大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀論文摘要的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀論文摘要的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中小學(xué)美術(shù)教師前景怎樣？
2. 中國(guó)畫(huà)構(gòu)圖原理在小學(xué)美術(shù)課堂應(yīng)用的論文？
3. 藝術(shù)類畢業(yè)要寫(xiě)畢業(yè)論文嗎？

中小學(xué)美術(shù)教師前景怎樣？

中小學(xué)美術(shù)老師很好啊，以前的夢(mèng)想！很好的職業(yè)！因?yàn)楝F(xiàn)在美術(shù)牽扯的行業(yè)太廣了，做什么都要講究好看，要藝術(shù)；學(xué)美術(shù)的學(xué)生也很多！自己以后還可以機(jī)會(huì)再升造，很有前途的職業(yè)??！

中小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)化發(fā)展：

1、舉辦“美術(shù)展覽會(huì)”全省中小學(xué)美術(shù)教師繪畫(huà)、書(shū)法作品展覽，提高教師的美術(shù)專業(yè)水平。

美術(shù)作為一門(mén)經(jīng)驗(yàn)性課程，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，作為一名美術(shù)教師其自身的專業(yè)理論知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力的高低，在很大程度上決定著教學(xué)效果。因此，舉辦中小學(xué)美術(shù)教師繪畫(huà)書(shū)法作品展覽，其目的一是增強(qiáng)教師自身的專業(yè)意識(shí)，提高專業(yè)水平；二是促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)與交流。

2、舉辦全省中小學(xué)美術(shù)教學(xué)競(jìng)賽暨現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)能力。

在新課程學(xué)科教學(xué)研究不斷走向深入之際，給廣大教師搭建學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺(tái)。

3、通過(guò)開(kāi)展課題研究和論文評(píng)比，提高教師的科研能力。

4.為廣大美術(shù)教師提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高專業(yè)技能。

(一) 選擇富有針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)效性的培訓(xùn)與研究內(nèi)容。

面對(duì)教師專業(yè)知識(shí)的結(jié)構(gòu)欠缺、陳舊，不能滿足學(xué)科教學(xué)需求的現(xiàn)狀，要幫助教師及時(shí)作出應(yīng)對(duì)。尤其是學(xué)過(guò)知識(shí)的更新方面，與時(shí)俱進(jìn)的新知識(shí)的增設(shè)方面重點(diǎn)應(yīng)該考慮到,知道教師缺什么，需求什么，有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)，保證培訓(xùn)的時(shí)代性和時(shí)效性。如，對(duì)美術(shù)學(xué)科而言，美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)講座，部分美術(shù)學(xué)科新內(nèi)容的培訓(xùn)：陶藝、沙畫(huà)輔導(dǎo)，吹塑紙版畫(huà)的制作輔導(dǎo)，部分信息技術(shù)操作培訓(xùn)等。

中小學(xué)美術(shù)教師的前景將會(huì)越來(lái)越好。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)校教育的內(nèi)容越來(lái)越豐富，美術(shù)教育逐漸的成為了學(xué)校教育的重要內(nèi)容，大家都認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)教育的重要意義，很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)美術(shù)也越來(lái)越有興趣?，F(xiàn)在有很多學(xué)校都開(kāi)始招美術(shù)老師。

中國(guó)畫(huà)構(gòu)圖原理在小學(xué)美術(shù)課堂應(yīng)用的論文？

進(jìn)行任何繪畫(huà)創(chuàng)作之時(shí)都要進(jìn)行構(gòu)圖研究。這是因?yàn)樗囆g(shù)創(chuàng)作是一項(xiàng)由多個(gè)環(huán)節(jié)組成的系統(tǒng)工程,而構(gòu)圖正是這個(gè)系統(tǒng)工程早期的重要環(huán)節(jié)。

構(gòu)圖同時(shí)也是畫(huà)家表達(dá)自己的藝術(shù)思想將創(chuàng)作意念和藝術(shù)思想初步物化為視覺(jué)形態(tài)展現(xiàn)于畫(huà)面從而成具有獨(dú)特個(gè)性的藝術(shù)風(fēng)格的重要前提。

對(duì)于山水畫(huà)創(chuàng)作來(lái)說(shuō),觀察對(duì)象磅礴宏偉大氣,之人文心理及審美情趣審美習(xí)慣,就更需要在創(chuàng)作之前充分的思考山、水、樹(shù)、石、人及其它物象在畫(huà)面當(dāng)中位置的經(jīng)營(yíng)。

藝術(shù)類畢業(yè)要寫(xiě)畢業(yè)論文嗎？

你好！不需要寫(xiě)畢業(yè)論文。作為藝體生，畢業(yè)應(yīng)該是不需要寫(xiě)畢業(yè)論文的，但是需要做畢業(yè)設(shè)計(jì)。

目前我國(guó)國(guó)內(nèi)有很多院校的特定專業(yè)，是不需要寫(xiě)畢業(yè)論文，但是需要寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)的。畢業(yè)設(shè)計(jì)是指工，農(nóng)，藝術(shù)等高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)前夕的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)，它是實(shí)踐性教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀論文摘要的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀論文摘要的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。