大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育大專都學(xué)什么專業(yè)的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育大專都學(xué)什么專業(yè)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 函授本科哪個專業(yè)比較好呢，請懂得人進來指教下？
2. ?？品菐煼渡梢钥继貚徑處焼?？
3. 大專學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)有前途嗎？

函授本科哪個專業(yè)比較好呢，請懂得人進來指教下？

你好！專業(yè)選擇一般和自己工作或者職業(yè)規(guī)劃相關(guān)，如果沒有特別意向的專業(yè)，建議可以報考計算機，電子商務(wù)，工程管理，工商管理，會計，漢語言文學(xué)，教育學(xué)等，這些專業(yè)相對來說好就業(yè)，也有對應(yīng)的資格證可以報考。比如漢語言文學(xué)可以從事教師行業(yè)，各種編輯類職務(wù)，文案策劃等。就業(yè)前景都不錯的。這些專業(yè)都是參加成考入學(xué)考試，考試科目都是一樣的，政治，英語和數(shù)學(xué)，總分450分，三門一起考到100多分就可以錄取。

?？品菐煼渡梢钥继貚徑處焼?？

感謝邀請。我是中國教師研修網(wǎng)特聘項目學(xué)科專家孫老師。我來回答這個問題。答案是不可以報考。

最近幾年國家對教師行業(yè)非常重視，隨著教師待遇的不斷提升，越來越多的非師范生也把目光轉(zhuǎn)向教育行業(yè)。從今年開始資格證考試新政策透漏出的信息不難看出，國家對教師隊伍的整體素質(zhì)的要求更嚴(yán)格。除了準(zhǔn)入關(guān)口外，還對資格證考試做出了新的調(diào)整，具體內(nèi)容和招考計劃也作了重新變化。過去有些人看不起教師，社會待遇非常低。最近幾年相機出臺的新政策如：2020年國家進一步監(jiān)督落實教師工資待遇不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平；教齡津貼新規(guī)的落實；班主任待遇的落實；農(nóng)村基層教師職稱評定新政策等等都說明，教師的社會待遇和地位逐步向好。

國家對農(nóng)村特崗教師的要求是：招聘對象為全日制普通高校本科及以上畢業(yè)生和師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生，所有考生均要求具備教師資格證，且年齡在30周歲以下。特崗教師服務(wù)期為3年。特崗教師在聘用期間工資待遇、職稱評聘、評優(yōu)評先、年度考核等方面與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師享受同等待遇。中央財政和省級財政對特崗教師工資性補助標(biāo)準(zhǔn)為年人均3.52萬元。特崗教師服務(wù)期滿后，經(jīng)考核合格且愿意留任的轉(zhuǎn)為編制內(nèi)正式教師，并享受國家關(guān)于引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層工作的各項優(yōu)惠政策。

尤其是那些綜合素質(zhì)優(yōu)秀，對教育事業(yè)非常熱愛，愿意終生在邊緣窮、山區(qū)、老區(qū)扎根等青年，是可以大膽嘗試一下。需要注意的是：不要弄許作假，心血來潮；不要隨行就市，從內(nèi)心卻不愿意吃苦、不喜歡教育這個職業(yè)；不要為了教師工作的穩(wěn)定而追求名利而自己沒有從事教育的長期打算。如若有此思想趁早打消念頭，該干嘛干嘛。

特崗教師對一個教師的綜合素質(zhì)要求很高。很多教師多面手，可以一人擔(dān)任很多科目的課程，也被稱為“全崗教師”。不要只看收入穩(wěn)定，還要特別能夠守得住，能吃苦，耐得寂寞，有風(fēng)險精神才可以。

大專學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)有前途嗎？

別聽老師忽悠你，如果你在城市生活最好別學(xué)這個看似是個技術(shù)工種其實到了企業(yè)和流水線沒什么區(qū)別還不一定比流水線掙得多最關(guān)鍵的是現(xiàn)在大城市基本不讓機加工企業(yè)在市區(qū)存在了。我看有的帖子寫工資5000很穩(wěn)定，我可以負(fù)責(zé)的告訴你那是外企但在外企干長的并不多因為外企的可代替性相當(dāng)高，私企嗎去了你就知道了。

這個問題客觀來講，數(shù)控還是很有前途的。

機械制造業(yè)是國家命脈。而數(shù)控更是機械制造業(yè)的基礎(chǔ)。

從宏觀上看

一方面國家重點強調(diào)：加快發(fā)展以先進制造業(yè)為重點，全面提升實體經(jīng)濟。目前我國數(shù)控專業(yè)正是缺乏專業(yè)技術(shù)人才的時候，還需要大量專業(yè)技術(shù)人員補充新血液。專科主要學(xué)習(xí)數(shù)控編程，注重實踐能力。抓住?？迫辏嵘约旱膭邮帜芰?！對于機械生來說，永遠(yuǎn)是重中之重！

另一方面，我國跟西方特別是德國差距仍然有這很大的差距。數(shù)控專業(yè)也很明顯。作為大學(xué)生，就業(yè)前景還是很好的。

從微觀上看

機械的企業(yè)，更需要具有較高素質(zhì)的專業(yè)人才，寧愿從校園招聘，也大多不愿意在社會上招員工。

大學(xué)期間就應(yīng)該腳踏實地，多多學(xué)習(xí)，特別是?？粕?，更要注重動手實踐能力的培養(yǎng)！

到此，以上就是小編對于特殊教育大專都學(xué)什么專業(yè)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育大專都學(xué)什么專業(yè)的3點解答對大家有用。