大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)特殊教育穩(wěn)步發(fā)展的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹扎實(shí)推進(jìn)特殊教育穩(wěn)步發(fā)展的解答，讓我們一起看看吧。

1. 貧困縣九年義務(wù)教育鞏固率提高的原因是什么？
2. 扎實(shí)推進(jìn)穩(wěn)步提升類似短語？
3. 中國教育有哪些方面？

貧困縣九年義務(wù)教育鞏固率提高的原因是什么？

1.貧困地區(qū)義務(wù)教育得到充分保障。深入實(shí)施《教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃》和《深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅實(shí)施方案（2018－2020年）》，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育有保障，阻斷貧困代際傳遞。大力改善貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，持續(xù)提升義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

2.受教育權(quán)利得到更好保障。中國堅持教育公益性原則，把教育公平作為國家基本教育政策，受教育權(quán)保障水平顯著提升

3.少數(shù)民族和民族地區(qū)教育事業(yè)快速發(fā)展。中國通過發(fā)展民族地區(qū)各級各類學(xué)校，舉辦預(yù)科班、民族班，在廣大農(nóng)牧區(qū)推行寄宿制教育，著力辦好民族地區(qū)高等教育等舉措，促進(jìn)教育公平，保障少數(shù)民族受教育權(quán)利

4.殘疾人受教育水平穩(wěn)步提高。著力辦好特殊教育，大力發(fā)展融合教育，努力保障殘疾人享有平等受教育權(quán)

貧困縣九年義務(wù)教育鞏固率提高的原因有很多。其中最重要是黨和政府對貧困地區(qū)教育的重視，給予貧困地區(qū)資金和師資力量上的大力支持大力投入，我們發(fā)現(xiàn)貧困地區(qū)現(xiàn)在最漂亮的建筑數(shù)學(xué)校。

其二是教育部門的領(lǐng)導(dǎo)有方，改進(jìn)設(shè)備，培訓(xùn)教師，改變教育理念等為鞏固率的提高作用顯著。

貧困人口受教育的機(jī)會顯著增多、水平持續(xù)提高，農(nóng)村貧困家庭子女義務(wù)教育階段輟學(xué)問題實(shí)現(xiàn)動態(tài)清零，2020年貧困縣九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到94.8%。

2013年以來，累計改造貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校10.8萬所，實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)適齡兒童都能在所在村上幼兒園和小學(xué)。

扎實(shí)推進(jìn)穩(wěn)步提升類似短語？

它們都屬于偏正結(jié)構(gòu)的短語類型，扎實(shí)是偏，推進(jìn)是正，穩(wěn)步是偏，提升是正，所以屬于偏正關(guān)系的短語類型，例如，扎實(shí)改革，穩(wěn)步前進(jìn)，穩(wěn)步發(fā)展，美麗榆中，生態(tài)榆中，旅游榆中，文明學(xué)校，文明古國，文明校園，美麗的草原，特殊時期，特殊兒童，偉大的悲劇，慈祥的母親

中國教育有哪些方面？

一是義務(wù)教育進(jìn)入全面普及鞏固的新階段，基礎(chǔ)教育水平全面提升。2007 年，西部“兩基”攻堅計劃如期完成，普通高中教育、學(xué)前教育和特殊教育順利發(fā)展。

二是職業(yè)教育主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，躍上迅速發(fā)展的新臺階。2007 年中、高等職業(yè)教育在校生分別達(dá)到 2000 萬人和 861萬人，分別是 2002 年的 1.68 倍和 4.45 倍。國家專項(xiàng)支持?jǐn)?shù)以千計的實(shí)訓(xùn)基地、縣級職教中心、示范性中職學(xué)校以及幾十所高職學(xué)院的建設(shè)，取得新的進(jìn)展。

三是進(jìn)一步注重提高質(zhì)量，高等教育人才培養(yǎng)和創(chuàng)新服務(wù)能力明顯增強(qiáng)。2007 年高等教育總規(guī)模達(dá)到 2700 萬人，比 2002 年增加 1200 萬人。一批具有中國特色的高水平大學(xué)和一批具有國際先進(jìn)水平的重點(diǎn)學(xué)科初步形成，高?？萍紕?chuàng)新和社會服務(wù)的總體能力不斷增強(qiáng)。

四是教師隊(duì)伍建設(shè)邁開新的步伐，教師整體素質(zhì)不斷提高。中小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率逐年上升。國務(wù)院在教育部直屬師范大學(xué)的免費(fèi)師范生試點(diǎn)效果很好，職業(yè)教育“雙師型”教師建設(shè)進(jìn)展順利，高校實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略成效顯著。

五是堅持育人為本德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作有了新的進(jìn)展。中小學(xué)德育工作和高校思想政治工作取得顯著成效，新一輪基礎(chǔ)教育課程改革有了突破性進(jìn)展，中考和高考改革穩(wěn)步推進(jìn)，“億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動”廣泛開展，重視學(xué)校美育和勞動觀念教育。

六是財政對教育投入力度持續(xù)加大，貧困學(xué)生資助政策體系建立健全。2003 年至 2007 年全國財政用于教育的支出累計達(dá)到 2.43萬億元，比前五年增長 1.26 倍。義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策覆蓋了全國農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）所有學(xué)生；普通本科高校、高等和中等職業(yè)學(xué)校國家獎學(xué)金、助學(xué)金制度日益健全，資助標(biāo)準(zhǔn)大幅度提高。中央財政此項(xiàng)支出從 2006 年 20.5 億元增加到 2007 年 98 億元。教育公平程度有了很大提升。

到此，以上就是小編對于扎實(shí)推進(jìn)特殊教育穩(wěn)步發(fā)展的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)特殊教育穩(wěn)步發(fā)展的3點(diǎn)解答對大家有用。