本篇文章給大家談?wù)?a href="http://kinls.com/tags-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ47a5893302b18f11 relatedlink">教育思想家對(duì)比圖，以及教育家思想比較對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
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中國(guó)近代思想家教育學(xué)?
魯迅：現(xiàn)代作家和教育家，他的作品揭示了中國(guó)社會(huì)的黑暗面，對(duì)中國(guó)教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。胡適：近代教育家和思想家，提出了“實(shí)用主義”的教育理念，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和創(chuàng)新精神。
嚴(yán)復(fù)：（1854—1921）原名宗光，字又陵，后改名復(fù)，字幾道，福建侯官人，是清末很有影響的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家，翻譯家和教育家，是中國(guó)近代史上向西方國(guó)家尋找真理的先進(jìn)的中國(guó)人之一。嚴(yán)復(fù)出生在一個(gè)醫(yī)生家庭里。
五育并舉的思想 蔡元培是第一位提出“軍國(guó)民教育、實(shí)利主義教育、公民道德教育、世界觀教育、美感教育皆近日之教育所不可偏廢”的教育思想家，主張五育并舉，這是蔡元培教育思想的一個(gè)顯著特點(diǎn)。
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