大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于藝之行藝術(shù)教育六安校區(qū)的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹藝之行藝術(shù)教育六安校區(qū)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 安徽淮南一學(xué)校將學(xué)生10部手機(jī)收繳并在學(xué)校大會上公開砸到冒煙，你怎么看？

安徽淮南一學(xué)校將學(xué)生10部手機(jī)收繳并在學(xué)校大會上公開砸到冒煙，你怎么看？

我先表明自己的態(tài)度，我是支持學(xué)校的做法，對學(xué)生玩手機(jī)問題，沒有絕對的果斷措施根本行不通，學(xué)校和老師頂著無比巨大的壓力砸了學(xué)生的手機(jī)，我認(rèn)為絕對是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

10月14日，安徽淮南市鳳臺中學(xué)召開學(xué)生大會，非常正式，對于三令五申后還不聽勸告的學(xué)生把手機(jī)帶到學(xué)校的，一律收繳后砸毀，當(dāng)天一共砸毀了大約10部手機(jī)，據(jù)校長說說不超過10部，現(xiàn)場讓人感到震撼的是手機(jī)被砸到電池瞬間短路冒煙。

通過視頻這一切看上去非常過激，也有人不支持學(xué)校的這樣做法， 但學(xué)校解釋稱雖然有些過激，但如果學(xué)校不這樣做危害更大！而且學(xué)校在事先和家長是簽過協(xié)議的，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入學(xué)校，否則手機(jī)將被收繳砸毀。

所有人無法放下手機(jī)的大環(huán)境下，我們的學(xué)生已經(jīng)被手機(jī)所困擾。很多孩子七八歲就開始配備手機(jī)了，甚至有的學(xué)生不帶手機(jī)不上學(xué)，學(xué)生們玩手機(jī)主要是玩游戲，前不久看到一個新聞，一個高三的學(xué)生正在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，每天晚上半夜把自己鎖在房間里面玩手機(jī)游戲，父母勸說了一下這孩子就開始離家出走。

減少手機(jī)對青少年學(xué)生的影響的確是刻不容緩，安徽淮南這所學(xué)校的做法在一定程度上通過高壓政策控制住了學(xué)生玩手機(jī)的現(xiàn)象，雖然這種做法飽受爭議，學(xué)校也明明知道有爭議還頂住了壓力，所謂的惡人真要有人來做，可以說也是一種責(zé)任心的體現(xiàn)，更是一種勇敢的擔(dān)當(dāng)。

釜底抽薪才是解決問題之道，有時候只有徹底斷絕了這些學(xué)生繼續(xù)擁有手機(jī)的幻想才能解決問題，如果只是像網(wǎng)友說的那樣收繳臨時性保管，很多學(xué)生會仍然心存僥幸，不會真的去重視這件事情。

另外在處理學(xué)生玩手機(jī)這個事情上，我認(rèn)為家長有也有必要積極參與進(jìn)來，雖然大部分家長是力不從心，但是一定要懂得和學(xué)校積極配合，同時在家里也要做好榜樣，很多家長天天反對孩子玩手機(jī)，但是自己卻把手機(jī)當(dāng)成了命，一刻也舍不得放下。我們必須要動用多方力量來幫助孩子解除手機(jī)的困擾。

手機(jī)的確改變了我們生活，甚至有時候幫助了我們的學(xué)習(xí)，但是這種改變和好處應(yīng)該是積極正向的，而不能對學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活造成困擾，這是一個共同的話題，更是一份共同的責(zé)任，每個人都應(yīng)該積極參與進(jìn)來，從我做起。

對于學(xué)校的這種做法，你是否支持？ 歡迎在下方留言分享你的觀點(diǎn)！

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校長回應(yīng)，銷毀了不到10部手機(jī)，校方曾事先和家長簽協(xié)議，禁止手機(jī)入校園，違者將銷毀手機(jī)。

這個學(xué)校對學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，直接公開砸毀真的很給力，也很解氣。

手機(jī)對學(xué)生的危害有多大，我們大家都非常的清楚，可手機(jī)一定程度上說都成了禍害一些孩子的最主要的東西。這樣的事例太多太多了，這里也沒有必要再去闡述。

但凡理智一點(diǎn)的家長，估計都對孩子帶手機(jī)進(jìn)校園這件事很反對。還有一些家長引孩子沉迷手機(jī)而焦慮憂心。

有人說這個做法太過激了。我覺得這個做法挺好的，不給點(diǎn)猛藥根本治不了病，不痛不足以引起重視。

一方面引不起學(xué)生的重視，另一方面也引不起一些家長的重視。

一定程度上來說，在全體學(xué)生面前公開砸毀手機(jī)，對學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園和沉迷于手機(jī)有一定的威懾作用，也一定會收到立竿見影的效果。

但從長遠(yuǎn)來說，要想真正徹底做到禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，關(guān)鍵還要家長的給力配合和鼎力支持。

砸得好！我要給這個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊！

現(xiàn)在百分之九十的孩子都有手機(jī)，盡管老師三令五申強(qiáng)調(diào)，不許帶手機(jī)進(jìn)校園，可膽大的孩子還是偷偷的把手機(jī)帶進(jìn)校園，伺機(jī)玩游戲。也有被老師逮著的時候，可老師也不能把我怎么樣，手機(jī)也不敢留，還是照樣回到我的手中。

初三，多么關(guān)鍵的時刻呀，可有的孩子還在繼續(xù)玩著手機(jī)，老師氣急了，忽然有一天，叫上我，女老師檢查女學(xué)生方便，我們聯(lián)合去班級檢查，結(jié)果一次性的就繳獲了七部手機(jī) 。 這還不是全部的成果，完事之后呢？有的孩子再向同學(xué)炫耀，他把手機(jī)藏在了桌堂的夾空里，有的，把手機(jī)藏在了鞋里邊，還有的手機(jī)藏在了垃圾袋里，老師都沒有找到，所以班級里邊兒何止七部手機(jī)啊。

老師生氣的不行了，過后呢，把所有的帶手機(jī)的孩子的家長都叫來談話，家長態(tài)度還挺誠懇，一再表示不能再讓孩子看見手機(jī)的影，讓老師放心。班級確實安靜了下來，上課再也聽不到手機(jī)的提示音?？珊镁安婚L，過了兩周，手機(jī)***再次響起，老師也很無奈。家長不配合，靠老師自己是控制不了的。

由于學(xué)期初，學(xué)校和家長簽訂了協(xié)議，學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園就是銷毀，家長同意并簽字畫押了，沒想到學(xué)校真的話付前言。

開大會，在全校師生的監(jiān)督下，砸爛手機(jī)，大快人心，決對起到了震懾作用，看看誰家還有手機(jī)，都拿來，有多少砸多少。家長還管不管了，心疼不？

到此，以上就是小編對于藝之行藝術(shù)教育六安校區(qū)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝之行藝術(shù)教育六安校區(qū)的1點(diǎn)解答對大家有用。