大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育要準(zhǔn)備什么東西的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育要準(zhǔn)備什么東西的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒教育應(yīng)該注意些什么?
幼兒階段,以愛作為基本原則,重視榜樣的示范作用,從各方面培養(yǎng)幼兒健康的情感,促進(jìn)幼兒的快樂成長(zhǎng)。
第一、以愛為基本原則
幼兒時(shí)期的孩子,具有強(qiáng)烈的好奇心。對(duì)新鮮事物產(chǎn)生濃厚的興趣、愛提問、喜追究、打破砂鍋問到底等一系列在父母看來比較頑皮的舉止。父母要珍視孩子一些小的行為和表現(xiàn),并且進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo),不能一味的從主觀上打壓他們,要在鼓勵(lì)和關(guān)愛的前提下引導(dǎo)孩子,讓孩子感受到父母的愛,給他們營(yíng)造寬松學(xué)習(xí)氛圍和溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
注意培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣。如孩子飯前便后勤洗手、自己折疊衣服、自己收拾玩具等等習(xí)慣,不要太溺愛孩子,可以讓他們做一些力所能及的小事?,F(xiàn)在有些家長(zhǎng)對(duì)于小孩子教育是所謂的提前學(xué)習(xí)或者神童模式教育。我們所提倡的幼兒教育其本意也并非是讓3歲的孩子學(xué)習(xí)本該7歲學(xué)習(xí)的課程??梢哉f,在每個(gè)時(shí)間段,孩子們都有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。
知識(shí)層面的學(xué)習(xí),雖然無可厚非,但是仍然應(yīng)該以最為合適該年齡的習(xí)慣和性格培養(yǎng)才是教育的核心選擇。
第三、適度接受一點(diǎn)挫折教育
幼兒對(duì)這個(gè)世界處于啟蒙和認(rèn)知當(dāng)中,他們除了需要學(xué)習(xí)外,還需要摸索和體驗(yàn)。家長(zhǎng)要時(shí)刻提醒自己,不能任何事情包辦,讓孩子學(xué)會(huì)受挫、學(xué)會(huì)被忽視、學(xué)會(huì)與他人考慮。
比如孩子不小心摔倒了,只要不是很嚴(yán)重,家長(zhǎng)不必大靜小怪,可以讓孩子學(xué)會(huì)自己爬起來,其實(shí)是在無意識(shí)中培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折。另外,如果孩子習(xí)慣不是很好,家長(zhǎng)可以適度忽視孩子的感受,讓他初步反思到自己的行為不當(dāng)。要學(xué)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。
第四、陪伴才是幼兒教育最永恒的主題
溫馨、寬松且充滿愛、有安全感的環(huán)境才是讓孩子接受新思維,嘗試新方法,真正了解和探索這個(gè)世界的有利前提,只有我們給予孩子充分的愛,孩子才會(huì)有愛自己和愛別人的能力。
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對(duì)于這個(gè)問題,郝老師的孩子正在上幼兒園大班,我結(jié)合自身實(shí)際給大家說說我的教育過程。
- 郝老師就談?wù)劥蟀嘤變旱慕逃?jīng)歷。
- 培養(yǎng)感情:現(xiàn)在女兒比原來長(zhǎng)高了許多,梳著兩條小辮子。說話聲音清脆可愛。只要我一放學(xué)就會(huì)很親切的喊著“爸爸”,問東問西的問個(gè)不停。喜歡看動(dòng)畫片,說她的偶像是“林秋男”。小弟弟怎么“欺負(fù)”她都會(huì)說“弟弟小,不懂事”,從來沒見對(duì)弟弟生氣。
- 學(xué)會(huì)思考:只要從幼兒園回來都會(huì)給我說學(xué)校的事兒,我就是再忙,看著孩子認(rèn)真說話的樣子,都會(huì)陪著她,傾聽她的“道理”。有時(shí)我覺得她說的不對(duì),給他講我認(rèn)為正確的“道理”,就會(huì)引來她的“說教”,在我們“討論”過后,對(duì)于她認(rèn)為正確的我覺得又沒有太大問題的答案,我是支持孩子的。但是出現(xiàn)認(rèn)識(shí)偏差的問題,我會(huì)慢慢的說服她。
- 互幫互助:她對(duì)魔術(shù)和手工游戲感興趣,我就從網(wǎng)上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,有時(shí)引得她“目瞪口呆”,有時(shí)因?yàn)榻掖┪叶吲d不已。她要玩手工游戲,我會(huì)讓她先準(zhǔn)備好材料,我們一起動(dòng)手制作。通過比賽我好多次都“落后”了,所以看著女兒“得意”的笑容我覺得我“輸?shù)摹焙苄腋!?/li>
- 當(dāng)老師的好助手:每次回家女兒都會(huì)問我老師讓我們做什么?我會(huì)讓她先猜猜,猜對(duì)有“獎(jiǎng)”。基本上孩子每次都會(huì)猜對(duì)。是一個(gè)“提示”起的作用。孩子到學(xué)校都會(huì)認(rèn)真聽講,所以老師布置的任務(wù)都記在心里?;丶液笸ㄟ^這種“***”方式“贏得”無數(shù)的獎(jiǎng)勵(lì)。家里她的臥室墻上貼滿了她在家獲得的“小紅花”,比她在學(xué)校獲得的還多。
- 在家做個(gè)小“大人”:我們家就是一個(gè)小“班級(jí)”。每天都有“值日生”,有“班長(zhǎng)”,有“老師”。女兒當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候,就會(huì)對(duì)我值日表現(xiàn)進(jìn)行“點(diǎn)評(píng)”,說“爸爸打掃衛(wèi)生不徹底、說爸爸沒有擦窗臺(tái)、爸爸你的臭襪子沒有洗……”。面對(duì)“班長(zhǎng)”的批評(píng)我只能虛心接受,但是心里是暖洋洋的。就這樣,女兒班上出現(xiàn)問題也會(huì)給老師提出來,有時(shí)還給她老師說:“老師,我給您提個(gè)建議,這個(gè)怎么是對(duì)的,那個(gè)……”。
就在這樣的家庭環(huán)境中,我用我所懂得的知識(shí)陪伴女兒的成長(zhǎng),也沒有教女兒這個(gè)年齡段要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,因?yàn)槲蚁嘈潘谟變簣@都學(xué)到了。我們家長(zhǎng)能做好的就是用言語和行動(dòng)做出表率。用言行和愛心呵護(hù)女兒的發(fā)展。
所以作為家長(zhǎng),教育孩子不需要懂多少教育理論、方法。只需要記住一句話:“孩子是父母的復(fù)印件,原件很重要哦”。
大家好![玫瑰]關(guān)于幼兒的家庭教育方面,在此提供幾項(xiàng)參考的意見:
一-讓孩子充分感受到來自父母的關(guān)懷與溫暖,這是孩子快樂成長(zhǎng)的前提。
二、良好的家庭氛圍,對(duì)孩子潛移默化的影響不可忽視。
三、注重培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。包括:勞動(dòng)的能力,認(rèn)真的態(tài)度,自我的認(rèn)知,安全的意識(shí)(自我保護(hù)的防范意識(shí))。
四、培養(yǎng)孩子良好的道德意識(shí):包尊老愛幼,感恩父母等。
五、正確的理財(cái)意識(shí)。有的家長(zhǎng)說:"不能給錢,到手就花光。"孩子不是生來就這樣,是家長(zhǎng)平時(shí)忽略了關(guān)于理財(cái)能力的培養(yǎng)。
六、培養(yǎng)孩子與人相處以及溝通的能力。
七、欣賞自己,愛護(hù)自己的能力。對(duì)自己的欣賞是自信的基礎(chǔ)。
八、放手讓孩子做力所能及的事。在孩子做事的時(shí)候,盡量不要去打擾。
[比心]關(guān)于孩子的成長(zhǎng),是一個(gè)永恒的話題!"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"是每一個(gè)家長(zhǎng)的期盼!
到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育要準(zhǔn)備什么東西的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育要準(zhǔn)備什么東西的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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