大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育行為教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育行為教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國防法規(guī)有哪些層次和門類構(gòu)成？
2. 國防教育與管理專業(yè)的就業(yè)方向是什么？
3. 如何理解任正非所說的“教育是最廉價的國防”？

國防法規(guī)有哪些層次和門類構(gòu)成？

國防法規(guī)是由國家立法機關(guān)制定的并以國家強制力保證其實施的，用于調(diào)整國防體制、武裝力量建設、國防科技建設、戰(zhàn)爭動員體制、國防生產(chǎn)、全民防御和國防教育等方面社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

國防法規(guī)是由國家立法機關(guān)制定的并以國家強制力保證其實施的，用于調(diào)整國防體制、武裝力量建設、國防科技建設、戰(zhàn)爭動員體制、國防生產(chǎn)、全民防御和國防教育等方面社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

國防教育與管理專業(yè)的就業(yè)方向是什么？

國防教育與管理的就業(yè)方向畢業(yè)后可入伍到現(xiàn)役部隊任現(xiàn)役干部，可以到黨政群機關(guān)、企事業(yè)單位從事行政管理、公共事務管理等工作，可以到大中專學校和國防教育研究領(lǐng)域從事人民武裝和國防教育的管理、教學、科研等工作，其它還可以到中等學校從事基礎(chǔ)教育工作。 學生主要學習國防教育與管理的基本理論和基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代國防教育與管理的手段，接受國防教育與管理的教學與實踐的基本訓練，具備從事國防教育與管理和計算機***國防教育與管理的能力。學習年限:4年學位:管理學學士學位主干學科：管理學、軍事學、教育學 主要課程：管理學原理 、行政學原理、人力***開發(fā)與管理、組織行為學、應用文寫作、國防教育學、國防動員學、新時期人民武裝工作、國防后備力量建設概論、軍事技能、軍事學概論、軍事教學法、教育原理、普通心理學、公共政策、當代中國政治制度等理論課和相應的實踐課程。 實踐課程：軍事訓練、社會調(diào)查、教學實習、征兵工作等

如何理解任正非所說的“教育是最廉價的國防”？

一代軍事偉人毛澤東說過“一支沒有文化的軍隊，是愚蠢軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的”。大家都知到如今每年的召收新兵的第一個條件“沒有高中畢業(yè)以上文化水平的不收”基本以大學、中專、高中畢業(yè)生為基準?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭是以智能機器人與智能無人飛機導彈三位一體遠程立體戰(zhàn)，必須要有一支高文化數(shù)質(zhì)的軍隊，來撐控著搖控指揮的各種尖端武器，在衛(wèi)星定位的指引下開戰(zhàn)。如果你用一支沒有文化軍隊能擔當此任嗎？所以任總說的“教育是最廉價的國防”的這句話是很有哲理的。

國防的強弱取取決于國家的綜合國力和國民的凝聚力。

綜合國力取決于國家的經(jīng)濟能力、工業(yè)水平、科技水平，而這些決定綜合國力發(fā)展趨勢的是國家的人才的質(zhì)量、規(guī)模和持續(xù)性，而人才取決于生育和教育。

所以，教育投資是提升國家綜合國力的保障，是小投入大回報，是最廉價的提升國家綜合國力的途徑。

國民的凝聚力取決于國民對國家對大家的認同，取決于對小家的愛，取決于為了保護小家而奉獻大家保衛(wèi)國家，取決于在國家這個大家庭里的幸福感幸福指數(shù)，而社會的幸福指數(shù)取決于減少貧富分化，這樣社會才能和諧，人民才能幸福，而減少、縮小貧富差距的最有效的途徑是提供公平的教育。

國防強大，能壯國威。強大國防必須有現(xiàn)代化尖端[_a***_]武器，尖端科學武器，需高科技人材，人材靠教育。

回顧歷史，八國聯(lián)***燒園明園、割地賠款、喪權(quán)唇國的二十一條不平等條藥、李鴻章辦洋務、虎門焇煙、小日本漂洋過海來到中國，在中國燒剎搶奪，奸污婦女，屠戮婦嬰、屙缸里，尿盆里，為所欲為，在中國土地上橫行七、八年，……

以上事例說明什么？教育落，國防溥弱，落后就要挨打，可見教育的重要性。

偉大領(lǐng)袖***重視教育，提出獨立自主，自力更生，掃育、辦夜校、文化補習班，提高整個中華民疾的文化素質(zhì)，注意科技文化人員的培養(yǎng)，原來，連火柴都不造，靠外國進口，叫“洋火″。中國"兩彈一星″的制造，大長了國威，就連"港珠奧大橋″要靠外國技術(shù)和材料就要多花好多的錢，而中國自已建造省去很多錢。

以上事實表明，教育對強大國防的作用。

到此，以上就是小編對于國防教育行為教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育行為教育的3點解答對大家有用。