大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展思想政治征文的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹學(xué)前教育發(fā)展思想政治征文的解答，讓我們一起看看吧。

1. 怎么看待胡紅梅事件？為什么公眾這么不肯饒恕這么一個涉嫌抄襲的副校長？

怎么看待胡紅梅事件？為什么公眾這么不肯饒恕這么一個涉嫌抄襲的副校長？

王愛玲是山東省淄博市一名普通的小學(xué)語文老師，胡紅梅是深圳一所小學(xué)的副校長，而且有眾多名譽(yù)頭銜，人更是長的漂亮，用攝像師的話說是360度無死角的枚，美到都不忍心批評。

然而，兩個“八竿子打不著”的人，最近卻聯(lián)系到了一起！

原來，王愛玲在其個人公眾號“冰淇玲童詩”上發(fā)文，指出深圳市龍崗區(qū)如意小學(xué)副校長胡紅梅涉嫌抄襲自己和他人出版的書籍內(nèi)容，王老師表示，2年前就發(fā)現(xiàn)自己的作品被抄襲，但是無法投訴，近日看到朋友圈信息，得知有更多受害者，決定發(fā)聲。

而抄襲者正是深圳市如意小學(xué)副校長胡紅梅！在自媒體時(shí)代，抄襲非常普遍，而在大學(xué)、中學(xué)，論文造假也早已是公開的秘密，此次抄襲事件，為何會引發(fā)很大的反響？

一、名師胡紅梅是誰？

雖然她是小學(xué)副校長，但是我相信很多人都不會知道，畢竟中小學(xué)老師中，成名的并不多，但是，如果你搜索一下她的信息，你會被震驚的：

深圳如意小學(xué)副校長，著名兒童閱讀推廣人，2018年全人教育獎獲得者、2017年《中國教育報(bào)》“推動讀書十大人物”、2016年閱讀改變中國“年度十大點(diǎn)燈人”、廣東省青年崗位能手、廣東省教師素養(yǎng)大賽五項(xiàng)全能一等獎、深圳市“道德模范”、深圳市“十大全民閱讀推廣人”、深圳市“感動深圳教育人物”、深圳市“十佳百姓學(xué)習(xí)之星”、深圳市“最受學(xué)生喜愛教師”、區(qū)“優(yōu)秀教育專家”“五一勞動模范”“感動龍崗人物”……

天啊，這么多榮譽(yù)，隨便拿出一項(xiàng)，就會是一個中小學(xué)老師一生都難以企及的高度，而胡老師則集這么多榮譽(yù)于一身，儼然一顆冉冉升起的教育新星??！

如果你到某寶搜索一下，會發(fā)現(xiàn)有大量胡老師編寫的著作在出售，一個小學(xué)老師，有這么時(shí)間和精力寫作，令人佩服，更令人懷疑。

二、抄襲事件是真是假？

作為一名老師，利用抄襲欺騙達(dá)到副校長的位置，傷害了公眾的的感情。

近日，山東淄博的一名小學(xué)語文老師王愛玲，在其個人公眾號上指出，深圳龍崗區(qū)如意小學(xué)副校長胡紅梅涉嫌抄襲了他的作品和書籍內(nèi)容。

28號，深圳龍崗區(qū)教育局，成立專項(xiàng)調(diào)查組，對胡紅梅抄襲事件進(jìn)行調(diào)查。

這次有個副校長抄襲事件水落石出，胡紅梅不光抄襲了王愛玲的作品，在08年時(shí)候就已經(jīng)抄襲了臺灣作家的作品，并且抄襲內(nèi)容完全一致。

【個人看法】

文學(xué)創(chuàng)作，是非?？嗟囊粋€過程，屬于一個人的勞動成果。比如路遙寫《平凡的世界》的時(shí)候，耗盡了生命的心血，整個人累垮了，把作品看成像自己孩子一樣珍重。

而胡紅梅直接進(jìn)行抄襲，屬于彎道超車，傷害了原創(chuàng)作者的感情，欺騙了自己的受眾人群、家長、學(xué)生，同時(shí)，也相當(dāng)于搶走了原創(chuàng)的“孩子”。

并且，借助抄襲行為，達(dá)到了一個副校長的位置，也欺騙了組織的信任。

教師是陽光下最偉大的職業(yè)，應(yīng)該行為世范！更不應(yīng)該做出抄襲、欺騙這種事情，否則怎么能教育好小學(xué)學(xué)生？怎么能給小學(xué)老師樹立形象？

抄襲對老師來說，是嚴(yán)重的師德問題，傷害了全國人民對教師的感情和心中的形象，所以，人們不能容忍教師抄襲這種行為！

讀罷此題，老穆忽然想起了孔乙己的話:

老穆認(rèn)為，胡紅梅的做法，完全是被名利沖昏了頭腦，如今看來，實(shí)屬不該！

我們來看一下事件概要，如下:

【時(shí)間】近日

【地點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)

【人物】王愛玲（山東一普通老師）、胡紅梅（深圳某小學(xué)副校長）

【起因】版權(quán)之爭

【經(jīng)過】王愛玲在她的個人公眾號“冰淇玲童詩”上發(fā)文，指出深圳市龍崗區(qū)某小學(xué)副校長胡紅梅涉嫌抄襲自己和他人出版的書籍內(nèi)容……

【結(jié)果】面對輿論壓力和當(dāng)?shù)亟逃值恼{(diào)查，胡紅梅道歉了！

作為一名副校長，作為著名兒童閱讀推廣人，作為2018年全人教育獎獲得者……作為深圳市“十大全民閱讀推廣人”……

抄襲是底線，不可觸碰。沒有人發(fā)現(xiàn)，沒有人站出來制止，這種現(xiàn)象也會像疫情那樣蔓延，也會傳染。

胡紅梅，深圳如意小學(xué)副校長，著名兒童閱讀推廣人，2018年全人教育獎獲得者、2017年《中國教育報(bào)》“推動讀書十大人物”、2016年閱讀改變中國“年度十大點(diǎn)燈人”、深圳市“最受學(xué)生喜愛教師”……如此多耀眼的光環(huán)，隨便拿出其中幾項(xiàng)榮譽(yù)，都是大多數(shù)教師終身難以企及的高度，看似優(yōu)雅到骨子里的胡紅梅，卻被驚爆出涉嫌抄襲他人出版的書籍內(nèi)容，一開始看到這樣的消息，我也很驚訝，我一直很欣賞胡老師的勤奮，有才華，為什么她要這么不愛惜自己的羽毛呢，瞬間我的腦海冒出一兜兜話語：常在河邊走哪有不濕鞋、沒有不透風(fēng)的墻、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏......

事件被曝后，當(dāng)事人竟一副“我道歉了，你還想怎么樣！”，道歉是對自己行為負(fù)責(zé)的行為，竟看不出一點(diǎn)誠意，我表示支持原著拿起法律武器，保障自己的著作權(quán)。這件事如果不能妥善的解決，老師們怎么教育孩子，難道講江湖險(xiǎn)惡學(xué)會粉飾，作文課上怎么講我手寫我心，難道講天下作文一大抄？

綜上所述，我認(rèn)為公眾這么不肯饒恕這么一個涉嫌抄襲的副校長也是給社會，給廣大師生，給支持原著的筆友一個交代，禁止類似事件的發(fā)生。

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到此，以上就是小編對于學(xué)前教育發(fā)展思想政治征文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展思想政治征文的1點(diǎn)解答對大家有用。