據(jù)您的描述,您可以選擇敬業(yè)簽這款軟件。

敬業(yè)簽不但可以記錄事務,還可以在指定 的時間提醒您。敬業(yè)簽是一款基礎功能永久免費的桌面便簽軟件,主要功能包括:云儲存、多端云同步、提醒 待辦事項、時間管理、標記已完成、時間軸和團隊協(xié)作共享便簽等。使用敬業(yè)簽可設置25個標 簽,每條記錄的便簽和待辦事項內(nèi)容都可以按天、周、月、季度、年的規(guī)則進行單次定時提 醒、重復提醒、重要事項提醒、延時提醒等。

幼兒特殊表現(xiàn)怎么寫?

特殊表現(xiàn)可以這樣寫:你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友,上課能認真地聽老師講故事念兒歌,值日生工作主動積極,你能與小朋友友好相處,但遇到困難你喜歡流眼淚,馬上就要上小學了,希望你更加勇敢些能主動與別人交流,老師相信你一定會變得更加能干的,加油吧!

特殊教育學校生活情況記錄,特殊教育學校生活情況記錄怎么寫
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

描述幼兒特殊表現(xiàn)時,應注意以下幾點:

1.客觀性:應盡可能客觀地記錄幼兒的表現(xiàn),避免使用主觀性較強的詞語或評價性詞語。

2.詳細性:應盡可能詳細地描述幼兒的表現(xiàn),包括時間、地點、情境等因素。

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(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

3.綜合性:應從多個角度、多個方面來描述幼兒的特殊表現(xiàn),例如身體狀態(tài)、情緒表現(xiàn)、交往能力等方面。

4.具體性:應盡可能具體地描述幼兒的表現(xiàn),例如具體的行為、語言、表情等。

您好,幼兒的特殊表現(xiàn)可以從多個方面進行描述和記錄。

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(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

首先,可以從幼兒的行為表現(xiàn)入手,例如是否存在過度活躍、注意力難以集中、社交交往困難等行為上的特殊表現(xiàn),這些表現(xiàn)可以詳細地記錄下來,以便日后的分析和研究。

其次,還可以從幼兒的語言表達方面進行描述,例如是否存在語言發(fā)育遲緩、語言表達不清等特殊表現(xiàn),也應該詳細記錄下來。

同時,還應該注意幼兒的情緒表現(xiàn),例如是否存在情緒波動大、易激動等特殊表現(xiàn),這些也需要及時記錄和觀察,以便及時采取措施??傊?,對于幼兒的特殊表現(xiàn),需要綜合考慮幼兒的行為、語言、情緒等方面,進行詳細、客觀的記錄和描述。

云南昭通一名7歲女孩在學校宿舍內(nèi)遭一陌生男子性侵,你怎么看?

強奸、猥褻是所有犯罪中最令人發(fā)指的,而當魔爪伸向的是年僅7歲的女童時,這個人已經(jīng)不能稱得上是一個人,實在禽獸不如,不早日將他抓捕歸案,難平心中氣憤。

小羽今年7歲,到了上一年級的年紀,父母長期在外工作,因此他們把小羽送到全封閉寄宿制民辦學?!淹ㄊ?a href="http://kinls.com/tags-z-y-q.html">昭陽區(qū)文野學校就讀。

2020年12月23日,小羽的父母接到孩子的老師打來的電話,稱小羽的眼睛最近有些紅腫,希望他們能接小羽回家?guī)メt(yī)院看看。小羽的母親趕忙帶她去醫(yī)院做了檢查,還好醫(yī)生說沒什么事情,小羽的媽媽松了口氣。

但到了晚上要睡覺時,女兒的反常舉動卻讓她奇怪,自己去抱小羽時,她下意識地就會捂住自己的下體。媽媽脫下小羽的褲子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)女兒的下體紅腫。

這時候小羽才說,十天前她在食堂吃完飯回宿舍午休時,突然有個陌生男人來到宿舍掀開她的被子就開始摸她,年幼的小羽閉著眼睛不敢說話,后來發(fā)生了什么她也表達不清,只記得男人離開之前威脅她不要跟爸爸媽媽說,否則就把她抓起來。

小羽的父母趕忙帶她去醫(yī)院做了檢查,結(jié)果是陰道疼痛,外陰炎,陰道炎,處女膜陳舊性裂傷。

小羽的父親熊先生找到了學校董事長,沒想到董事長卻說小羽這只是炎癥,并表示不相信醫(yī)院的檢查結(jié)果,聲稱醫(yī)院也是可以造假的。當熊先生要求校方提供監(jiān)控時,校方卻說學校的監(jiān)控只有十天記錄,事情發(fā)生在十天之前,已經(jīng)查不到了。

目前小羽父母已經(jīng)報警,警方已立案處理,邵通政府也做出回應,稱會高度重視此事。

年幼的小羽無法表達清楚事情的經(jīng)過,她只記得對她實施侵害的是一個瘦高的男人,穿黑色衣服藍色鞋子。由于小羽入學不久,在學校里除了自己的老師并不認識其他人,所以也無法辨別嫌疑人的身份。

到此,以上就是小編對于特殊教育學校生活情況記錄的問題就介紹到這了,希望介紹關于特殊教育學校生活情況記錄的3點解答對大家有用。

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