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藝術(shù)教育狹義,藝術(shù)教育狹義和廣義的概念

nihdff 2024-07-09 145

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育狹義問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育狹義的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 美育課是什么課?
  2. 音樂教育包括什么?
  3. 音樂教育包括哪些內(nèi)容?

美育課是什么課?

美育課是指培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育,也稱美感教育或審美教育,是全面發(fā)展教育不可缺少的組成部分。狹義的美育,極端的定義是認(rèn)為美育專指“藝術(shù)教育”;其一般的定義是認(rèn)為美育指“美感教育”“審美教育”“審美觀和美學(xué)素養(yǎng)教育”等。廣義的美育,有人認(rèn)為:“真正的美育是將美學(xué)原則滲透于各科教學(xué)后形成的教育?!?/p>

美育對(duì)德育、智育、體育都有積極的影響。美育用優(yōu)美感人的藝術(shù)形象,可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人們生活、理想和斗爭,使他們受到生動(dòng)的思想品德教育,促進(jìn)他們的政治品質(zhì)、道德面貌和思想感情健康成長。美育不僅可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)歷史,同時(shí)可以發(fā)展他們的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力;還能調(diào)劑他們的生活,提高學(xué)習(xí)效果。在美育中要求整齊清潔,美化環(huán)境,也有利于健康,有助于體育的開展

藝術(shù)教育狹義,藝術(shù)教育狹義和廣義的概念
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

音樂教育包括什么?

  音樂教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進(jìn)知識(shí)技能的一切教育主要指按照一定的社會(huì)要求,有組織、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行學(xué)校音樂教育。學(xué)校教育一般可分為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育等。   培養(yǎng)目標(biāo)   音樂教育分"普通"音樂教育和"專業(yè)"音樂教育,專業(yè)音樂教育的培養(yǎng)目標(biāo)如下 :   培養(yǎng)音樂表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實(shí)踐知識(shí)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。   音樂教育專業(yè)方向培養(yǎng)的是全面發(fā)展的音樂教師。   核心能力   具有較強(qiáng)的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力,掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強(qiáng)的組織音樂教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。   核心課程   樂理、視唱練耳、聲樂、器樂(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史、音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、音樂教育導(dǎo)論、音樂教育哲學(xué)、教育學(xué)心理學(xué)、音樂治療學(xué)等。   主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實(shí)習(xí)、音樂調(diào)研與***風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文、音樂會(huì))

音樂教育包括哪些內(nèi)容?

廣義的音樂教育:凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進(jìn)知識(shí)技能的一切教育主要指按照一定的社會(huì)要求,有組織、有***、有目的進(jìn)行的學(xué)校音樂教育。比如鈴木教學(xué)法,又稱鈴木運(yùn)動(dòng),是由日本小提琴家兼教育家鈴木鎮(zhèn)一在二十世紀(jì)中葉開發(fā)與推廣的一種音樂教學(xué)法及教育哲學(xué)。這種教學(xué)法旨在營造一種[_a***_]習(xí)環(huán)境,這種學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)母語的語言環(huán)境相似。鈴木先生認(rèn)為,這種教學(xué)方法亦有助于培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

研究音樂教育包括許多分支,如音樂教育哲學(xué)、音樂教育心理學(xué)、音樂教育社會(huì)學(xué)、音樂教育工程學(xué)、業(yè)余音樂教育、幼兒音樂教育、特種兒童音樂教育、專業(yè)音樂教育等。

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狹義的音樂教育:主要是以音樂為培養(yǎng)目標(biāo)的教育,通過系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法,授予學(xué)生音樂知識(shí)。例如一些具體科目,樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、中外音樂史與欣賞、民族民間音樂、戲曲音樂、曲式分析、音樂教學(xué)法、音樂美學(xué)、藝術(shù)概論等。

到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育狹義的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育狹義的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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