本篇文章給大家談?wù)?a href="http://kinls.com/tags-y-e-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQbb6cda459bbb3cc2 relatedlink">幼兒教育思想性,以及幼兒園教育思想對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
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幼兒園老師教育思想是什么
幼兒園教師教育理念如下:以“幼兒為本”的教育理念。幼兒教師要以幼兒為本,以促進(jìn)幼兒身心素質(zhì)的全面發(fā)展作為幼兒園全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。“活動(dòng)主導(dǎo)”的教育理念。
幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。樹(shù)立正確的健康觀(guān)念,在重視幼兒身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康。
我認(rèn)為幼兒與教師是民主平等、互動(dòng)合作、共同成長(zhǎng)的關(guān)系。
提倡“以人為本”的信念。以往我總是習(xí)慣于把幼兒看做被動(dòng)的學(xué)習(xí)者,但從學(xué)習(xí)《綱要》開(kāi)始,我明白了我們的教育對(duì)象幼兒是一個(gè)有積極主動(dòng)學(xué)習(xí)愿望的人,幼兒是能夠在一定環(huán)境中積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的。
與幼兒友好溝通的能力、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境的能力、教育實(shí)踐能力; 五項(xiàng)高度的教師職責(zé):實(shí)施全面發(fā)展的教育、樹(shù)立對(duì)幼兒全面負(fù)責(zé)的教育觀(guān)念、主動(dòng)協(xié)調(diào)家園關(guān)系、積極參與幼兒園的管理、全心全意為人民服務(wù)。
陳鶴琴的幼兒教育思想主要體現(xiàn)在哪?
1、【答案】:(1)反對(duì)半殖民地半封建的幼兒教育,提倡適合國(guó)情的中國(guó)化幼兒教育。他批評(píng)當(dāng)時(shí)的幼兒園不是抄襲日本就是模仿歐美,生搬外國(guó)的教材、教法,全然不顧中國(guó)國(guó)情。 (2)反對(duì)死教育,提倡活教育。
2、陳鶴琴的幼兒教育思想的主要內(nèi)容:反對(duì)半殖民地半封建的幼兒教育,提倡適合國(guó)情的中國(guó)化幼兒教育。反對(duì)死教育,提倡活教育。
3、兒童為本:陳鶴琴?gòu)?qiáng)調(diào)將兒童置于教育的核心位置,把兒童的個(gè)體特點(diǎn)作為教育的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ)。他認(rèn)為教育應(yīng)該尊重兒童的天性和發(fā)展規(guī)律,關(guān)注兒童的興趣、需求和個(gè)性發(fā)展。
4、陳鶴琴,我國(guó)著名的兒童教育家。他主要的教育思想如下:(1)強(qiáng)調(diào)研究兒童心理,并以此作為科學(xué)教育兒童的基礎(chǔ)。陳鶴琴認(rèn)為對(duì)兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律要進(jìn)行科學(xué)的研究與探討,以便更為有效地教育兒童。
5、陳鶴琴的幼兒教育思想主要體現(xiàn)在“活教育”理論中。1940年,陳鶴琴來(lái)到江西泰和,籌建省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校,并附設(shè)小學(xué)和幼稚園以及校辦農(nóng)場(chǎng),開(kāi)展“活教育”實(shí)驗(yàn)。
如何進(jìn)行幼兒思想品德教育
樹(shù)立榜樣:家長(zhǎng)是孩子的第一個(gè)榜樣,孩子會(huì)模仿家長(zhǎng)的言行舉止。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該注重自己的言行舉止,做一個(gè)有良好品德的人。
第一,在游戲活動(dòng)中滲透品德教育。游戲活動(dòng)不僅符合幼兒的特點(diǎn),也是幼兒認(rèn)知世界、改變自己的重要活動(dòng)。因此,教師應(yīng)當(dāng)積極在游戲活動(dòng)中滲透品德教育,引導(dǎo)兒童在游戲的過(guò)程中要團(tuán)結(jié)合作,懂得謙讓?zhuān)瑯?shù)立兒童正確的道德觀(guān)。
首先,生活習(xí)慣的培養(yǎng)。在日常生活中,應(yīng)結(jié)合各個(gè)生活環(huán)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活習(xí)慣教育。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),從常規(guī)教育入手,使道德教育與生活實(shí)踐相結(jié)合,針對(duì)幼兒接觸過(guò)的各種事情,隨時(shí)隨地的進(jìn)行教育。
還可通過(guò)游覽,參觀(guān),旅行使孩子領(lǐng)受到祖國(guó)山山水水,江海,河川的美麗風(fēng)光,知道祖國(guó)領(lǐng)土的遼闊,物資的豐富,悠久的文化,這些都能對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)的熏陶,萌發(fā)他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。我們還可以***用生動(dòng)活潑,形式的教育活動(dòng)。
幼兒教師應(yīng)該具備怎樣的思想素質(zhì)
1、形成專(zhuān)業(yè)道德,具有高尚的師德素養(yǎng)。這就要求教師具備如下品質(zhì):關(guān)愛(ài)學(xué)生,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,愛(ài)國(guó)守法,教書(shū)育人。拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備廣博而精深的知識(shí)素養(yǎng)。
2、做一名幼兒教師就必須要具備良好的道德修養(yǎng) 做為一名幼兒教師,[_a***_]特點(diǎn)決定了我們必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?!吧碚秊閹?,德高為范”。
3、有高度的責(zé)任感和事業(yè)心:對(duì)幼兒認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)尊重每一個(gè)幼兒;有良好的敬業(yè)精神和獻(xiàn)身精神,勇于吃苦,為了工作不計(jì)較個(gè)人得失;能意識(shí)到自己的工作與幼兒園、企業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、前途和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。
4、幼兒教師需要具備的基本素養(yǎng)有先進(jìn)的幼教觀(guān)念;愛(ài)心加耐心;自信和自尊;愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦;較強(qiáng)的溝通能力。先進(jìn)的幼教觀(guān)念。
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