大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育孩子上學(xué)時(shí)間的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育孩子上學(xué)時(shí)間的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孩子應(yīng)該從多大時(shí)教育？怎么教育更好？
2. 五個(gè)月的嬰兒深淺睡眠交替時(shí)間是什么時(shí)候呢？
3. 學(xué)挖掘機(jī)差不多要學(xué)多久？

孩子應(yīng)該從多大時(shí)教育？怎么教育更好？

你好，我來(lái)回答你的問(wèn)題。

1.什么是教育？

狹義的教育單指專門組織的學(xué)校教育；廣義上的教育指影響人的身心發(fā)展的一切社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。包括家庭教育、學(xué)校教育等形式。按照馬克思主義教育觀來(lái)說(shuō)，有目的有計(jì)劃有組織地對(duì)受教育者的心智發(fā)展進(jìn)行教化培育，使之成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。

2. 教育只是老師的事情嗎？

不只是老 師的事。很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育是老師的事情，特別是孩子進(jìn)入學(xué)校以后，以為萬(wàn)事大吉，放棄對(duì)孩子學(xué)校教育的監(jiān)督和管理，這樣是大錯(cuò)特錯(cuò)的。孩子的教育首先是家庭教育，一個(gè)好的家庭會(huì)使得孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，能夠圍繞老師的教學(xué)目標(biāo)配合起來(lái)，能夠形成互動(dòng)的教育模式，為了孩子的未來(lái)，家庭與學(xué)習(xí)互相聯(lián)系，彼此溝通，最后達(dá)到教育孩子，使之成長(zhǎng)的目的。

3.教育就是孩子乖乖學(xué)嗎？

不是單一的。很多任認(rèn)為教育是是單向和靜止的，很多老師雖然嘴里說(shuō)教書育人的過(guò)程，是互動(dòng)雙向行為，但行動(dòng)還是沒有跟上。我們要實(shí)施素質(zhì)教育，就是要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自覺養(yǎng)成3學(xué)習(xí)的習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的愛好，努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并且保持德智體美勞的全面發(fā)展。老師，家長(zhǎng)只是一個(gè)鼓勵(lì)者和引導(dǎo)者，而不是一個(gè)決定者。

4.教育會(huì)不會(huì)太遲了？

任何時(shí)候都不晚。單純的技術(shù)層面來(lái)講，胎教應(yīng)該是最早的教育，經(jīng)過(guò)科學(xué)的證明實(shí)際是有效果的。但是有些家長(zhǎng)在孩子小學(xué)階段發(fā)現(xiàn)孩子讀書好像不是特別好時(shí)，往往就提前放棄，這是特別錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該看到，就像莊稼一樣，有些禾苗發(fā)育較早，成熟較早。有些發(fā)育比較晚，成熟也比較晚。不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)較晚，就放棄了。 現(xiàn)實(shí)中，作者的一個(gè)朋友，也是考上大學(xué)以后才突然愛上學(xué)習(xí)，然后一路考研，考博，最后留在大城市。畢竟他的大學(xué)也是補(bǔ)習(xí)以后才考上的。在別人看來(lái)，他不夠優(yōu)秀，但是人家家長(zhǎng)沒有放棄，直到他覺醒，然后自己走了很遠(yuǎn)。

教育是個(gè)大概念。

最早的教育應(yīng)該從娘胎開始吧。孩子在娘胎躁動(dòng)，放音樂能安靜就是例證。

怎么教育更好？

這是一個(gè)大話題，也是一個(gè)公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理的討論題。

沒有最好只有更好。簡(jiǎn)言之，更好的教育是：符合這個(gè)孩子的共性教育和個(gè)性教育。

所謂教，概括起來(lái)就是教給孩子的科學(xué)文化知識(shí)，教給孩子的一些公共認(rèn)知和生活技能。教的方面共性居多。

育，有教育和養(yǎng)育兩層基本含義。如何更好的養(yǎng)育我們這里就不談了。

教育里面的育，就要蹲下身來(lái)，用孩子的眼光看待孩子的一切；看待“這個(gè)”孩子的個(gè)性特長(zhǎng)。這里的“孩子眼光”和“個(gè)性孩子”很重要，特別是“個(gè)性孩子”的育就是個(gè)性教育。個(gè)性教育就是尊重孩子的個(gè)性特長(zhǎng)，把個(gè)性孩子向共性教育的公眾途徑上引導(dǎo)，允許孩子存在有積極意義的愛好、發(fā)展孩子的一己之長(zhǎng)。只有這樣的因材施教的“獨(dú)方”教育才是更好的育人。

最后達(dá)到孩子能自教（學(xué)）自育（醒悟）。

教育的內(nèi)容有很多、方方面面。但更好教育的最主要方式應(yīng)該是：

教育大致可以分為幾個(gè)層次:胎教，家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育。

首先，教育從孩子有了生命那一刻就已經(jīng)開始。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)非常注重胎教，這也是非常重要的一個(gè)階段。

其次，家庭教育:現(xiàn)在很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為自己的孩子男管教不聽話，就比如看手機(jī)一事，自己的孩子是手機(jī)狂，一會(huì)也離不開手機(jī)，我只想說(shuō)孩子是這個(gè)狀態(tài)，我們看看作為家長(zhǎng)的自己是不是也經(jīng)常這樣。要想不讓孩子干某事自己先以身作則。孩子是家長(zhǎng)的影子。

第三學(xué)校教育:專業(yè)的事交給專業(yè)的人，學(xué)校是專門定向培訓(xùn)孩子某項(xiàng)技能的地方，這對(duì)孩子是非常重要的，家庭教育和學(xué)校教育相輔相成

第四，社會(huì)教育。

我覺得孩子的教育是不分早晚的。從小就要開始，不要覺得孩子小就可以有所放縱。一定要以身作則，做好孩子的榜樣，尊重孩子，和孩子做朋友。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)的糾正不能拖延，良好的行為習(xí)慣，可以讓孩子一生受用。俗話說(shuō)得好，學(xué)好三年，學(xué)壞三天。當(dāng)然，沒有任何一個(gè)方法適合所有的孩子。道理不要多講?？照劦姆绞?，并不適合每個(gè)孩子。孩子需要具體的幫助。如果對(duì)孩子教育放棄或者敷衍。我準(zhǔn)備好了堅(jiān)持，哪怕是不知道什么時(shí)候有效果。萬(wàn)一孩子的將來(lái)不盡如意。我會(huì)后悔和內(nèi)疚，在他需要幫助的時(shí)候沒有幫助到他。！

著名生理學(xué)家巴甫洛夫有句名言：“嬰兒降生第三天開始教育就遲了兩天?！边@句話還是非常有道理的。教育應(yīng)及早開始，越早越好。多大教育好呢？應(yīng)該是從胎兒的時(shí)候就對(duì)孩子開始進(jìn)行教育了。

有的父母會(huì)問(wèn)：胎教真的有用嗎？我自己本人是一位高級(jí)育嬰師，我的孩子也進(jìn)行過(guò)胎教。孩子真的能夠聽懂媽媽說(shuō)話嗎？胎教的目的在哪里呢？胎兒當(dāng)然聽不懂媽媽說(shuō)什么。媽媽說(shuō)什么并不是很重要，但是胎兒卻能夠感知媽媽在說(shuō)話時(shí)的表情、心情和他是否是受歡迎的。當(dāng)媽媽摸著肚子對(duì)胎兒說(shuō)：寶貝，爸爸媽媽愛你！歡迎你來(lái)到我們的家庭中，做我們的孩子。這個(gè)時(shí)候胎兒是能夠感受到媽媽對(duì)他的期盼和他的愛的。媽媽的心情是愉快的是穩(wěn)定的，那么胎兒在肚子里面，他也能夠保持愉快和穩(wěn)定的情緒。如果媽媽有一天心情很煩躁，大發(fā)脾氣。那么胎兒在肚子里，他也會(huì)感覺到不安，增加胎動(dòng)次數(shù)。他能夠感知到媽媽這個(gè)時(shí)候不開心了。媽媽如果是急躁的，充滿抱怨的，那么孩子以后的性格也會(huì)急躁，缺少自信心，缺乏安全感，注意力不集中。

胎教的形式有很多種。包括音樂胎教、故事胎教等等。在胎兒時(shí)期多給孩子講故事，可以較好的發(fā)展孩子的語(yǔ)言詞匯和表達(dá)能力。最簡(jiǎn)單的方法就是與胎兒對(duì)話。對(duì)他說(shuō)一說(shuō)今天發(fā)生的一些事情，用簡(jiǎn)單的詞匯，清晰的說(shuō)出來(lái)就可以。胎兒在4個(gè)月時(shí)大腦開始發(fā)育，開始產(chǎn)生記憶。進(jìn)入孕7個(gè)月，胎寶寶的大腦已經(jīng)進(jìn)入第二個(gè)發(fā)育高峰，此階段是腦功能迅速發(fā)育的時(shí)期，其記憶能力已經(jīng)有非常明顯的展現(xiàn)。因此對(duì)胎兒進(jìn)行教育是能起作用的。有一些媽媽可能錯(cuò)過(guò)了胎教，但是在以后的教育當(dāng)中，對(duì)孩子也是有用的。

怎樣進(jìn)行教育更好？這個(gè)話題太大了，我就只談幾點(diǎn)吧！

影響孩子三方面的因素有：基因、環(huán)境和教育。最重要的首要的一點(diǎn)是給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。比如夫妻關(guān)系和諧，情緒穩(wěn)定，不隨意發(fā)泄不滿情緒。在處理家里的事情時(shí)，能夠互相包容，互相理解，善于傾聽。用一種平和的方式去解決問(wèn)題。那么孩子也會(huì)樂于與父母交流，在父母的身上，學(xué)會(huì)如何去處理自己的情緒和問(wèn)題。

第二點(diǎn)是父母要有良好的生活習(xí)慣。比如早睡早起，做事情不拖拉，有秩序感，能夠把使用過(guò)的物品擺放整齊。每周固定一個(gè)時(shí)間鍛煉身體，參加戶外活動(dòng)等等。父母的生活習(xí)慣會(huì)影響到孩子，如果自己能夠做到這些，就給孩子樹立了一個(gè)良好的榜樣，一般來(lái)說(shuō)，孩子也會(huì)有一個(gè)較好的生活習(xí)慣。

第三點(diǎn)是父母也要花一點(diǎn)時(shí)間看書。給孩子營(yíng)造一種愛學(xué)習(xí)的家庭氛圍?，F(xiàn)在的孩子很多孩子都喜歡玩手機(jī)，有一部分是因?yàn)槭艿礁改傅挠绊?。如果父母整天拿著手機(jī)不放，那么孩子也會(huì)受到手機(jī)的誘惑。如果父母偶爾也會(huì)看看書，與孩子一起分享一本好書，或者是自己的一點(diǎn)心得，孩子也自然會(huì)放下手機(jī)，不會(huì)沉迷于游戲當(dāng)中。我有一位親戚，他們家常年不開電視。媽媽在家就是看書。孩子也從來(lái)沒有看電視，玩游戲的想法。父母對(duì)孩子的影響非常大。其實(shí)很多教育就是在潛移默化當(dāng)中的。

五個(gè)月的嬰兒深淺睡眠交替時(shí)間是什么時(shí)候呢？

五個(gè)月的嬰兒深淺睡眠交替時(shí)間大約是兩到三個(gè)小時(shí)一次，嬰兒剛來(lái)到這個(gè)世界，對(duì)周圍的事都比較害怕，一點(diǎn)動(dòng)靜都可能驚醒孩子，平常要注意給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的睡眠環(huán)境，特別是晚上不要給孩子喂奶，養(yǎng)成良好的睡眠、飲食、生活習(xí)慣，才能促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

學(xué)挖掘機(jī)差不多要學(xué)多久？

我想說(shuō)學(xué)技術(shù)這東西要看幾方面，第一是你喜歡就會(huì)很專第二是你年齡看看你多大，第三就是你會(huì)了是否堅(jiān)持才能越做越好，我告訴你挖掘機(jī)我就不清楚了，因?yàn)槲覜]做過(guò)也不能亂發(fā)言，我比較專業(yè)塔吊，因?yàn)槲易隽撕芏嗄暌补芾磉^(guò)，如果現(xiàn)在有人沒什么文化又沒什么技術(shù)我就可以教你，只要你年輕最快膽大心細(xì)幾天就可以學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)很好找工作工資不一定，最少也是七千左右以上看工地忙加班多一萬(wàn)以上的工資也很多，現(xiàn)在全國(guó)那里都缺人，只要你會(huì)開就可以上班公司就會(huì)幫你想法考證，如果你會(huì)修塔吊的師傅又開隨便你在哪里都有一萬(wàn)以上的工資，這行業(yè)不分男女也不需要文化，只要你膽大細(xì)胞

如果說(shuō)是熟練動(dòng)作，基本操作，基本駕駛技術(shù)，一星期之內(nèi)就可以，如果說(shuō)是完全學(xué)會(huì)熟練操作是很漫長(zhǎng)的，經(jīng)驗(yàn)是積累的，個(gè)人感覺至少要三個(gè)月不間斷練習(xí)才能勉強(qiáng)出師，但是經(jīng)驗(yàn)是要慢慢積累的，因人而異吧！噴子繞道

謝邀。

那就得看你怎么樣學(xué)了！要是隔三差五去學(xué)那么一次，可能一時(shí)半會(huì)也學(xué)不會(huì)的吧！

不管學(xué)習(xí)哪項(xiàng)技術(shù)，必須要安下心來(lái)，專心致志的去學(xué)習(xí)才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)和技能。做任何事情也是同樣的。功夫不負(fù)有心人嘛！

只要你能努力認(rèn)真，肯下功夫去學(xué)習(xí)，估計(jì)不會(huì)用多長(zhǎng)時(shí)間的。努力加油吧！

本人挖機(jī)司機(jī)，剛學(xué)的時(shí)候跟師兄弟一起研究挖機(jī)各個(gè)動(dòng)作，師傅也真心教練習(xí)?？茨銓?duì)機(jī)械的領(lǐng)悟，就像很多人對(duì)于駕駛汽車一樣天生就是開的好！成為賽車手。挖機(jī)是熟練操作后，對(duì)于各種工況環(huán)境熟悉后，聽從指揮者口令，對(duì)施工地處理得當(dāng)才是合格的老司機(jī)！學(xué)2月能單獨(dú)操作也行學(xué)半年把活兒干好也可?？傊灰庇谇蟪桑膊灰龅嚼щy心灰意冷！主要就是師傅看著把活兒干出來(lái)才能學(xué)的快又好！

這個(gè)也要看個(gè)人悟性，和天生自帶的手技。有些人干什么都利索，不僅穿著利索，辦事也利索，干活也干凈。有的人天生就邋遢，生活邋遢，干活自然也邋遢。這個(gè)真的是么有辦法比較的。

我曾經(jīng)帶過(guò)幾個(gè)學(xué)徒，雖然我的技術(shù)也不咋地，第一個(gè)只學(xué)了一個(gè)月，干活就有模有樣，基本我用到的技巧，一看就會(huì)，并且很快就運(yùn)用嫻熟。一個(gè)月后基本就和我差不多，甚至超過(guò)我，所欠缺的就是經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)了！當(dāng)然第一個(gè)學(xué)徒也是我最舒服的日子，干活利索，車子打油都不用我，衛(wèi)生打掃的干干凈凈，我也特別喜歡。那段時(shí)間我基本就是閑著，都是徒弟干活，主要地方我去搞幾下。我會(huì)的皮毛我是都告訴他了，三個(gè)月后就出去賺錢了！

后來(lái)我總結(jié)了這個(gè)徒弟為啥學(xué)的這么快，他是真用心了！一開始上車教會(huì)動(dòng)作以后，天天琢磨這點(diǎn)事。沒事就在車外面看我干活，每個(gè)動(dòng)作都不忘研究一下，我干多久他在外面看多久。一開始在車?yán)锟?，后?lái)就下去看，來(lái)回看了幾天，把基本原理動(dòng)作都研究個(gè)七七八八。平時(shí)總會(huì)有各種問(wèn)題問(wèn)我。我估計(jì)他睡覺時(shí)間都在想怎么開挖機(jī)。而且他對(duì)挖機(jī)有一種酷愛，他說(shuō)他小時(shí)候就喜歡挖機(jī)。幾天時(shí)間他就把挖機(jī)夠造研究一個(gè)遍。不明白就問(wèn)我，一點(diǎn)就透。骨子里帶著對(duì)機(jī)器設(shè)備的狂熱。就這樣他不斷觀摩，不斷實(shí)踐，不斷請(qǐng)教，研究，很短的時(shí)間內(nèi)就可以獨(dú)立干活了！

轉(zhuǎn)眼八年時(shí)間過(guò)去了，他也放棄了挖機(jī)行業(yè)，在鄉(xiāng)下娶了個(gè)媳婦，在鎮(zhèn)上開了一個(gè)青菜水果店，圖個(gè)安穩(wěn)，走南闖北干夠了！我也一樣，挖機(jī)，鏟車，都在鄉(xiāng)下放著吃土，設(shè)備老舊，更新設(shè)備又是一筆不小的投資，身體條件也大不如以前。干脆放一邊吧！基本也脫離這個(gè)行業(yè)了！

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育孩子上學(xué)時(shí)間的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育孩子上學(xué)時(shí)間的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。